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随时随地学习
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1、根据诵读积累和课文内容填空。
1．五岳归来不看山，__________归来不看岳。
2．植物妈妈的办法______，不信你就_______观察，那里有许许多多的_______，_______的小朋友却得不到它。
3．这学期我们学习了好几首古诗，我最喜欢的一首是《______》，我记得里面的两句诗是：________，_________。
4．这学期我们积累了名言警句，有要我们多读书的高尔基的名言“______”；还有关于志向的名言“_________”。
2、夏季里, ,/采了蚕桑又插秧。/ 勤耕作, 戴 。
2.秋季里,稻上场,/谷像 。/身体虽 ,心里喜洋洋。
3、按照课文内容填一填。
这学期，我学习了关于大自然动物和植物的课文，知道了“植物妈妈的______很多很多，不信你就______观察。”我还知道了“天空雁群会______”“竹林______在嬉戏”“人和动物是______”。
我还读了三篇伟人的故事，知道了大禹带领百姓治好了______、朱德同志和_____们一块儿挑粮、周总理和傣族人民一起过______节。
4、根据题意完成下列各题。
（1）春天是自由的，一如高鼎笔下的“草长莺飞______，拂堤杨柳醉______”；春天的柳树最美，正如贺知章所写“_______，万条垂下绿丝绦”；春天也是生机勃勃的，恰如白居易的诗句“________，春风吹又生。”
（2）奶奶和我说：“邻里间要互相帮助，因为“予人玫瑰，______，帮助别人时自己也会收获快乐。”这让我想起班里的王明同学，他平时爱帮助同学，昨天他生病了，大家都争着帮他送作业，辅导功课，这真是“______肯帮人，______有人帮。”
（3）阅读下面的句子，在下面横线上写出答句中该重读的词语。
在古代，中秋节与春节、清明节、端午节并列为四大节日，深受人们的喜爱。
①问：古代的四大节日深受谁的喜爱？答：古代的四大节日深受人们的喜爱。
②问：古代的什么深受人们的喜爱？答：古代的四大节日深受人们的喜爱。
____________
（4）欣赏下列生肖剪纸，并按顺序排列：______，今年是______年。（填序号）
5、在横线上填上“又×又×”式词语。
_________ 
_________
_________ 
_________
6、看拼音写词语。
春天天气qíng lǎng
，学校组织春游，同学们chuān
校服dài 红帽，yán 路上 dào chù都是木mián树，tián yě里也盛开着美丽的花朵，大家爬上shān pō，yī qiè美景都zhǎn xiàn出来了，下山的时hou，大家一边chàng gē，一边走回山jiǎo下。
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“平常”的近义词是“平时”。（________）
【2】“铺”字在词语“卧铺”中，它的读音是“pù”。（________）
【3】《狐假虎威》这个神话故事中，森林里的野兽是被老虎吓跑的。（________）
【4】《纸船和风筝》是一篇充满温情的童话故事，讲的是小松鼠用风筝、小熊用纸船给彼此带去问候和祝福。（________）
8、根据课文内容判断对错。
(1)玲玲的画的名字是《我家的一角》。( )
(2)在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。( )
9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）
2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）
3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）
4．雁群在飞行时会写字。（_____）
10、根据所学知识判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）
【1】从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。______
【2】曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。______
【3】《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。______
【4】从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。______
【5】中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。______
11、
从今天开始
①“森林之王”狮子，让位，动物比赛，轮流一星期为“森林之王”。
②一开始，是猫头鹰，他高兴的说：“从jīng tāan 开始，大家白天休息，晚上工作。”
③大家无奈。
④第二星期，是袋鼠，说：“从今天开始，大家改走为跳。”
⑤第三星期，轮到公鸡……
（1）jīng tāan( )(3分)
（2）猫头鹰和袋鼠统治的共同点？(4分)
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（3）根据猫头鹰、袋鼠，公鸡怎么做？(3分)
