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2025-2026学年(上)期末天水三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 100
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、给带点的字注音。

    (1)小明在飞快地   )跑着。

    (2)两只狼一起   )向小山羊。

     

  • 2、填一填。

    1.九的笔顺是__________,第一画是_____,组词:_____

    2.处是____结构的字,共____画。

  • 3、根据课文内容填 空。

    1.青蛙说:“天不过_____那么大。”小鸟说:“天______,大得很哪!”有些人看到的、知道的很少,还自以为是正确的,我们说这些人是_____________

    2.冬天快到了,喜鹊忙着______。寒号鸟不听喜鹊的_____,只顾眼前,得过且过,最后______在崖缝里。

    3.《我要的是葫芦》告诉我们:在做任何事时都要注意事物之间的__________

  • 4、照样子,填空。

    例:一(片片)叶子

    一( )葡萄 一( )飞鸟 一( )欢笑

    例:(神)(气)活现

    ( )言( )语 坐( )观( ) ( )光( )色

    ( )景( )画 ( )( )细雨 如( )得水

    用“______”画出上面形容景色的词语。

  • 5、仿写词语。

    火红火红(ABAB式) 碧绿____________

    金黄____________ 雪白____________

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、看拼音,写词语。

    shí wú shēn hòu wǎng cháng zǐ xì

    tián yě zhǐ chuán shén qì huó xiàn

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    1狐狸帮两只小狮子分奶酪,最后狐狸把奶酪吃光了。_______

    2大禹三过家门而不入,采用疏导的办法治理了洪水。_______

    3苍耳是靠风来传播种子的。_______

    4雪孩子救了小白兔,最后自己变成了白云。_______

    5《坐井观天》这个成语故事让我知道了“看问题要全面,不能自以为是”的道理。_______

  • 8、判断

    (1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。______

    (2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。______

    (3)小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。______

    (4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。______

    (5)“狐假虎威是一个含动物名称的成语。______

  • 9、找出下列句子中的错别字,并改正。(4分)

    (1)马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结    

    (2)几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。   

    (3)如果不时刻警踢守卫,怎能把这些入侵者消除    

    (4)海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了    

     

  • 10、在讲述如何做手工时,一定要把过程(guò chéng)讲清楚,不用按顺序。 _____

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、我爱阅读。

    蚂蚁和蝈蝈

    夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有的拉,个个满头大汗。

    几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。

    冬天到了,西北风呼呼地刮起来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。

    【1】选择正确的答案填到横线上。(填序号)

    ① 满头大汗 ②幸福过冬 ③自由自在 ④又冷又饿

    夏天,蚂蚁_______ ,蝈蝈________。到了冬天,蚂蚁________,蝈蝈________

    【2】用“ ”划出蚂蚁搬粮食的一句话。

    【3】“蝈”的部首是______,除去部首以外还剩______画,这个字和______有关。

    【4】读了这个故事,我想对蝈蝈说:____________________________

  • 12、阅读理解

    《寒号鸟》节选

    几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。

    有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊说:“寒号鸟,别睡了。天气暖和,赶快做窝。”

    寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说:“傻喜鹊,不要吵。太阳高照正好睡觉。”

    1从选文中可以知道喜鹊是在______(哪个季节)开始做窝。

    2对于喜鹊的劝告,寒号鸟是怎样回答的?用“__”划出相关句子。

    3联系上下文理解“劝告”的意思是______

    4你觉得寒号鸟是一只怎样的鸟?

    ______

  • 13、开心阅读。

    滑冰

    小池塘结了冰,像一面小镜(jìng)子。小朋友们来了,他们脱去松软的羽绒(róng)服,露出五颜六色的小毛衣,真好看!

    他们脚上穿着冰鞋,绑(bǎng)着冰刀,那冰刀薄(báo)薄的、亮亮的,像小鸟两只灵巧的翅膀(chì báng

    一只小猫喵呜喵呜叫着:“真冷!真冷!”

