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1、对下列各句中加横线词的分析判断正确的一项是（ ）
①若使烛之武见秦君，师必退
②而燕国见陵之耻除矣
③且君尝为晋君赐矣
④且焉置土石
A．①②的“见”相同 ③④的“且”相同
B．①②的“见”相同 ③④的“且”不同
C．①②的“见”不同 ③④的“且”相同
D．①②的“见”不同 ③④的“且”不同
2、下列选项中的加点词语用法与例句中加点词语的用法相同的一项是（ ）
例句：吾得兄事之
A．是以君子远庖厨也
B．内自虚而外树怨于诸侯
C．小则获邑，大则得城
D．如会同，端章甫
3、下列加点成语使用不正确的一项是（ ）
A. 做一个达观的人，在顺境中知足常乐，而不起贪恋之心，在逆境中安之若素，而不起嗔妒之心，这才是化解痛苦的最好方式。
B. 中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们责无旁贷地承担起教育子女的义务。
C. 如果一个社会特权盛行，政府控制的资源太多，企业家就可能走终南捷径，通过寻租牟取暴利，而不是为消费者创造价值。
D. 文天祥罢官回归故里，在寄意泉林山水、笑傲风云之际，写下了一批寄情山水的诗章，以清高隐逸之情，寓义愤填膺之志。
4、下列句中加点词语解释不正确的一项是 （ ）
A．金就砺则利 砺：磨砺
B．高祖为亭长，素易诸吏 易：轻视
C．夫庸知其年之先后生于吾乎？ 庸：岂，难道
D．夺其军，可四千余人 可：大约
5、对《再别康桥》一诗的理解和赏析有误的一项是( )
A. 这首诗共7节。第1节连用三个“轻轻的”，正见出诗人只身悄悄来到和离开康桥的情景。诗人的感情温柔细腻，诗歌节奏轻缓、徐舒为全诗定下了感情基调。
B. 这首诗体现了“新月派”所提倡的“三美”的诗歌创作主张，即音乐美、建筑美和绘画美。音乐美，表现为这首诗的章节统一，韵脚严整，节奏鲜明，旋律和谐。
C. 建筑美，表现为诗节和诗行的排列组合上，八行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每行的字数基本为六七个字，间或八个字，于参差变化中见整齐。
D. 绘画美，表现为诗人注意诗的画面感，用词讲究色彩运用和搭配，如“云彩”“金柳”“彩虹”“斑斓”等词语充满色彩感，诗的每一节几乎都可看作一幅色彩鲜明、丰富的图画。
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
清水湾
阎连科
①世界是相异相悖的。
②北京很夸张地把湖称为海，不知是见识所致，还是狂傲的结果。都城嘛，也许是应该的。云南那，那么巨大的湖，竟就叫为池，相比北京就真有边陲仆从的感觉了。而港岛的东陲西贡，有一地方叫作“清水湾”，以中文和中原的世俗文化去理解，清水湾既是一地名所赐，那就一定缘于一条河流的弯道和弯道所箍围的村落。潺潺水澈，袅袅烟青，如同一首诗或是一篇富有韵致的散文吧。
③然而，清水湾并没有那河水的湾流和炊烟。原来在山上——原来香港是岛也是山；原来世上的岛屿都是山；原来世上所有的岛山都是被海裂从地下挤压出来的肿岩而被时间拂抚为世间杂乱、闹垢中的一点点的洁净和圣清——原来香港也是这样儿。而落寞在西贡山上的清水湾，现在却还持重禀赋，无瑕玉守成这样儿。在一片岛山云雾里，匿藏了香港固有村屋中的“丁户房”和山脉间的筋道与人烟。那房无所谓好，也无所谓丑；无所谓现代、传统和落伍，它就那么方方正正，半高不高，千篇一律地守着它的颜色、模样和岁月，承继着自己的记忆与文化。九龙、港岛那里的繁闹是在它的窗眼下面开始的。整个香港云空中的摩楼、飞机和百余年的建设、纷争、怒斗与潜吵，也都被它完整地收拾、摆放在它的记忆里，如同一位百岁老人，整齐地收藏在他的杂物箱中的旧发卡和废锅勺。时间于它就像无始无终的海，记忆于它就是海里的点点岛屿和礁石。时间比记忆长到无法说，一如大海比起岛屿大到无法说。可是那又怎样呢？虽然你生了我，而我依着你的嘱托，默默地守着和活着，持之以恒地记忆着，当你需要人类的物是物非、人是人非时，不是还要到我的百宝箱中去翻找、取用和挪拿吗？
④我活着，就是为了记忆。被遗落，则是为了更好地记忆和证明。
⑤当记忆丰满、久远到如同一座岛屿上四季不衰的翠青时，我就长生了，如同海水、山脉、时间、星辰、云流和土地。清水湾就是这么去想的，也是这么去做的。这么守在繁闹香港西贡边远的山皱里，如被时间设置在荒芜间的路标和岁月中桩钉不锈的钉子。取名清水湾，并不依着一条四季不息的河，也不取悦于一首诗或一篇文，而是那么散散撒撒，坐落下来的一处处的村屋，一丁户又一丁户的老房。大家都一概儿环湾赋形，依光走向，面对着阔大云连、无边无际，又水碧云澈的海——原来村村户户都拥有一片这样的海。原来清水湾间的村屋丁户们，竟都坐落在一湾碧澈的海边和山间的林木里。因为这样它才叫了清水湾。一湾儿海水和海水中错落有致的一个又一个的岛，都是时间的永存和常翻常新、永远翻掀不尽的老挂历。有海不说海，如同北京和云南，是湖不说湖。但它把自己拥有的大海谦为一湾时，却没有滇池那种卑气和仆从心，也没有北京的北海、中南海那样称谓的狂傲和虚浮心。“湾”是一种态度、性情和人格力；“清”是一种守持、禀赋和魂灵性；而“水”，就是常人、常心，那与谁都是一样的普罗大众了。
⑥清水湾，真是一个好名字。
⑦从前年到了这儿后，朋友和同仁就使我心遂所愿地每年都到这儿来，如朝圣的人每年都到西藏去，都到耶路撒冷的圣山与圣墙的下面。然后呢，清水湾就不再是一个名字了，而成了一个人的人生去处和心终之地了。如同一个农人终于认定深山中的一棵枯枝老树，它不是一棵树，而是一棵神树。