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（4）第四个星期轮到你，你怎么做，使狮子选你？（5分）
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12、读片段，完成后面的练习。
哎呀——风好坏哟！
还拿了我的毛巾和手帕，
擦过了汗，
都扔到地上了。
又拿了妹妹的圆帽子，当做铁环滚走了，
害我跑了好远好远才追回来。
【1】这段文字，写了风做了什么？__________
【2】你觉得风坏吗？说说你的理由。_________
13、阅读下面短文，完成练习。
沙滩在太阳的照耀（yào）下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼（bǐ）岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上划着桨（jiang）驶向远方；我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向彼岸。
【1】短文中“彼”字用部首查字法应先查部首________，除去部首还有________画，文中它的音节是_________，文中它的组词是________。
【2】在文中找出合适的词语填空。
（ ）的贝壳（ ）的树枝
（ ）的浪花（ ）的航线
【3】短文中哪句话写了小朋友们在沙滩上的活动？请找出来，画上“______”。
【4】如果你来到沙滩，会做些什么呢？写下来。
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14、阅读短文，回答问题。
春天来了
不知不觉中，春天已来到了人间。
春风过后，小草慢慢地钻出了地面，小树长出了嫩绿的小芽，麦苗儿也开始返青了。
小燕子又从南方飞回来了，各种小动物也都开始出来活动了，小朋友们脱下了厚厚的棉衣，轻松地在操场上运动着，农民伯伯也赶牛拉车下地耕田了。
快乐的春天来到了!
1．这篇短文一共（ ）段。
2．第二段描写了哪几种事物
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3．从文中哪些地方可以看出春天来了
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15、课外短文阅读。
邻 居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然“呼啦呼啦”刮起了大风，“哗哗啦啦”下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身浆（jiāng）的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
【1】小故事有（ ）个自然段，并在每个自然段前写上序号。
【2】照样子写两个词语。
例：又叫又跳 （___________）（___________）
【3】用“—”画出短文中的表示声音的词语。
【4】公鸡脸红了，是因为（在正确答案后面打“√”）。
（1）公鸡很生气。 （ ）
（2）公鸡很着急。 （ ）
（3）公鸡难为情了。 （ ）
【5】公鸡脸红了，想对小兔和鸭子说：“（________________） ”
16、资料小积累。
读下面的古诗，与《江雪》比较，感受诗人描写的意境。
《渔翁》
渔翁夜傍西岩宿，
晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人，
欸乃一声山水绿。
回看天际下中流，
岩上无心云相逐。
17、写话空间
你听，一群小朋友正在热烈地说着“我们多么幸福”这个话题。快快加入他们，和他们一起讨论吧。不会写的字可以用拼音代替。
我们多么幸福
乐乐：咱们学校这个学期开展的活动可真不少！
丁丁：是呀，我最喜欢___________________。
西西：我喜欢的是___________________。
果果：咱们班也开展了很多活动呀。还记得那次___________________。多有趣呀！
兰兰：还有那次___________________。更有趣呢！
文文：我的双休日过得也很充实。有时，我会去看油画展；有时，
我会跟要好的朋友一起___________________；
有时，我会___________________……
乐乐：瞧，我们每天都在快乐中学习，快乐中生活，多么幸福呀！
18、连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）知道 小朋友 什么 吗 我 你们 是
_______________________________________________
（2）的 已经 小青蛙 不见了 尾巴
_______________________________________________
19、句子乐园。
1.用加点的词语写句子。
（1）例：宁宁喜滋滋地跑来。
__________________________。
（2）例：那些翅膀特别大的昆虫，因为能顶住大风，也生存了下来。
______________________
2.把句子补充完整。
爷爷常用“合抱之木，_______毫末；______之台，起于累土；千里之行，_______足下”这句名言鼓励我要想取得成功，必须从小努力。
20、写留言条。
去小红家，通知他明天上午9点到学校参加舞蹈小组活动，但她家没有人。请给她写一份留言条，不得写出自己的真实姓名。
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