1、给下列汉字注音。
___ ___ ___ ___
舰 雀 辛 笨
___ ___ ___ ___
桂 界 休 园
2、按要求写词语。
ABB 亮晶晶 _______________ ________________
AABB许许多多 __________________ ___________________
3、比一比,再组词。
吹________ 怦________ 处________ 什________
次________ 评________ 外________ 计________
4、在括号里写出加点词的反义词。
(1)最危险的地方往往是最(____)的地方。
(2)去?还是不去?这个问题真令他(____)退两难。
(3)早点起床,你就不会(____)到了。
5、想一想,填一填。
台湾省在我国______________部,那里是很难看到______________的。台湾最大的城市是______________。台湾的______________景区被评为中国十大旅游胜地之一。
6、看拼音写词语。看谁写得又美观又好看!
zhī shi shēn chù zhǎn xiàn shén qì huó xiàn
sàn bù shí wù hún shēn dà xuě fēn fēi
7、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】读书时遇到不认识的字,可以用部首查字法查字典; 做作业时,遇到不会写的字,可以用音序查字法查字典。(______)
【2】枫树秋天叶子变红了,松树秋天叶子变黄了。(______)
【3】木棉生长在寒冷的北疆。(______)
【4】“十年树木,百年树人”告诉我们,一棵树十年才能成材,而人要到一百岁才能成人。 (______)
【5】“事”和“辛”都是上下结构,“戴”是半包围结构。(______)
【6】一年中最先开的花是迎春花,最后开的花是蜡梅。(______)
8、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字,读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意,感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
9、读懂句子并判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节,都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关,“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
10、判断,正确的画“√”,错的画“×”。
【1】“有时候我很温和,有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______
【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______
【3】露西在妈妈的帮助下,写了第二封信。爸爸看到信后,会安心地工作。______
【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》,知道了这只“想飞的猫”不论做什么事,都很用功,希望把事情做好。______
11、课文选段阅读。
葡萄住在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的,白的,紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
【1】这段共有________句话。
【2】“五光十色”的意思是 ,用“ ”画出表现这个词语意思的句子。
【3】从“一大串一大串”可以看出葡萄__________________。
【4】用“~~~~~”画出文中的比喻句,这句话把 比作 。
12、课外拓展阅读。
草原八月末(有改动)
朋友们总说,草原上最好的季节是七八月。一望无际的碧草如毡如毯,上面盛开着数不清的五彩缤纷的花,如繁星在天,如落英在水,风过时草浪轻翻,花光闪烁,那景色是何等地迷人。但是不巧,我总赶不上这个季节,今年上草原时,又是八月之末了。
从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古境内。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天, 一下都被甩到另一个世界上, 天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,操场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那景色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光。草并不深,刚可莫脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地毯,我再也找不到准确的说法了。但这地毯是在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵,就剩下地上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌,已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
【1】作者笔下的草原最主要的特点是( )
A. 美丽 B. 开阔 C. 干净
【2】读画横线的句子,与课文《草原》相比,本文作者把草原比作毯子是为了突出草原的__________,而老舍是为了突出草原的__________。
【3】文中用“______”画出了一处比喻句,说说这样写的好处。
_______________________________________________________________________
【4】读画波浪线的句子,说一说,同样初入草原,作者的感受与老舍先生有什么不同。
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13、阅读短文,完成练习。
地球清洁工
这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:地球清洁工报名处。不到半天的功夫,就来了许多报名的。
海鸥说:“我是海面的清洁工,我能把海面上(漂 飘)着的死鱼,人们倒(dǎo dào)在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中(申 伸)出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。”
穿着(zhuó zhe)—身黑衣服的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yíng qū)呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的,哈哈大笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”
【1】短文共有____个自然段。
【2】在文中的括号里选择合适的字或者读音,画“√”。
【3】照样子,写一写。
干干净净 ________ ________
【4】短文中都有谁来报名地球清洁工?用“_____”画出来。
【5】我们可以为地球公公做哪些清洁工作呢?请写下来。
____________________________________
14、阅读短文,完成练习。
雾妈妈
冬天的早晨还真有点儿冷,太阳缩着脖子,搓(cuō)了搓冻得红通通的脸:“真冷,真冷!”雾妈妈变成一床厚厚的棉被,太阳躺在里面真暖和,他美滋(zī)滋地睡着了。
鸟儿们出来了,叽叽喳喳地嚷(rǎng)着:“要捉迷藏,要捉迷藏!”雾妈妈展开神奇的双手,天地间顿时白茫茫一片,鸟儿们马上开始开心地玩耍,多欢快呀!
大山想要一件乳白色的风衣,雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢(juàn),编织成风衣。大山穿上风衣,显得更加帅气了。
小溪看见了,不住地称赞:“ !”
【1】短文有 _____个自然段。
【2】联系下文,我知道“顿时”的意思是 (填序号)
A.立刻,指时间很短。
B.停顿,指时间较长。
【3】根据短文,填入恰当的词语。
红通通的 _____ | 厚厚的 _______ | 神奇的 _______ |
【4】雾妈妈送给 _____棉被,送给 _____风衣,还让 _____在雾中玩耍。(填序号)
①太阳 ②小鸟 ③大山
【5】小溪会称赞雾妈妈什么呢?请在文中横线上补充完整。
_____________
15、课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借盆,公鸡说:“我自己要用,不借”。
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身是泥的兔子、鸭子,脸红了。
【1】这个故事有个___________自然段。
【2】仿照例子填写词语。
又叫又跳 又( )又( ) 又( )又( )
【3】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【4】读一读,连一连
刮 大雨
下 屋顶
修 大风
【5】公鸡为什么脸红了?(在正确答案后面打“√”)
A.公鸡很生气。( )B.公鸡很着急。( )C.公鸡难为情了。( )
【6】你想对公鸡说些什么?
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16、用加点字造句。
(1)雾把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
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(2)于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。
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(3)他是个又淘气又顽皮的孩子。
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17、阅读《小蝌蚪找妈妈》,回答问题。
(1)小蝌蚪为什么要找妈妈呢?
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(2)小蝌蚪最后找到妈妈了吗?他们的妈妈有什么特点?
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18、说话的时候,使用恰当的语气,能让人感到舒服。请你试着解决下面的问题,注意说话的语气。
下课时,我不小心把小明的水杯撞倒了,水洒到了他的作业本上,我赶紧对他说:“______”
19、给下列句子换种说法,使意思不变。
1.谁都没有那么大的力气提得起这杆大秤。
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2.难道葡萄沟不是个好地方吗?
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20、写话。(不会写的字用拼音代替)
你一定有很多的好朋友吧!把你最好的朋友向大家介绍一下好吗?希望把他的爱好特点也能写出来,相信你能行!