    小朋友们不怕冷,他们像一只只小鸟,在冰上飞着飞着;他们像一只只陀螺(tuó luó),在冰上旋(xuán)转着。小汗珠从脸颊(jiá)上滚下来,滴答滴答唱着好听的歌。

    北方的小朋友啊,一双双灵巧的冰鞋,使寒冷的冬天变得那么快乐,那么暖和。

    1文章共有______个自然段,第1自然段共有______句话。

    2文中“冷”字,应查的部首______,再查_______画。

    3读短文,想一想,连一连。

    结冰的小池塘 小鸟的翅膀

    薄薄的冰刀 旋转的陀螺

    滑冰的小朋友 一面小镜子

    4小朋友是怎样滑冰的,用“   ”画出来,从这些句子中我感到小朋友们  

  • 14、阅读天地

    放小鸟

    姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱(lenɡ)扑棱的,非常可爱。我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。

    突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!我想,小鸟一定是想妈妈和小伙伴儿了。我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。

    于是,我给妈妈写了一张留言条,带着鸟笼来到了公园里。当我打开笼子时,小鸟先是看了看我,然后对着我拍拍翅膀,像是在说:“   。”之后便欢叫着飞向林中。

    1小鸟是什么样子的呢?请用“   ”在文中画出来。

    2小鸟在笼子里为什么“一动不动”?(  )

    A.小鸟生病了。 B.小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。

    3小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说什么呢?发挥你的想象,写在文中横线上。

    4“我”给妈妈写了留言条,留言条上写的是什么呢?请你来帮“我”写写吧!

    ____________________________

  • 15、阅读《受伤的小鸟》,完成下列各题。

    受伤的小鸟

    今天是10月24日,是爸爸出差回来的日子!放学回家的路上,小明想到很快就要见到爸爸了,一边走,一边开心地哼起了歌儿。忽然,他在路边发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,小明便把它捡回了家。

    这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(cuō)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹()部的羽毛是灰色的,可好看了!

    妈妈今天也下班得特别早,她回来看见了小鸟,高兴地告诉小明说:“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”

    小明听了,心想:原来是一只益鸟啊!等我把它的伤养好后,一定送它回大自然,让它继续给树治病。一会儿爸爸回来了,肯定也会支持我的。

    【1】这篇短文有( )个自然段,从第( )自然段可以知道小鸟是长什么样的。

    【2】受伤的小鸟是一只( ),人们称它( )

    【3】根据短文内容填空。

    ( )的样子     ( )的嘴巴     ( )的羽毛

    【4】为了更好地救治受伤的小鸟,妈妈带小明到药店去给它买药。小明给还未到家的爸爸写了张留言条,请你帮他补充完整。

    ( ):这只受伤的小鸟是我在放学路上捡到的,我和妈妈去药店帮它买药了。

                                                                                                          ( )

                                                                                                          ( )

    【5】如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?

    ____________________________________

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、连词成句,并加上标点符号。

    (1)帮   可以      事情      人们   很多

    ____________________

    (2)扎   小熊   每天   风筝   一只   还是

    _____________________

    (3)纸船   小溪      放进      

    _____________________

  • 17、句子大观园。

    1.爸爸的写字像小船。(照样子写句子)

    河边的柳条像____________________________________

    2.葡萄沟真是个好地方。(照样子补充下句)

    ____________真是________________________________

    3.洪水给百姓带来了无数的灾难。(改成把字句)

    ______________________________________________

    4.充满了 欢声笑语   我们的 操场上(连词成句)

    ______________________________________________

    5.照样子写句子。

    例:小青蛙跑回了家。

    小青蛙(高兴地)跑回了家。

    蜗牛正在小路上爬行。

    ______________________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用划线的词语写句子)

    ________,有时候________,有时候________

    (2)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线的词语写句子)

    ________ 一边________,一边________

    (3)例:大象到底有多重呢? (用划线的词语写句子)

    ________到底________

    (4)从下面选择一种事物,写一个比喻句。

    云朵  椅子  雪花  圆圆的月亮

    ________________________________________

    (5)选择至少两个词语,写一写某处的景物。

    著名  风景  秀丽  百闻不如一见

    _________________________________________

  • 19、用下列词各说一句话。

    鼓:__________

    落:__________

    飘:__________

    有时候……有时候……__________

    在……在……在……在……__________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、看图写话。

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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