1、填一填。
(1)“驴”字的音序是( ),音节是( ),部首是( ),去掉部首还有( )画,它的第三笔是( ),组词( )。
(2)“须”字的部首是( ),组词( )。
(3)“闲”字的第七笔是( )。
2、根据不同的读音,组词语。
曲qū(______)qǔ(______)
还hái(______)huán(______)
假jiǎ(______)jià(______)
3、我会根据识字方法填空。
(1)本学期在学习生字时,我发现有很多字容易混淆,如“渴”“喝”但我有办法区分。我是这样想的:_____________________。
(2)本学期在学习中遇到不认识的生字,我还会用部首查字法查字典确定生字读音。如“持”这个字,我用部首查字法,先查_______部,再查___画。
4、将下列加点字的音节补充完整。
____èn ____ún ____uǎn p____ q____
兴奋 嘴唇 喘气 贫苦 裙子
x____ ____ào ____è ji____
气喘吁吁 材料 射击 骄傲
5、在括号里填上合适的词语。
(_____)的小羊 (_____)的森林
(_____)的孙悟空 (_____)的样子
(_____)的姑娘 (_____)的白骨精
6、读一读,拼一拼,写一写。
1.老师,您xīn kǔ了!
2.我和小明是pénɡ you。
3.我知道xiónɡ māo最爱吃竹子!
4.八月ɡuì huā满枝香。
5.百灵鸟在树上ɡē chànɡ。
7、判断。
【1】唏哩呼噜是一只小猪。__________
【2】蚯蚓哪里都有。_________
【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。________
【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕摔坏他的自行车_________
【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。________
8、我会判断。
【1】“忙、观、”在书写时都是左边短,右边长。(______)
【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。(______)
【3】我知道“不好了!小白兔家着火了!”要读出着急的语气。 (______)
【4】用部首查字法查“仍”,先查“亻”,再查三画。(______)
【5】读了《刻舟求剑》,我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。(______)
9、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“望”字用部首查字法,应先查部首“王”,再查十一画。( )
【2】“炒、烤、烧”中都含有偏旁“火”,含“火”的字大多与火有关。( )
【3】“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗赞美的是春风。( )
【4】羿将十个太阳都射下来了,大地重新出现了勃勃生机。( )
10、判断
(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。(______)
(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。(______)
(3)小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。(______)
(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。(______)
(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。(______)
11、我会阅读下面短文,按要求回答问题。
鸭子在河边洗完澡,朝村里走去,突然,树丛中蹿(cuān)出一只狐狸,要吃鸭子。鸭子说:“我会学狐狸叫,你听我叫几声再吃我吧!”狐狸就放了鸭子,鸭子叫了几声,狐狸很生气,它说:“一点儿也不像。”接着它自己叫了几声。村子里的狗听到狐狸的叫声,一起冲了出来。狐狸听到远处的狗叫声,丢下鸭子,急忙逃走了。鸭子高高兴兴地回到了主人家里。
【1】短文写了三个小动物,它们是________、________、________。
【2】文中加点词“急忙”换成________,句子的意思不变。
【3】狐狸逃走的原因是( )
A.狐狸看到鸭子的主人来了,就逃走了。
B.鸭子动了脑筋,让狐狸用自己的叫声引来了狗,狐狸才逃跑的。
C.狐狸怕鸭子难听的叫声。
【4】读完了这个故事,你明白了什么道理?
____________________________________________
12、阅读理解。
“咦,是谁救了小白兔?”小动物们说,“真得谢谢他呢!”
这时,救小白免的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不,雪孩子还在呢!瞧,太阳晒着晒着,他变成了很轻很轻的水汽。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
【1】从文中画“ ”的句子可以知道(填序号) ( )
A.小白兔没有得救。
B.小白免不是小动物们救的。
【2】读了选文可以知道,是________(谁)救了小白兔,他化成了_________,又变成_______,变成了_____________ 。
【3】为什么说雪孩子美?(填序号) ( )
A.因为他很勇敢,舍己为人,救了小白兔。
B.因为他的样子美。
13、阅读《我是什么》片段,回答问题。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
【1】这段话中“我”是_____________。“我”可以_____________、_____________、_____________。
【2】请用“有时候……有时候……”写一句话。
___________________________
【3】人们想出什么办法管住我,让我光做好事,不做坏事?
_________________________________
14、阅读短文《帮母亲挑水》,回答问题。
公鸡刚叫过头遍,朱德的母亲就开始了一天的繁忙劳动。
她拿起扁担和水桶要去挑水,发现昨晚空空的水缸已经装满了水。
“这是谁挑的呢?”母亲自言自语地说。
第二天,第三天……每天早晨水缸都是满满的。
这天,鸡没叫,母亲就起床了。她轻轻地推开房门,只见朦朦胧胧的夜色中有一个身影,正提着水桶吃力地往水缸里倒水。母亲急忙走过去一看,原来是自己的儿子朱德。
母亲摸着朱德稚(zhì)嫩的肩膀,一阵心酸。
“妈妈,您放心吧,我能干!”说着,朱德又挑起大水桶,走出了厨房。望着这懂事的孩子的背影,母亲心里想:“小小年纪能这样体贴长辈,吃苦耐劳,真让人高兴啊!”
【1】请在文中找出下面词语的近义词。
连忙( ) 关爱( )
【2】读完短文我们知道:每天早上挑满水缸的是_________________,他是一个_______________的好孩子。
【3】你平时帮助母亲做过什么事情?选一件简单写下来吧。
__________________________
15、我能仔细阅读短文,认真完成练习题。
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树也睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地里,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
天上,月亮婆婆笑弯了眉。星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
【1】这篇短文共有 个自然段,请标上序号。
【2】夏天的夜里有_________,_________,__________,__________。
【3】文中画“——”的这句话中,小飞机指___________,机场指__________。
【4】读了短文后,我喜欢这个句子,我能把它抄下来。
_________________________________
【5】短文没有题目,我能选一个恰当的( )。
A.夏天 B.夏夜 C.秋夜
16、将下列词语连成一句话。
1.洪水 带来了 百姓 给 灾难 无数的
________________________________________
2.过上了 百姓 生活 安居乐业的
_________________________________________
17、照样子,组词造句。
例:看→(看见) 我看见美丽的鸟儿在飞翔。
城→(________)_______________________
散→(________)_______________________
海→(________)_______________________
18、按要求完成句子练习。
(1)爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用加点词写句子)
_____________________________________________________
(2)它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。(用加点词写句子)
______________________________________________________
(3)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?(照样子写问句)
_____________________________________________________
19、将下列句子改为陈述句,并思考两种表达方式的不同。
①你的愿望是成为一个科学家吗?
__________________________________________
②这道菜好吃吗?
__________________________________________
20、写话。
仔细看图。这是在什么地方?图中有什么人?他在干什么?请把图画的内容写下来。不少于 100 字。