1、照样子,加偏旁组成新字,再组词。
殳 般 (一般) 艮________( ) 卜________( )
殳________( ) 艮________( ) 卜________( )
2、我会比 比一比,再组词(8分)
尤( ) 块( ) 站( ) 安( )
龙( ) 快( ) 战( ) 家( )
纷( ) 好( ) 己( ) 娃( )
经( ) 如( ) 已( ) 洼( )
3、我会填
要查的字 | 除去部首还有几画 | 拼音 | 组词 |
神 |
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亏 |
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军 |
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4、照样子,在括号里填上适当的词。
( 弹 )钢琴 难忘的( 日子 ) 飞快地( 奔跑 )
(______)衣服 紧张的(________) 仔细地(________)
(______)开水 满意的(________) 奇怪地(________)
(______)苹果 宽阔的(________) 轻轻地(________)
5、加一加,再组词。
巾+____= ____(_______) 阝+ ___= ____ (________)
故+_____= ______(_________) 丩+_____ =____(______)
亠+_____= _____(______) 尔+ ______=_____(______)
6、看拼音,写词语。
gū niáng xiū xi wēn nuǎn yóu xì zhōu wéi
bō wén rè nao qián bì chǎo fàn jīng líng
7、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。
“还有比这更重要的吗?” 这句话的意思是:
(1)还有比这更重要的事情。 ( )
(2)这是最重要的事情了。( )
(3)这不是很重要的事情。 ( )
8、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】学习了课文《要是你在野外迷了路》,我知道大树枝叶稠的一面是北方。( )
【2】从小毛虫的变化中我们懂得每个人都有自己该做的事,不要盲目悲观失望。( )
【3】看书的时候我们可以从目录中挑选自己感兴趣的内容,从要读的那一页读起。( )
【4】上学要迟到了,看着前面慢悠悠走着的阿姨,茜茜大叫到:“阿姨,让一下!”( )
【5】有的字变成偏旁后,笔顺会发生变化,比如“车”“牛”。( )
9、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”
【1】农夫揠苗助长的做法使禾苗都长高了一大截。(______)
【2】《小马过河》一文告诉我们遇到困难要向很多的人请教。(______)
【3】河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠都对小马撒了谎。(______)
【4】“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切”出自《弟子规》。(______)
10、判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
(1)说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。_____
(2)“神、礼、福、被”这几个字都是礻字旁,与祭祀有关。_____
(3)《舟夜书所见》的作者是唐代诗人李白。_____
(4)过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。_____
11、阅读理解
荷叶姐姐的伞
荷叶姐姐静静地站在池塘里,像一把翠绿的伞。
下雨了。一条小鱼游过来躲在荷叶姐姐下面;一群蟋蟀飞过来,躲在荷叶姐姐下面;一只鹭鸶走过来,躲在荷叶姐姐下面;一只青蛙跳过来,躲在荷叶姐姐下面。
荷叶姐姐照顾了别人,自己却淋在雨里。
雨姑姑看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起小雨点儿。太阳公公出来了,阳光照在荷叶姐姐的身上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢!
【1】“照顾”的“照”字,用音序査字法应先查 ,再找音节 。用部首査字法先查部首 ,再查 画。
【2】短文有___个自然段,第___自然段讲雨停了。
【3】荷叶姐姐站在池塘里,像一把翠绿的 。下雨了, 、 、鹭鸶和 都躲在荷叶姐姐下面。
【4】你喜欢荷叶姐姐吗?为什么?
_______________________________________________________
12、爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 ”
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
1.“的确”中的加点字的读音是(dí)。
2.用“ ”画出爸爸说的话。
3.通过读选文,我明白了:爸爸教育孩子( )。
A.一块平平常常的糕,不用珍惜
B.要珍惜他人的劳动成果
13、填空
在课文中,第( )自然段写小鸟造云房子;第( )自然段写小鸟在云房子里玩耍;第( )自然段写云房子没有了。
14、课外阅读。
猴子听说水果含有丰富的维生素C,可以帮助消化,滋润皮肤,就从果园里偷挖了一棵杏树,种在自己家门口,天天浇水、施肥,等待将来吃杏子。
正当杏树成活的时候,门口榆树上的一只乌鸦“哇哇”地对猴子说:“猴兄,猴兄,你怎么种杏树呢?有句农谚说‘杏四桃三’。杏树四年才能结果,你能等得及吗?”
猴子一想:“对,四年太长了,我可等不及。”于是,猴子拔掉了杏树,改种了桃树。
正当桃树成活的时候,乌鸦又“哇哇”地对猴子说:“猴兄猴兄,你怎么种桃树呢?有句农谚‘桃三樱二’。桃树再短也得三年才结果,你有耐心等吗?”
就这样,这只没有主见的猴子,拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃树,种了一辈子的果树……到头来什么果子也没吃到。
【1】短文一共有(____)个自然段。
【2】猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是( )
A.猴子是从果园里偷挖的果树,因此不能活。
B.猴子不会种果树,没能及时浇水、施肥。
C.猴子不爱吃这些果子,想种稀有的果树。
D.猴子拔了杏树种桃树,拔了桃树种樱桃树……最后什么果树都没种成。
【3】这则寓言中,猴子最大的缺点是( )。
A.不诚实 B.不爱动脑
C.不爱劳动 D.没有主见
15、我是阅读小能手。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大
会去修的。” 结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“______________________” 结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(guā guo)着,大雪纷纷地飘(扬 落)。
乌鸦兄弟都蜷(quán quān)缩(suō sō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“______________________ ” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”
可是谁也没有动手,只(zhǐ zhi)是把身子蜷缩得更(近 紧)些。
风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
【1】选择文中带点字的正确读音。
【2】选择( )里用得合适的词。
【3】在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。
【4】读了这个故事,你明白了什么道理:
__________________________________________________
16、我会想
小动物是我们人类的朋友,我们应该怎样和它们相处呢?你来写一写。
17、用带点的词语写一句话。
1.大青蛙披着碧绿的衣裳。
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2.有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。
_____________________________
3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
_____________________________
18、请选词说话。
留连忘返:
隐蔽:
19、用带点的词语写句子。
(1)到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
__________________________________
(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________________________________
(3)只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
___________________________________
20、看图写话
请小朋友们仔细观察下面的图画。图上都有谁?他们在干什么?请你写一写。