1、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
主 ____( ) ____( ) ____( )
干 ____( ) ____( ) ____( )
白 ____( ) ____( ) ____( )
2、给下面的句子加上标点,再读一读。
1.一阵秋风吹过___树叶像蝴蝶一样飘落下来___
2.我们去公园玩___公园里花真多呀___
3.人们欢呼着___ ___周总理来了___ ___
3、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除部首还有几画 | 读音 | 组词 |
圆 | ___ | ____ | ___ | ___ |
烟 | ___ | _____ | ___ | ___ |
4、给多音字注音并组词。
盛______(_________) ______(_________)
铺______(_________) ______(_________)
重______(_________) ______(_________)
干______(_________) ______(_________)
难______(_________) ______(_________)
分______(_________) ______(_________)
5、根据课文填空。
(1)白日________,________入海流。
(2)清风明月________,________皆有情。
(3)________高百尺,手可________。
(4)有志者________。
(5)千山鸟飞绝,________。
(6)早起勤耕作,________。
(7)________,怕得鱼惊不应人。
(8)银杏水杉活化石,________。
(9)就说“仙桃石”吧,它好像________,落在山顶的石盘上。
(10)《难忘的泼水节》写的是________跟傣族人民过节的故事。
6、看拼音,写词语。
jiǎn dāo gū niang yòu jú zhí shù xiū xi
zuò tiān wèi dào tián cài bō wén gé wài
7、根据课文内容判断下列句子的说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”从这句诗看得出《绝句》描写的是冬季的景色。______
【2】课文《要是你在野外迷了路》告诉我们沟渠里的积雪化得快的一边是北方。______
【3】《亡羊补牢》这则寓言告诉我们羊丢失了以后再去修补羊圈,还不算晚。比喻出了问题以后及时补救,可以防止继续受损失。______
8、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )
9、判断下面句子内容是否正确,对的打“√”错的打“×”。
【1】从诗句“遥知不是雪,为有暗香来”我们知道墙角的不是梅花而是雪。( )
【2】“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”出自唐代诗人李白的《江雪》。( )
【3】《数九歌》中“五九六九”描写的是冰天雪地的景象。( )
【4】“有志者事竟成”指的是有志向的人,做事终究会成功。( )
10、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.日月潭的名字是根据它的形状特点起的。 (______)
2.“湖面上飘着薄薄的雾。”这句话写的是日月潭傍晚的美景。 (______)
3.“日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。”这句话用“风光秀丽”一词概括了日月潭的特点。 (______)
11、阅读理解园。
乌鸦反哺
①乌鸦不仅聪明,而且很孝顺父母。
②乌鸦小时候,都是由他的爸爸妈妈飞出去找食,然后回来一口一口喂给他吃。渐渐地,小乌鸦长大了,乌鸦的爸爸妈妈也老了,飞不动了,不能出去找食了。这时,长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩,也学着他们的样儿,天天飞出去给他们找吃的。不管是“呼呼”地刮着大风,还是“哗哗”地下着大雨,小乌鸦一点也不怕。他从东飞到西,又从南飞到北,找到了吃的,就叼回来,一口一口地喂他的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了,他自己才吃。小乌鸦多爱他的爸爸和妈妈啊!他的行为值得大家学习。
【1】“值”用部首查字法先查( ),再查( )画,给“值”换一个偏旁,变成新字是( ),组词是( )。
【2】短文主要写了( )(填序号)
①小乌鸦很勤劳 ②小乌鸦孝顺父母 ③小乌鸦聪明
【3】平常你是怎么爱爸爸妈妈的?请写一写吧。
妈妈累了,我__________________________________。
爸爸下班回家,我________________________________。
12、课外阅读天地。
小动物过冬
青蛙和小燕子是好朋友,它们常常在一起唱歌跳舞,日子过得很快乐。
秋风习习,天气变凉了。一天,青蛙和小燕子聚到一起商量过冬的事。
燕子说:“冬天快要来了,我要飞到南方去,那儿暖和,等明年春天我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙:“青蛙哥哥 你不是也吃虫子吗 你怎么到南方去呢?”
小青蛙说:“我不到南方去,就在这里过冬。我准备吃得饱饱的,过两天钻到泥土里去,好好睡上一大觉。等到来年春天,再出来找虫子吃!”
