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随时随地学习
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1、我会填空。
（1）十年树木，_________________。
（2） _________________，叶落归根。
（3）己所不欲，_________________。
（4）_________________，言而有信。
（5）雾锁山头山锁雾，________________________。
2、查字典填空。
（1）“糟”的部首是________，除去部首还有________画。“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏； ③腐烂，巧烂。在“糟糕”一词中应取第________种意思；在“酒糟”一词中应取第________种意思。
（2）“报”的部首是________，除去部首还有________画，这个字的第四笔是________，可以组词为________。
（3）“并”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应查部首________，可以组词为________。
3、辨字组词。
群_______ 从_______ 歌_______ 每_______
洋_______ 丛_______ 吹_______ 海_______
4、填修饰词语。
( )的歌声 ( )的雪花
( )的雾 ( )的纸灯笼
5、拼一拼，写一写。
dù pí hǎi yáng zhī shi yǎn jing
（________） （________） （________） （________）
shēn chù chàng gē xióng māo xīn kǔ
（________） （________） （________） （________）
lì yòng xìn fēng chèng gǎn shí qiáo
（________） （________） （________） （________）
6、根据课文内容填空。
1．杨树高，榕树
，梧桐树叶像掌。
枫树秋天叶儿，四季披绿装。
2．《望庐山瀑布》：
香炉紫，遥看瀑布 前。
《登鹳雀楼》：
白日，黄河入海流。
3．夏季里， ，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作， 月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽，喜洋洋。
7、玲玲画画的故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。( )
8、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。____
【2】《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。____
【3】《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。____
9、仔细读句子，认为正确的画“√”，错的画“×”。
（1）春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。 ( )
（2）“开、关”是一组反义词。 ( )
（3）中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。 ( )
（4）《山行》这首诗描写的是春天的景色。 ( )
（5）“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大，又写了当时的欢乐气氛。 ( )
（6）这座楼房非常高极了，真雄伟。 ( )
10、根据课文内容判断，用“√”“×”表示。
（1）《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人白居易。 （____）
（2）大禹治水后，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。（____）
（3）日月潭是我国最大的一个湖。 （____）
（4）《坐井观天》的主人公是小鸟。 （_____）
（5）《寒号鸟》中的寒号鸟得过且过不做窝，最后冻死了。 （______）
11、课外阅读。
风和火柴
一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。
远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋惜，便急速跑过去，一口气吹灭了火苗，救了火柴。
熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀！”
风回答：“孩子，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊！”
火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”
【1】联系上下文，解释下列词语。
顷刻：___________________。
惋惜：___________________。
【2】火柴的“闪光点”是____________。
【3】短文反映了火柴什么样的品质？（ ）
A．好出风头，想炫耀自己。
B．忘恩负义，别人救了它，还不领情。
C．有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。
D．不明事理，不辨是非，不识好人心。
【4】风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，就把火柴吹灭了，你觉得风婆婆这样做对不对？为什么？
______________________________
12、阅读短文，按后面的要求做。
小麻雀学本领
小麻雀想学本领，于是他出去拜（ ）师学艺。
小麻雀找到鸵鸟说：“先生，我想拜您为师学奔跑可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“行啊！”小麻雀又问：“学跑苦不苦？”鸵鸟认真地回答：“苦！我们天天要在炎热干燥（ ）的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了，低声说：“那我可不敢学了。”
小麻雀后来又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？“鸭子高兴地回答：“好呀！__________。”小麻雀害怕极了，______地说：“我不想学了，不想学了。”
小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌，也因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀回到了家，妈妈问他：“你学会了什么本领？”小麻雀低声说：“太苦太累，我什么也没学会。”妈妈说：“你这是不对的，只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。
小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行，不怕苦不怕累，每天早早起床，迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了，小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。
【1】短文共（______）个自然段，讲的是__________的故事。
【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。（填序号）
①鸭子 ②老鹰 ③鸵鸟 ④雀妈妈 ⑤百灵鸟
【3】猜猜文中加点字的读音，把它填在字后面的（ ）里。
【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景，把文中画“___”的内容补充完整，
【5】我觉得这是一只________的麻雀。（ ）
A．难为情
B．怕苦怕累
C．慌慌张张
D．知错就改
【6】我想对小麻雀说：__________________。
13、阅读短文，回答问题。（14分）
湖 水
白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……
（1）找一找，填一填。（4分）
（ ）的鲜花 （ ）的垂柳
（ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶
（2）短文告诉我们白天湖水是（ ），夜晚又变成（ ）。(4分)
（3）你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？（4分）
_________________________________________________________________。
（4）照样子，写句子（2分）
例：白天，湖水就像一面镜子。
_________________________________________________。
14、课外阅读
孤单的小斑鸠（jiū）
小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。
有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。”白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！”小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。”
白头翁叹了口气说：“唉，你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？”
【1】认真读短文，你知道了小动物的哪些优点呢？
喜鹊——____________ 啄木鸟——____________ 麻雀——____________
【2】你知道为什么小动物们都不愿意和小斑鸠做朋友吗？
____________
【3】如果小斑鸠想和小麻雀做朋友，他该如何向小麻雀道歉呢？
____________
15、课外阅读。
春 风
微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。
微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。
微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。
【1】根据短文，填上合适的词语。
的小草 的春风
的迎春花 的地毯
【2】读短文，填空。
第1自然段写春风吹醒了________；第2自然段写春风吹开了________；第3自然段写春风送来了________。
【3】找出文中表示颜色的词语，写下来。（至少写六个）
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16、能说会道。
在放学回家的路上，你看到一个小妹妹走着走着突然跌倒了。于是，你便跑过去把她扶起来。这时，正好有一位阿姨走过来，生气地对你说：“你怎么把我的孩子碰倒了？”这时你会怎么说？
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17、看拼音写汉字，再读一读。
1．那个大yǎn jing_____的小女hái_____儿，tā_____头dǐng_____上有liǎng_____个蝴蝶结。
2．你知道晚会上nǎ_____个小朋友的dù pí_____舞tiào_____得棒jí_____了吗？
18、日积月累。
1.( )的原始森林，我们( )的摇篮！
2.( )渐渐滋润起来，( )渐渐繁茂起来。( )奔腾欢唱，( )重新现出了( )。
3.( )，( )萤。微微风簇浪，( )。
19、读一读，想一想，用加点的词语写一句话。
1.老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
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2.它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
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20、根据下面的情况，写一留条。
5月15日下午，王明要去体育场训练，可爸爸妈妈还没有回来，请你替王明给他的爸爸妈妈写一张留言条。
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