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1、□63÷35，要使商是一位数，最大填( )，要使商是两位数，最小填( )。
2、一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫作（____）。
3、如图，把一个三角形的3个内角剪下来，可以拼成一个________，所以，三角形的内角和是________度。
4、10个十万是 ， 个一百万是一亿．
5、用相同的小正方体摆一摆，至少需要( )个小正方体，摆出的物体上面和前面看到的都是
。
6、红领巾上有两个( )角和一个( )角。
7、17：30时，钟面上时针与分针组成的角是 角．
8、端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的线段可以画( )条，每条线段的长度( )。（填“都相等”或“不相等”）
9、填入对应的位置。
7＋8 14－7 9＋4 18－5 6＋9 10＋5
4＋5 7＋9 15－5 6＋7 18－9 8＋5
得数为13的是________得数为9的是________得数为15的是________
10、已知6x-5=7,那么2.5x+1.5=( )
11、数字0不管放在哪一个数位上，它都表示0。________
12、万位右边的数位是十万位，左边的数位是千位。（_____）
13、一个五位数省略万位后面的尾数约等于6万，这个数最大是59999。______
14、如果A×8＝B，那么A就是B的48倍。( )
15、0.05里面有5个
。（________）
16、347-98用简便方法计算是（ ）。
A. 347-100-2 B. 347-（100+2） C. 347-100+2
17、280－14×5应先算（ ）。
A.280－14 B.14×5
18、同学们去某地研学旅行，每人应付车票和门票共计58元，31人大约需准备（ ）元钱。
A．1500
B．1700
C．1800
19、如果一个三角形的两条边分别长30厘米，40厘米，第三条边的长度可能是（ ）。
A．50厘米
B．70厘米
C．80厘米
D．90厘米
20、验证两条直线是否互相平行。下列做法，（ ）是对的。
A．
B．
C．
21、直接写出得数。
840÷21＝ 65×40＝ 380÷19＝ 200×30＝
360÷90＝ 25×40＝ 315×0＋299＝ 603×47≈
22、用心算一算。（带※的要验算，能简算的要简算）
※12.5－3.79 91.8－1.28－4.72＋8.2 7000÷125÷8
25×[（180－36）÷9] 199×87 （511÷73＋5）×15
23、直接写出得数。
3000÷60＝ 120÷60＝ 5×24＝ 480－60＝
4500÷50＝ 80×70＝ 100÷20＝ 420÷30＝
322÷41≈ 603×72≈
24、甲乙两地相距390千米，一辆汽车以每小时65千米的速度从甲地开往乙地，几小时可到达乙地？
25、一辆汽车从甲地开往乙地，去的时候每小时行60千米，8小时到达。按原路返回，返回时每小时行80千米，几小时能回到甲地？
26、根据下面的数据，回答问题．
希望小学四﹣六年级人数统计表
| 四年级 | 五年级 | 六年级 |
男生（人） | 60 | 59 | 51 |
女生（人） | 45 | 54 | 58 |
合计（人） |
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(1)填写统计表,制成复式条形统计图.
（2） 年级人数最多， 年级人数最少．
（3）三个年级平均每个年级有多少人？
27、2020年以来，受新冠病毒疫情的影响，病毒防护成为热点，学校也通过各种途径和方法对学生进行防护知识讲座。随后对病毒防护知识的了解程度，对学生进行抽样调查。调查结果如下：
（1）用条形统计图表示学生了解程度的等级情况，1格代表（ ）个人比较合适。根据你确定的1格代表的人数，用条形统计图表示上表的数据。
病毒防护知识了解程度情况调查表：
了解等级 | 非常了解 | 比较了解 | 基本了解 | 不了解 |
人数 | 25 | 50 | 14 | 3 |
（2）了解程度是（ ）的人数最多，比基本了解的人数多（ ）人。
（3）观察统计图中的数据，你有什么想法？
28、画一个145°的角。
29、以线段AB为底，作一个高为3cm的平行四边形。
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