它们商量好了,约定第二年春天还在这里相见。
【1】短文一共有________个自然段,第二自然段有_______句话。
【2】请在第四自然段空白处加上合适的标点。
【3】小青蛙是怎样过冬的呢?请用“____”画出相关语句。
【4】文中画波浪线的词语是表示天气的四字词语,这样的词语你能再写两个吗?
____________ ____________
【5】遇到不认识的字可以用_________查字法。“接”用此查字法应查________部,除部首外还有_______画,与“接”部首相同的字还有_________、___________。
13、课外阅读。
墙壁“冒汗”了
今天早上,我刚刚起床,(果然 猛然)发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我觉得很奇怪,就跑去问妈妈。妈妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”
墙壁返潮,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天,第三天,(果然 猛然)下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象预报家了!
【1】在文中的括号内选择恰当的词语,用“√”标出。
【2】在文中找出与下面词语意思相近的词语。
好奇——(_______)刺眼——(_______)
【3】在文中找出与下面词语意思相反的词语。
干燥——(______) 凉爽——(_______)
【4】仔细读短文填空。
墙壁“冒汗”是指________, 看到墙壁“冒汗”就知道_______,“我”家的墙壁成了_______。
【5】在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用横线画出来。
【6】你还知道哪些现象预示着天要下雨?
_____________________
14、阅读我能行。
特殊(tè shū)的考试
动物电视台要招聘(zhāo pìn)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小熊围上洁净(jié jìnɡ)的围(wéi)巾来了。小猴戴上心爱的白手套(tào)来了。小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。小白兔也穿上崭(zhǎn)新的衣服,赶来了。
小熊来到电视台门前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事,就绕(rào)开朝前面走了。
小猴来了,看见地上有块果皮,想捡,又一想,别弄脏了我心爱的白手套,也绕开果皮朝前面走了。
小狐狸来了,看见地下有块果皮,想把果皮踢到一边去,又一想,别弄脏了我的红皮鞋,也绕开果皮走开了。
小白兔来了,看见地上有一块果皮,就把果皮捡起来,扔进了垃圾箱。
小熊、小猴、小狐狸和小白兔在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试。
台长来了,宣布(xuān bù)小白兔被录取(lù qǔ)了。
原来,门口的果皮就是考题!
【1】全文一共有______个自然段。
【2】电视台要招聘一名主持人,有______个小动物来参加面试,最后_________被录取了,因为只有它_______________________。
【3】这是一场特殊的考试,是因为( )
A.有小动物参加 B.考题是门口的果皮 C.没有考试题
【4】小猴觉得果皮( ),所以没有捡起果皮。
A.跟自己没关系 B.会弄脏自己的红皮鞋
C.会弄脏自己的白手套
15、我是阅读小能手。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天,窝破了个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大
会去修的。” 结果谁也没有去修,后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“______________________” 结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮(guā guo)着,大雪纷纷地飘(扬 落)。
乌鸦兄弟都蜷(quán quān)缩(suō sō)在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“______________________ ” 小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还能耐得住吗?它一定会去修了。”
可是谁也没有动手,只(zhǐ zhi)是把身子蜷缩得更(近 紧)些。
风越刮越(大 凶),雪越下越(大 凶)。结果窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
【1】选择文中带点字的正确读音。
【2】选择( )里用得合适的词。
【3】在原文的两处横线上分别填上合适的语句,使文章完整。
【4】读了这个故事,你明白了什么道理:
__________________________________________________
16、看图,完成练习。
图①
图②
图③
【1】看到上面的这些石头,我想到了( )这个成语。
A.五彩缤纷 B.千奇百怪 C.一枝独秀
【2】仔细观察上面的图片,选择两幅图,用“好像”和“真像”写句子。
(1)_____
(2)__________
17、根据课文内容填空。
1.小荷才露尖尖角, 。
2.万事俱备, 。
3.通过学习《我是最弱小的吗》这一课,我明白了_______________________。
4.嫩绿的树梢闪着金光, !水里一群赤脚的孩子, 。
18、连词成句。
1.吹起 小喇叭 牵牛花 了
_________________________
2.爬到 终于 她 鸟窝旁 了
___________________________
3.小鸟 跟 小花 飞下树来 玩儿 一起
______________________________
19、课后小练笔。
山雾一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。
一会儿 ,一会儿 。
20、仔细看图,想想画上发生了什么?写一个小故事。