(选自《扬子晚报》）
【1】下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章用“世界是相异相悖的”开头，既统领了全文，又引出北京把湖称为海、云南把湖称为池，再引出清水湾这个叙述对象。
B．清水湾坐落在一片岛山云雾里，并没有河水的湾流和炊烟，虽然落寞，但仍保留着人世间杂乱、闹垢中的一点点的洁净和圣清。
C．作者介绍清水湾取名时，将其与北海、中南海、滇池等的命名比较，突出它没有卑气和仆从心，也没有狂傲和虚浮心的特点。
D．结尾写作者自从到香港后就年年带着朝圣般的虔诚来到清水湾，体现了清水湾在其心目中的分量和带给自己的人生感悟。
【2】文章的第③④⑤自然段在叙述清水湾时，多次变化了人称，这样写有什么作用？请简要分析。
【3】请结合全文探究“清水湾”的深厚意蕴。
7、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）《荆轲刺秦王》易水诀别中,荆轲悲壮的唱词是:“______________ , _________________。”
（2）今者项庄拔剑舞，_________________。(《鸿门宴》)
（3）大行不顾细谨,_________________。(《鸿门宴》)
（4）《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“___________________________________ ,__________________________”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《送东阳马生序》中以“____________ ”一句写人们多愿意将书借给他的原因。
(2)《小石潭记》中用“_____________”一句形容岸势峭拔多姿。
(3)《爱莲说》中借“______________”一句比喻君子美名远扬。
(4)《醉翁亭记》中“______________”一句描写了醉翁亭振翅欲飞，神采飞扬的神态。
(5)范仲淹《岳阳楼记》中，运用动静结合的手法，描写月光照耀下湖面荡漾的水波和无风时水中美丽的月影的两句是“___________，____________。”
(6)苏轼《赤壁赋》中，“__________”一句借昆虫来慨叹生命的短暂，“__________”一句直接表达对人生短暂的喟叹。
(7)《赤壁赋》中“___________，___________”两句用假想中蛟龙与寡妇听到箫声的反应，侧面描写了箫声的悲凉幽怨。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《涉江采芙蓉》中“______________，______________”运用比兴手法抒写主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
(2)《荀子·劝学》中“______________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过了一般人，是因为“______________”，说明利用学习可以弥补自己不足的道理。
(3)李煜在《相见欢》中叹道：“自是人生长恨水长东。”苏轼在《赤壁赋》中发出的感慨也将水与生命关联到了一起：“______________，______________ 。”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）中的“_________”描写出周瑜的儒将装束，而“_________”则表明了周瑜的赫赫战功。
（2）（原创）在《沁园春·长沙》中，用本形容山势的词语来形容那些不平凡的日子的诗句是“__________，___________”
（3）（原创）在《登泰山记》中，“_________，________”两句与《梦游天姥吟留别》的“天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”有异曲同工之妙，以诸峰来衬托日观峰的高峻。
11、名篇名句默写。
①《诗经·氓》中写女主人公早起晚睡，没有一天不辛苦操劳的句子是“________________，________________”。
②《诗经·氓》中写女主人公追忆当年与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景的两句是“________________，________________”。
③《离骚》中屈原直接表达自己烦闷失意、走投无路的心情的语句是“________________，________________”。
④《短歌行》中曹操引用《诗经》中的句子后，并表示自己一定会对嘉宾以礼相待的句子是“________________，________________。”
⑤ 陶潜在《归园田居》中运用以动衬静的手法，准确的描绘出了农村生活的和平，毫无喧嚣和烦躁之感的诗句是“________________，________________。”
⑥《孔雀东南飞》中刘兰芝与焦仲卿在分别之际，用比喻的手法表明两人的爱情天长地久，永远不变的句子是“________________，________________。”
12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
