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随时随地学习
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1、拼一拼，写一写。
chéng shì | duì qí | hǎi yáng | xióng māo | péng you |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
xìn fēng | xīn kǔ | zhī shi | píng jiǎng | shēn chù |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
2、我能在括号里填上合适的词语。
_________的鲜花 _________的微风 _________的阳光
_________的田野 _________的妹妹 _________的节日
_________的草坪 _________的糕点 _________的柳条
3、按原文填空。
1．描写诗人李白在山寺上不敢大声说话，怕打扰到天上的神仙的诗句是：“___________________，______________。”
2．农民虽然很累，但是有收获心里就很高兴，可以用《田家四季歌》中哪句话来形容：“______________，___________。”
3．站在草原上，看到蓝蓝的天空，辽阔的草原，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，我不禁吟诵起《敕勒歌》中的诗句“_____________，____________，______________。”
4、给句子加上标点符号，填在文中括号里
（1）沉香问爸爸，我怎么没有妈妈呢（______）
（2）郊儿，你可要早点回来啊（_____）
（3）蜗牛甩下所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶（_____）捧走了冠军奖杯。
（4）台湾的山多，山谷也多（_____）
5、我和字典交朋友。
要查的字 | 音节 | 部首 | 结构 | 再查几画 | 组词 |
踮 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
灯 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
困 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
尽 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、看拼音写词语。
biàn chéng hǎi yáng gōng zuò huài shì
dài lái bàng wǎn jí xiǎo sòng gěi
7、我会判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“雨、汽、冰雹”都是水变成 的。（_______）
【2】植物妈妈的办法很少，所以只有仔细观察，才能得到传播种子的知识。 （______）
【3】“作、法、都、别”都是左右结构，都要写得左窄右宽。（______）
【4】每次拿到书，都要先看看书的封面，找找书名和作者。（______）
【5】“四海为家”意思是四个海洋都是家。（______）
8、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。
【1】要有礼貌地说，要耐心听取别人的意见。____
【2】要说清楚理由，不能吞吞吐吐。____
【3】被拒绝要表示理解，不要勉强别人。____
9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中的“三千尺”是瀑布真实的长度。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的，没什么区别。____
【4】日月潭的名字是根据它的形状特点起的。____
10、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
11、阅读课文选段，完成练习。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
【1】从选文中找出与下面两个字意思相反的字。
________——寒 北——________
【2】选一选，填一填。（填序号）
________被称作“活化石”，________开花香满院，________很耐寒。
①金桂 ②银杏 ③木棉 ④桦树 ⑤水杉
12、开心阅读。
纷纷扬扬的雪花，像柳絮在空中飞舞，像鹅毛飘落人间。雪，不停地下着。不一会儿，茫茫田野一片白雪。大地铺（pū pù）上了洁白的地毯，树上挂满了盛开的“梨花”。在厚厚的雪被下，麦田甜甜地睡着，小嘴还不停地吮吸着甘甜的乳汁。我和小伙伴们在雪地上快活地蹦啊，跳哇，笑哇，唱啊！小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。农民伯伯更是喜上眉梢，乐呵呵地（de dì）说：“好雪，好雪！瑞雪兆丰年哪！”
【1】文中共有______句话。
【2】在括号里选择正确的读音打 √
【3】“洁白的地毯，盛开的‘梨花’”其实都是______做成的。
【4】瑞雪兆丰年的意思是（ ）
A.这一年的雪下得很大很大。
B.小朋友在雪地上快活地玩耍。
C.这是一场好雪，预示着来年是丰收之年。
13、 游猴山
星期一，我们二年级去动物园看猴子，小朋友们高兴极了。
