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随时随地学习
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1、下面的字谜中都含有一个“鸟”的部件，要求各猜一个字。
1.我是鸟（________）
2.头等鸟（________）
3.合养一只鸟（_______）
4.鸟儿长了牙（______）
5.一只鸟儿一张嘴（______）
2、课文知识闯关。
1.学完《坐井观天》一课，我们懂得了__________________。
2.《我要的是葫芦》一课，那个种葫芦的人，眼睛只盯着葫芦，______上长满了蚜虫也不管，结果，小葫芦______变黄了，一个一个______。
3.这单元我们学习了《江雪》，作者是____代诗人_____。千山鸟飞绝，__________。__________，独钓寒江雪。
3、火眼金睛，辨字组词。
做 _____ 低_____ 岁_____
作 _____ 底 _____ 夕_____
干 _____ 站 _____ 主_____
杆 _____ 战 _____ 柱_____
4、读拼音，写词语。
láo dòng xiū xī zǐ xì wēn nuǎn
（_________） （________） （_______） （__________）
yōng bào xìng fú róng yì jīng qí
（_________） （_______） （________） （_______）
zì yán zì yǔ pò bù jí dài
（__________） （________________）
5、比一比，再组词。
柱（________）底（________）岁（________）候（________）支（________）
住（________）低（________）发（________）猴（________）枝（________）
另（________）评（________）今（________）园（________）电（________）
力（________）平（________）令（________）圆（________）田（________）
先（________）闭（________）站（________）做（________）杆（________）
告（________）闲（________）战（________）故（________）竿（________）
6、看拼音，写词语。
dù pí bàng wǎn duì qí xióng māo mù mián
7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高，才能看得远。( )
【2】玲玲不小心把画弄脏了，她又画了一只可爱的小花猫。( )
【3】葡萄沟盛产葡萄。( )
【4】日月潭在我国台湾省，那里的奇石特别有名。( )
【5】曹冲想到了一个称出大象重量的好办法。( )
8、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。
官员（yán）_________ 重新（zhóng）_________ 滑梯（dì）_________
结束（jié）________ 红润（rǜn）________ 懒洋洋 （lǎng）________
9、先读题,再听老师读短文《小动物过冬》,然后判断对错。对的画“√”，错的画“×”。
短文：
青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友。它们常常在一起唱歌跳舞，日子过得很快乐。
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂聚到一起商量过冬的事。
燕子说：“冬天快要来了，虫子也没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
燕子接着问小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
【1】秋天,青蛙、蜜蜂和燕子一起商量过冬的事。（_____）
【2】燕子要到南方过冬,只因为南方冬天暖和。（_____）
【3】青蛙在泥土里过冬,蜜蜂在蜂巢{cháo}里过冬。（_____）
10、根据课外读书积累，用“√”和“×”判断下面说法对错。
【1】“歪脑袋”木头桩骄傲自大，觉得自己比谁都高明。( )
【2】《小鲤鱼跳龙门》告诉我们做事情要勇敢和坚持。( )
【3】小鲤鱼们是听爷爷讲了鲤鱼祖先故事后才想去跳龙门的。( )
11、读一读，想一想，写一写｡
小青蛙写童话
池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙｡他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿的衣裳，走起路来一蹦一跳的｡
有一天，他突然想写一篇有趣的童话｡他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘｡于是，他把小池塘写了进去｡他又想：童话里还应该有我的好朋友｡于是，他又把蛤蟆写了进去｡接着，他又把荷叶和荷花写了进去｡
小青蛙的童话写好了，可还缺一些标点符号｡这时，一群小蝌蚪游了过来，说：“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧｡”荷叶也说：“我的背上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号｡”小青蛙高兴地跳了起来，说：“太好了!”
