1、照样子,加偏旁组成新字,再组词。
例:波—菠(菠菜)
由— ( ) 市— ( )
不— ( ) 羊— ( )
2、识记汉字,并组词。
(1)加一加 斤—— 折 (________) 示——____(________)
(2)减一减 伸——_____(________) 浓——____(________)
3、把下面四字词语补充完整。
一望(____) (____)如洗
万里(____) (____)人(____)目
恋恋(____) (____)颜悦(____)
4、比一比,再组词
些(_____) 巨(_____) 位(_____) 每(_____)
此(_____) 区(_____) 拉(_____) 莓(_____)
闪(_____) 狗(_____) 名(_____) 胜(_____)
间(_____) 拘(_____) 各(_____) 肚(_____)
5、给下面加点的字注音。
敲打(_______) 民族(_______) 甚至(_______) 激动(_______)
违抗(_______) 幸福(_______) 桦树(_______) 飞翔(_______)
威风(_______) 捡到(_______) 红润(_______) 潭水(_______)
漂流(_______) 栽树(_______) 哀号(_______) 白鹤(_______)
6、拼一拼,写一写。
péng yǒu
xióng māo
bào zhǐ
míng shèng
xìn fēng
hǎi yáng
7、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《纸船和风筝》一文中,小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候,带着祝福,带着浓浓的真情,让他们成为了好朋友。 (______)
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较,就不会被狐狸利用。 (______)
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 (______)
5.跟别人商量事情时要用商量的语气,并且要把话说清楚。 (______)
8、判断对错。
【1】青蛙认为天很大很大,没有边际。 __________
【2】《寒号鸟》告诉我们:要脚踏实地,勤劳肯干,才会获(huò)得幸福。 __________
【3】葫芦的叶子上长了虫子,种葫芦的人很快听了邻居的劝告,把虫子治了。 __________
【4】《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。 __________
9、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“巨大”的“巨”第二笔是竖折。( )
【2】“怕”用部首查字法应先查“忄”,再查五画,用音序查字法应先查大写字母“Q”。( )
【3】用“隹”和“鸟”作偏旁的字大多和鸟类有关。( )
【4】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。( )
【5】“欲穷千里目”中“欲”的意思是想要。( )
10、判断下列句子的说法。(正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《曹冲称象》中,最终是曹冲想出了办法称出大象的重量。( )
【2】禹用筑坝挡水的办法,带领人们治好了洪水。( )
【3】寒号鸟没有听喜鹊的劝告,最后在夜里冻死了。( )
【4】《狐假虎威》讲的是老虎借着狐狸的威风把百兽吓跑了。( )
【5】小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。( )
【6】写留言条,最后是写时间,再写自己的名字。( )
11、阅读短文,回答问题。
沙滩在太阳的照耀下,金黄金黄的、一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的在沙滩上追着白色的浪花,有的在沙滩上晒着太阳,还有的在沙滩上吹着小蝶号……
我在沙滩上干什么,你知道吗?
看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。长长的航线,通向远方;长长的航线,通向彼岸。
我要在画出的航线上航行,我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向远方。
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】“我们”在沙滩上干什么呢?
小朋友们在沙滩上______________、______________、______________、吹螺号;“我”在沙滩上___________________________________。
【3】在文中找出合适的词语填空。
(______)的贝壳 (______)的树枝 (______)的浪花 (______)的航线
【4】照样子写词语。
例:金黄金黄 _______红_______红
12、课外阅读。
葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄
【1】找出描写颜色的词,写在横线上。
_____________________
【2】“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( ),“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句,并填空。
这句话把 比作 。
【4】给这段话的结尾部分加上标点符号。
【5】这段话共有( )句话。
13、阅读短文,回答问题。
风娃娃 (节选)
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
【1】这段一共有(_______)句话。
【2】用“——”画出风娃娃帮助人们做事的句子。
【3】用“”在文中圈出“连忙”的近义词。
【4】船工们为什么笑了?根据短文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)在风娃娃的帮助下,船行驶得很快,他们不费(fèi)力气了。(_______)
(2)风来了,他们感到很凉快。(_______)
(3)人们喜欢可爱的风娃娃。 (_______)
14、阅读短文,完成练习。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
【1】用“√”选择文中用得正确的读音或词语。
【2】刺猬的硬刺有哪些作用?用“﹏﹏”在原文中画出来。
【3】短文写了小刺猬的头、眼睛、耳朵、 、 、 、
,其中主要写了刺猬的 。
15、课外阅读。
祖国的宝岛——台湾
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛——台湾。
晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木茂密,四季常青;地下有几十种矿产。台湾四周还有丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛!
勤劳勇敢的台湾人民是我们同心相连的骨肉同胞。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。祖国统一的日子一定会来到!
【1】文中一共有(_______)个自然段。
【2】台湾岛是我国_________大岛。它是我国_____________的一部分。
【3】用“____”画出文中的一个比喻句。
【4】台湾四周都有什么?
___________________________________________________________
【5】台湾有哪些美名?
___________________________________________________________
16、按要求完成句子练习
例:岩石不就像一册厚厚的书吗?(换个说法,使句子意思不变)
岩石就像一册厚厚的书。
(1)羊已经丢了,修羊圈有什么用?
_____________________
(2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?
_____________________
17、按要求写词语或句子。
(1)碧空如洗
风景如_____________ _____________如_____________
(2)难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)
_____________________________________
(3)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。(用加点词写一句话)
_____________________________________
(4)我 带着 傍晚 散步 妈妈 小河边去(连词成句,并加上正确的标点符号)
_____________________________________
18、在( )内填上合适的词语。
(1)(______)的操场上竖立着一根(______)的旗杆。
(2)小芳举着这张(______)的画,(______)地笑了。
19、句子花园。
(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
_____________,有时候_______________,有时候_______________。
(3)大象到底有多重呢?
__________________到底___________________
(4)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)
_____________________________
20、看图写话。