过了一会儿，到了动物园，我们下了车，导游带着我们来到了猴山看猴子。猴子们生活在又高又大的假山上，它们都长着一张圆圆的脸蛋，红红的屁股后面有一条又长又细的尾巴，全身的毛是灰褐色的，它们的样子真机灵、可爱。一对年轻的父母和一个小姑娘也在看猴子，小姑娘问他的父母：“为什么猴子身上怎么有那么多毛，而我们人类只有一点点汗毛？”妈妈笑着说：“猴子本来是我们的祖先，我们本来浑身也长满了毛，后来经过进化就有了我们人类。”小姑娘似懂非懂地点点头。
这群猴子真有趣，它们有的害羞地躲在假山后面，有的在追逐打闹，有的在睡觉打呼噜，还有的在捉虱子。它们的这些动作逗得观众哈哈大笑。这时一只最小的猴子向观众作揖，好像在说：“各位朋友，谁有好吃的，请赏给我一点吧！”一位阿姨赶紧向那只小猴扔了一根香蕉，小猴高兴地吃了起来。
今天去游猴山真是快乐的一天啊！
【1】本文一共有（_______）个自然段，第二段共有（_______）句话。
【2】“蛋”的读音是（ ），音序是（ ），用部首查字法，查（ ）部，组词（ ）（ ） 。
【3】照样子写词语。
又高又大 _________ _________ _________
【4】请用加点词说一句话。
这群猴子真有趣，它们有的害羞地躲在假山后面，有的在追逐打闹，有的在睡觉打呼噜，还有的在捉虱子。_________________________________________________________
【5】我能用“___”画出描写猴子玩耍的句子。
【6】为什么猴子身上怎么有那么多毛，而我们人类只有一点点汗毛？
_______________________________________________________
【7】你知道吗？“笑”分好多种类，请你把下面带有“笑”的词抄写下来。
大笑 笑哈哈 笑眯眯
_________ _________ _________
哈哈大笑 开怀大笑
_________ _________
14、阅读短文，回答问题。
谁最美
森林里召（zhào）开“谁最美”的比赛。一大清早，大家就向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸（hú li）怕烧坏他的皮大衣，悄悄地溜（liū）走了。
大熊（xiòng）猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印（yìn）子。
“谁最美”比赛开始了。大象看了看穿戴（dài）整齐，打扮漂亮的梅花鹿、小狐狸等，这时大家宣（xuān）布：“大熊猫最美！”
从这以后，大熊猫不管走到哪里，人们都十分喜爱它。
【1】这篇短文一共有（____）个自然段。
【2】像“急急忙忙”这样的词语，你还知道哪些？
______ ______ ______
【3】梅花鹿，小狐狸看到失火后，是怎么做的？用横线画出来。
【4】大熊猫的眼圈黑了，身上烧出一块块黑印子，他没有梅花鹿，小狐狸漂亮，大象为什么说他最美？
_____________________________________
15、读课文，回答问题。（14分）
一只游船在缓缓行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。
小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
小洁看得（ ）。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象（ ）住了。湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（ ）。
（1）给短文的括号里填上合适的词语。
（2）文中写山石像 ， ， ， 。我觉得山石还会像 。
（3）在括号里填上合适的词语。
（ ）的山峦 （ ）的景象 （ ）的波纹
（ ）的浪花 （ ）的雄鹰 （ ）的镜子
16、连字词成句，并加上标点。
（1）幸福 多么 生活 啊 我们的
___________________________________
（2）个 你 故事 给 讲 请 好吗 我们
___________________________________
（3）干净 同学们 校园 打扫 被 得 十分
___________________________________
（4）学校 美丽的 我们的 一座 像 花园
___________________________________
17、口语交际练习。
天马上就要下雨了，路上的小动物们相遇了，说说看它们都在干什么？
蚂蚁：
燕子：
蛇：
18、课文内容我知道。
1.夏季里， ，采了蚕桑又插秧。 勤耕作， 。
2. 生紫烟，遥看瀑布 。 ，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了 、 、 这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理： 。
19、根据课文内容天空
1、《悯农》的作者是（ ）代诗人（ ），我会补充诗句：春种一粒粟，（ ）。（ ），农夫犹饿死。这首诗反应了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活，告诉我们粮食来之不易，要节约粮食。
2、《雷雨》一文是按照（ ）、（ ）、（ ）的顺序来写的，文中有许多字用的特别好，我会用“√”选择恰当的字，并说一说理由。
（1）满天的乌云，黑沉沉地（压 落 垂）下来。
从这个字我可以感受到乌云来得很（ ）。
（2）蜘蛛又（坐 爬 躺）在网上。
从这个字，我可以感受到蜘蛛的愉快和（ ）。
20、看图说话、写话。
先看图，想一想，说一段连贯的话，再写一写。
提示：奶奶在干什么?小明在干什么?小明是怎样想的，怎么说的，怎么做的?奶奶说了什么?我们要向小明学习什么?
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