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随时随地学习
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1、我会按要求写词语。
（1）描写春天的四字词语。
__________ ___________ ___________ ___________
（2）照样子，在括号里填上恰当的词语。
例：（雪白）的棉花
（ ）的菜地 （ ）的葡萄 （ ）的衣裳
例：（拉）二胡
（ ）钢琴 （ ）故事 （ ）漫画
（3）“ABB”式的词语。
___________ ___________ ___________ ___________
2、我会照样子，写一写。
（1）例：大——小
仔细--（ ） 反--（ ）
坏事--（ ） 慢--（ ）
（2）例：一片片叶子
一面面_________ 一张张________
（3）例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
_________________________________
（4）例：松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
_________________________________
3、给下面的句子加上标点。
（1）从前有一片雾（______）他是个淘气的孩子（______）
（2）从前有一片雾（______）他多么淘气啊（______）
（3）从前有一片雾（______）你知道他有多淘气吗（______）
4、为下列多音字注音。
奔：（____）奔跑（____）奔头儿 号：（____）号叫（____）号称
难：（____）困难（____）难民 行：（____）行走（____）银行
盛：（____）盛开（____）盛饭 转：（____）转身（____）打转
铺：（____）铺路（____）铺子
5、填入反义词。
美丽——______ 明亮——______ 温柔——______ 乌黑——______
6、看拼音写字词。
dài jì wànɡ yuán
穿
足 难 花
皮 边 兴 
心
zhǎn kāi chènɡ ɡǎn xìn yǐ wéi zhēn
bànɡ wǎn yě zhū yì nián yí dù
7、认一认，下面图片和词语的搭配是否正确？对的画√，错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
9、下列汉字查字典的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
(1)“底”是半包围结构，用部首查字法先查“广”，再查4画。( )
(2)“发”是半包围结构，还是多音字，用部首查字法先查部首“又”，再查3画。( )
10、还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。
（1）白云飘得高高，明天准是晴天。 （_____）
（2）蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。 （_____）
（3）蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。 （_____）
（4）树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。（_____）
11、阅读短文，完成练习。
百变的云
炎热的夏天，太阳火辣辣的，天空中的云转眼间变成了各种各样的动物、植物和人。
一朵美丽的云彩飘来飘去，她穿着金灿灿的霞帔，坠着用星星串成的耳环，挂着用露珠连成的项链，戴着闪闪发光的戒指，再配上她那柔美的身躯、俊俏的面容，简直像一个“小仙女”。
过了一会儿，云又变成了一棵粗壮的梧桐树。一只小鸟以为她是真的树，就站在树上，欢快地唱起歌来，那声音真好听！
接着云又变成了一个凶恶的大怪物，大大的头，炯炯有神的眼睛，锋利的牙齿，身材高大，脚非常大，目光十分可怕，可是过了两三秒，那怪物就消失了！
突然，又来了一匹俊俏的大白马，那匹马的尾巴非常粗。它跑着跑着就不见了！
这就是百变的云！
【1】在括号中填写合适的词语。
( )的太阳 ( )的云彩
( )的身躯 ( )的面容
【2】请用“各种各样”造句。
____________________
【3】文中是怎样描写云变成的大怪物的？用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】文中写到云都变成了什么？
__________________
【5】文章结尾，那匹俊俏的大白马为什么跑着跑着就不见了？
___________________
12、课内阅读。（语段品读）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
【1】这一段共________句话，用波浪线画出第二句话。
【2】第二句话中“________”一词写出了葫芦藤的样子，“________”一词写出了葫芦藤上的叶子的多少，“________”一词写出了葫芦花的多少，“________”、“________”两个词是表示颜色的词。
【3】从哪句话可以看出那个人喜欢葫芦？
___________________________
13、读下面的选文，完成练习。
淘气包埃米尔（节选）
[瑞典]林格伦
夜里，埃米尔到外边抓龙虾，他共抓到1200个。黎明回家时，他抓的龙虾背都背不动了，但是埃米尔很高兴，他一路吹着口哨，唱着歌。
“我要给爸爸一个惊喜。”他想。埃米尔很想得到爸爸的赞扬，尽管总是失败。现在他希望，爸爸睡醒的时候一下子会看到那么多龙虾，所以他把它们倒进一个大铜锅里，把锅搬进卧室，放在他爸爸的床边
“当他醒来看见这么多龙虾，会有多么惊喜。”埃米尔想，然后他又劳累又兴奋地爬到床上睡觉去了。
【1】从哪句话可以看出埃米尔很高兴？用“~~~”画出来。
【2】埃米尔把龙虾背回家后，把它们放在了哪里？
___________________________________________________
【3】埃米尔为什么要把龙虾放到爸爸的床边？（ ）
A. 为了给爸爸补身子。
B. 为了给爸爸做实验。
C. 为了给爸爸一个惊喜，得到爸爸的赞扬。
14、读句子，学说话。
（1）山雾一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林中。
一会儿 ，一会儿又 。
（2）山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑。
喜欢 。
15、读一读，做一做。
聪明的小包拯
包拯是我国历史上有名的清官。他小时候，读书非常用功，喜欢动脑筋想问题。
一天早上，姐姐煮了几个鸡蛋，先和妹妹分着吃了一个。然后，姐姐故意对小包拯说：“你常说自己长大后要做一个会审案的人，今天考考你。刚才我煮的鸡蛋少了一个，你说是谁吃了呢？”
包拯把全家八个人都请到大厅里，让大家围着桌子坐下来。他提来一壶清水，又拿来八只碗。他叫每个人喝一口水，在嘴里漱一下，再吐进碗里。当姐姐漱口时，包拯看见她吐出来的水里有一点点蛋黄渣。包拯想了想，要其他人继续漱口。最后轮到妹妹漱口了，只见她吐出的水里也有蛋黄渣。包拯走到妹妹身边，笑笑说：“这个蛋是你和姐姐分吃了，对吗？”
大家称赞小包拯真聪明。
【1】结合短文填量词。
一（ ）鸡蛋 一（ ）清水 一（ ）碗
【2】把下面的句子按照课文内容排序。
（ ） 包拯让每个人都喝一口水漱口，再把水土到碗里。
（ ）包拯把全家人叫到大厅，围着桌子坐下来。
（ ）包拯提来一壶清水，又拿来八只碗。
【3】小包拯为什么这样聪明？
_________________________
16、仿照例句写句子。
例：气球上画着一张可爱的小脸。
1．可爱的： ____________________________。
例：湖水像一面镜子。
2．_______________像__________________。
例：我把教室打扫得干干净净。
教室被我打扫得干干净净。
他把门关上了。
3．________被_____________。
4．不学习怎么会有知识？（给句子换种说法，使意思不变）
_________________________________
17、一天，江宁在学校操场上看到一位小同学正在对着水管要喝水，如果你是江宁该怎样劝阻这位小朋友呢？
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18、我会照样子，写句子。
（1）例：爸爸一边刮胡子，一边看电视。
________一边_____________，一边_____________。
（2）例：青青的柳（liǔ）条像长长的辫（biàn）子。
________像_______________________。
（3）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
树上开出了一朵花，____________________。
（4）例：天不过井口那么大，还用飞那么远？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
叶子上的虫还用治？
_________________，_____________________。
19、照例子把句子写具体。
例:(火红火红的)风凰花开了。
1.地上铺着（______）地毯。
2（______）洪水吞没了村庄。
3.周总理敲着（_______）鼓点，同傣族人民一起跳舞。
20、看图写话。
仔细观察图片，想一想：图上都有谁？发生了什么事？最后结果怎样？
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