【1】照样子写词语｡
蓝莹莹 _______ _______
【2】选择第1自然段中的词语填空｡
小青蛙________________，走路时总是________________的｡
【3】在小青蛙的童话中，逗号像一个个小蝌蚪，句号像一个个小水珠，其他标点符号像什么呢？请你发挥想象写一写｡
________________________________________________________________________
12、我爱阅读。
曹冲称象（节选）
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重，”
【1】给选文中的加点字择正确的音、画“√”。
【2】从选文中找出下列字词的反义词。
轻（_____） 上升（_____）
【3】选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____，腿像________。
【4】选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？
___________________________
【5】选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。
【6】曹冲称象的过程：________→______→把大象赶上岸，往船上装石头→____________。
13、读一读，做一做。
白洋淀
在华北平原上，有一个美丽的地方，那就是白洋淀。白洋淀由九十多个浅水湖组成，那里一年四季都有迷人的景色。
春天，芦苇冒出新芽，生机勃勃，一望无边，像是绿色的海洋。
夏天，一片片的荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花迎风盛开，有白的，有粉的，还有红的，真好看！
秋天，芦苇泛出金黄，无边的苇絮在秋风中摇摆，淀上像飘浮着一层白云。
冬天，白雪皑皑，冰封大淀，一派北国风光。冰船来来往往，像燕子一样轻盈地飞驰在这个巨大的天然滑冰场上。
人们把白洋淀称为“华北明珠”。这里每年都吸引了很多中外游人。
【1】这篇短文共有( )个自然段。
【2】“机”字的部首是___________，除部首外有___________画，除“生机”外，我还会用“机”字组词_______________。
【3】读一读，连一连。
迷人的 绿色的 巨大的
滑冰场 景色 海洋
【4】人们把白洋淀称为（ ）
A．华南明珠
B．华北明珠
14、课文直通车。
《我有一盒彩笔》节选
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线，
那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆，
那是中秋明月挂在山尖。
画一条紫色的曲线，
那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角，
那是电视塔插入云天。
1.选文一共有________句话，“我”用彩笔画的是______________。
2.根据选文内容连一连。
蓝色的直线_________黄色的圆__________紫色的曲线_____细细直立的三角
小河流过稻田_____电视塔插入云天_____中秋明月挂在山尖___连绵起伏的远山
3.如果给你一盒彩笔，你会画什么呢？
15、链接阅读。
善于思考的徐文长（节选）
徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。他在很小的时候就勤于动脑，机智过人，能解决许多问题。
有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水，他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物。”小伙伴们都很想要这份礼物，可是要想过这座桥并不容易。原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。有一个孩子想冒险试试，只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。另一个孩子提议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。小伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说：“我来试试吧！”他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥，鞋子一点儿也没弄湿。小伙伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。
【1】读了这篇文章，我积累了哪三个词语，写在下面。
____ ______ ____
【2】要查“徐”的读音，先要知道“徐”的部首是____，先查___画，除去部首还有___画。
【3】用横线画出徐文长提水过桥的办法。
【4】你认为徐文长是个怎样的孩子？
_________________
【5】请你用“……首先……接着……再……然后……”写一句话。
________________
16、照样子，给句子换个说法。
例：叶子上的虫还用治？ 天不过井口那么大，还要飞那么远吗？
叶子上的虫不用治。 _________________________
17、我能照样子写一写。
（1）例：官员们一边看一边议论。
_________________________________
（2）例：蓝蓝的天空飘着彩色的气球。
____________公园盛开着____________花。
（3）例：冻得直打哆嗦。热得________
（4）例：白色——雪白、米白 黄色——________、_________
18、在横线上填入合适的词语，使句子更具体。
1.________星星眨着________眼睛。
2.________灯光照耀着________广场。
3.________山坡上开满________野花。
19、照样子，补充句子。
例：雪孩子变成了一朵白云，一朵(美丽的)白云。
1．毛毛虫变成了一只蝴蝶，一只______________的蝴蝶。
例：雪孩子变成了水汽，(很轻很轻)的水汽。
2．花骨朵变成了鲜花，______________的鲜花。
20、快乐小练笔。（不会写的字可用拼音代替）
请你仔细观察，图中画有谁？它们在哪里？干什么呢？请写下来。
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