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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
柱_______ 另______ 完______ 壮______
注_______ 令______ 玩______ 状______
2、经典积累。
①称尊长 勿呼_________ 对尊长 勿见_________
②树无根不长，_______________。
③小明总是把自己不想要的东西硬塞给别人，你会用《论语》中的“__________，勿施于人”来劝告他。
3、古诗填空，我也会。
（1）遥知（ ）（ ）（ ），为有暗香来。
（2）路人借问遥（ ）（ ），怕得（ ）惊不应人。
（3）日照香炉生紫烟，遥看瀑布（ ）（ ）（ ）。飞流（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），疑是银河落九天。我知道这首诗的作者是______代诗人_______。这首诗描写的是 （①庐山 ②泰山）的景色。
4、查字典。
“高”字用部首查字法应先查_________部，再查__________画，“高”字第四笔是________。
“邻”字用音序查字法应先查大写字母________，再查音节__________；“邻”第五笔是________。
5、形近字组词。
领（____） 洪（____） 喝（_____） 披（____） 纸（____）
邻（____） 哄（_____） 渴（____） 泼（____） 低（____）
6、我会读拼音写词语。
biàn sè xiě zì jiǎo bù ɡènɡ duō guó qí
yǎn jīng xióng māo guì huā nóng máng zhī shi
7、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）
【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）
【3】《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______）
【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______）
【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______）
8、读句子，说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】后羿一口气射下了十个太阳。( )
【2】“春雨惊春清谷田”的下一句是“夏满芒夏暑相连”。( )
【3】太阳、北极星、大树、沟渠里的积雪都是天然的指南针。( )
【4】一年有二十四个节气。( )
【5】《小马过河》告诉我们：什么事都要自己尝试，别人的话不可信。( )
9、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思，表明曹冲虽然年纪小，但是很聪明。 ____
【2】大臣们的办法比曹冲的妙，一杆秤就能解决问题。 ____
【3】通过学习本单元的课文，我认识了乖巧懂事的曹冲，爱动脑筋的露西。 ____
【4】露西前后写了三封信，其中第二封信写得特别好。 ____
10、判断下列每组句子中的加点词意思是否一样。（一样的画“√”，不一样的画“×”）
【1】难道它的味道很特别吗？这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( )
【2】我上学经过小华的家门口。鼹鼠先生经过狐狸太太家。( )
11、按课文内容填空，并完成练习。
一天（ ），孔繁森悄悄地来到 （ ），（ ） 献（ ） 。医生见他（ ），（ ）又不好，没有（ ） 。经孔繁森（ ）恳求，医生才勉强（ ） 。
(1)将这段话填写完整。
(2)这段话共有（ ）句。第（ ）句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。
(3)医生没有同意孔繁森献血的原因是 和 。
医生后来同意孔繁森献血的原因是 。
(4)这段话中有两对近义词。（ ）——（ ）（ ）——（ ）
12、课内精彩阅读。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】联系上下文，说说“五光十色”的意思。
____________________________
【2】葡萄茂密的枝叶像_______________。
【3】葡萄种在______上。我们可以从“__________”这个短语中看出葡萄结得很多，获得了丰收。
【4】葡萄沟的维吾尔族老乡_________，我是从第________句话看出来的。
13、 水娃娃回家
金色的太阳照耀着雪山，“叮咚”，一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑，她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡，想请水娃娃留下来。小鹿说：“我给你红花，我给你绿草……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃继续向前跑，她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳，想请水娃娃留下来。青蛙说：“我给你荷叶，我给你柳梢……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃继续向前跑，她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水，想请水娃娃留下来。青鱼说：“___________，___________……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
水娃娃跑呀跑，跑呀跑，终于回到了海洋妈妈的怀抱。
【1】在短文中找出合适的词语填入括号里。
（________）的溪流 （________）的河流 （________）的湖泊
【2】水娃娃在回家的路上遇到了___________、___________和___________，他们都想让水娃娃留下来，可是水娃娃没有答应，因为她___________。
【3】青鱼会怎么说？请你仿照小鹿和青蛙的话在横线上填写合适的内容。
【4】水娃娃最终回到了哪里？海洋妈妈会对她说些什么？
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14、阅读理解
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
【1】这篇短文一共有____个自然段。
【2】第2小自然段有____句话,是围绕_____________这句话写的。
【3】花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“ ”画出有关句子。
15、快乐阅读。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。
【1】短文中，把 比作 。
【2】把下面的句子改写成“被”字句。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上。
我把枫叶做成了一张美丽的贺卡。
【3】课文内容我知道。
天净沙·秋思
16、照样子，在括号里填上合适的词。
例：（笑眯眯）的太阳挂在空中。
（1）丹顶鹤有一身（_______）的羽毛，而脖子和翅膀边儿是黑的。
（2）乡下孩子含一片草叶，能吹出（_______）的歌曲。
17、口语交际。
周末，你到图书馆看书，你发现书架最上面一排有一本你感兴趣的书，但是你的个子矮，够不着，你会怎样请图书馆的阿姨帮助你呢？
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18、按照要求仿写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
你不过有一道题不会做，还用哭吗？
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（2）例：下课了，同学们在操场上活动，有的跳高，有的跑步，有的跳远，有的打篮球，处处欢声笑语，热闹极了。
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（3）例：霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
_______________，无论___________________，还是________________，都_____________________。
（4）例：微风轻轻吹过来。
微风蹦蹦跳跳地跑过来，轻轻抚摸了一下我的头发，又跑走了。
小雨滴滴答答地下起来。
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19、口语交际。
读了青蛙最后一次卖泥塘时的吆喝后，几位同学也学着来推荐东西了。读一读，请你也来推荐一种东西吧！
明明：多好的围巾啊！是我妈妈亲手织的，既保暖又好看！
芹芹：多好的书啊！有寓言，有童话，有小说。可以读到各类故事，价格还低。
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20、小练笔
上学的时光是开心的，课间的时候，你可以和小伙伴们做游戏。写一写课间的时候，你进行了哪些活动？活动的过程是怎样的？把它写详细呦！
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