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随时随地学习
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1、将下面的词语补充完整。
群( )环绕 ( )不虚传 一( )独秀
( )清( )秀 点点( )( ) ( )( )茂盛
2、看拼音，写词语。
xiāng lú nán bù míng shèng
______ ______ ______
huá lì tī tián chéng shì
______ ______ ______
3、写出下列词中的近义词
1.疲劳
2.牵挂
4、看图片写诗句。
（1） _________， _______，________________。
（2）___________，___________。
5、照样子，写词语。
例：三言两语 ________
例：无边无际 ________
6、看拼音，写词语。
7、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （____）
2、他像巨人一样挺立着。 （____）
3、父亲是个打猎迷。 （____）
8、加点字读音正确的打“√”，错误的打“×”。
船舱cāng( ) 停泊pō( ) 垂下cuí( )
山岭lǐng( ) 水渠qǘ( ) 诊所zhěng( )
9、判断对错。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______
10、判断对错，对的回“√”，错的画“×”。
（1）“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。 （____）
（2）“藏、种、乐、疼”都是多音字。 （____）
（3）“龙”字最后一笔是“撇”。 （____）
（4）1961年，周总理和傣族人民一起过泼水节。 （____）
（5）看图讲故事，要先了解每幅图的内容，再连起来讲。 （____）
11、读短文，完成练习。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会我听到妈妈上楼梯的脚步声，“噔、噔噔……”我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会着急呀？
【1】这篇短文共有______个自然段。其中第_______自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。
【2】请从短文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（_____） 连忙——（______）
【3】下列说法正确的一项是（ ）。
A. “我”妈妈撑的雨伞是紫色的。
B. 妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。
12、同步阅读
这个办法真好
毛主席七岁的时候，经常和小伙伴们到山上放牛，砍柴，捡果子。
有一回，他和小伙伴到山上放牛。怎样又能放好牛，又能多砍柴，还能捡一些野果子呢？他想出一个好办法。他把大家分成三个组，一组放牛，一组砍柴，一组捡果子。
天快黑了，放牛组把牛喂得饱饱的，砍柴组砍到许多柴，捡果子组捡了满筐的野果子。他把柴和野果子分成几份，每人一份，大家高兴地说：“这个办法真好。”
毛主席把自己的那份让给了最穷的小伙伴。
【1】写出下列词语的近义词。
经常—（______） 高兴—（______） 办法—（______）
【2】怎样又能放好牛，又能多砍些柴，还能捡一些野果子呢？
___________________________
【3】从这个故事可以看出，毛泽东小时候是一个怎样的孩子？
____________________________
13、课内阅读。
雷雨
满天的乌云，黑沉沉地 下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
【1】根据提示，在文中横线上填上恰当的词语。
①垂 ②压
【2】“哗哗哗”是表示下雨的拟声词，类似的词语还有 _______。
【3】1﹣3自然段描写的是 _____的景色，4﹣6自然段描写的是 _____的景色。
①雷雨前
②雷雨中
③雷雨后
【4】雷雨前，作者写出了哪些自然景象？找一找，用“ ”画出来。
14、课内阅读。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
【1】小青蛙是怎么到荷叶上的？请用“△”标出表示小青蛙动作的词。
【2】小蝌蚪变成小青蛙的顺序是（_____________）（填序号）
①长出两条后腿 ②尾巴变短了 ③长出两条前腿 ④尾巴不见了
【3】我们要保护青蛙，因为青蛙是益虫，它们天天都去________。
15、读课文，回答问题。（14分）
第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻（ ）：“从现在开始，你们都要跟我一样，（ ），（ ）！”大家听了（ ），可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都（ ）。
（1）在括号里填上合适的词语。
（2）照样子写词语。
议论纷纷： 、 、
神气极了 ： 、 、
（3）写出下列词语的近义词或反义词。
近义词; 立刻 ------- （ ） 服从------- （ ）
反义词： 开始 ------- （ ） 白天------- （ ）
（4）用下列词语写一句话。
大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。
16、照样子，写句子。
例：我爱老师。我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
①花大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。
_____________________________
②书包里有文具盒。书包里有语文书。
_____________________________
17、照样子，用加点的词语写句子。
例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（1）___________________________________
例：官员们一边看，一边议论。
（2）____________________________________
例：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
（3）___________________________________
18、句子加工厂。
A．曹冲 孩子 是 聪明 一个 的
_____________________________
B．妈妈 睡梦中 真 的 美丽
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C．阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着
_______________________
D．天上的云朵好像______________________
E．水彩笔把画弄脏了。（改为“被”字句）
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19、用画线词语写句子。
1．岛上常常刮大风。
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2.他看到岛上的昆虫要么翅膀特别大，要么就没有翅膀。
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20、写话训练营。
鹦鹉会学人说话，小兔子的耳朵能转动，萤火虫能发出亮光……自然界的小动物真有趣！你喜欢哪种小动物？它有趣在哪儿？动笔写一写吧！
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