小寒食舟中作①
杜甫
佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。
春水船如天上坐，老年花似雾中看。
娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。
云白山青万余里，愁看直北是长安。
【注】 ①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。此诗是杜甫（712年-770年）于770年春羁留长沙时所作。②鹖（hé）冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。
【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．寒食节那天诗人在异乡水上行船，“强饮”不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为诗中写景抒情，安排了一个有内在联系的开端。杜甫如子一般隐居不仕。
B．“鹖冠”运用典故，点明诗人去官离朝的身份特征，既概括了诗人此时的遭遇，也蕴含他一生的无穷辛酸，刻画了诗人的孤寂形象。
C．“天上坐”“雾中看”写舟中所见所感。远眺舱外江水浩浩荡荡，岸边百花盛开，诗人因为年老眼花故有雾中看花之感，充满美的享受。
D．全诗写景先由远到近，后由下到上、由近到远，转换非常自然，将舟居的观感与对时局多难的伤感凝缩在“愁”字上，自然流转中显出苍茫沉郁的特色。
【2】诗的颈联写到“蝶”“鸥”两个意象，对抒发作者情感有何作用？请简要分析。
13、阅读下面的文言文，完成下面小题。
韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。洎举进士，投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。
宰相董晋出镇大梁，辟为巡官。府除，徐州张建封又请其为宾佐。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。调授四门博士，转监察御史。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务。宫市之弊，谏官论之不听。愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令，量移江陵府掾曹。
愈自以才高，累被摈黜，作《进学解》以自喻，执政览其文而怜之，以其有史才，改比部①郎中、史馆修撰。逾岁，转考功郎中、知制诰，拜中书舍人。俄有不悦愈者，摭其旧事，言愈前左降为江陵掾曹，荆南节度使裴均馆之颇厚，均子锷凡鄙，近者锷还省父，愈为序饯锷，仍呼其字。此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。
元和十二年八月，宰臣裴度为淮西宣慰处置使，兼彰义军节度使，请愈为行军司马。淮、蔡平，十二月随度还朝，以功授刑部侍郎，仍诏愈撰《平淮西碑》，其辞多叙裴度事。时先入蔡州擒吴元济，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因诉碑辞不实，诏令磨愈文，宪宗命翰林学士段文昌重撰文勒石。
凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦文佛指骨一节，其书本传法，三十年一开，开则岁丰人泰。十四年正月，上令中使杜英奇押宫人三十人，持香花赴临皋驿迎佛骨。自光顺门入大内，留禁中三日，乃送诸寺。王公士庶，奔走舍施，唯恐在后。百姓有废业破产、烧顶灼臂而求供养者。愈素不喜佛，上疏谏之。
愈性弘通，与人交，荣悴不易。少时与洛阳人孟郊、东郡人张籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，称荐于公卿间，而籍终成科第，荣于禄仕。后虽通贵，每退公之隙，则相与谈宴，论文赋诗，如平昔焉。而观诸权门豪士，如仆隶焉，瞪然不顾。而颇能诱厉后进，馆之者十六七，虽晨炊不给，怡然不介意。大抵以兴起名教，弘奖仁义为事。凡嫁内外及友朋孤女近十人。
长庆四年十二月卒，时年五十七，赠礼部尚书，谥曰文。
（节选《旧唐书》）
（注）①比部：刑部所属四司之一，设有郎中、员外郎各一人、主事四人。
【1】对文中所涉及的文学常识，下列说法不正确的一项是（ ）
A.韩愈，字退之，古人成年取字。字是为了便于他人称谓，对晚辈或平辈称字。
B.唐宋八大家是唐宋两代八个散文代表作家的称号，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
C.唐宋古文运动是指以提倡古文、反对骈文为特点的文体改革运动。
D.谥号是古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养而评定的一种称号，有褒贬之意。
【2】下面对原文的理解不正确的一项是（ ）
A.韩愈三岁时丧父，自认为是孤儿，从小就刻苦学习儒家经典，前任宰相郑余庆为他宣扬美名。
B.韩愈说话直率，无所回避，操行直正，不擅长应付世务。对宫市弊端，韩愈曾递上数千字的奏章极力劝谏，皇帝不但不听从，还发怒把他贬官。
C.元和年间，韩愈随裴度平定淮西，获升迁，还奉诏写了《平淮西碑文》。但李愬对碑文内容不满。
D.韩愈和张籍关系好，但豪门权贵对待张籍就像对待奴仆一样，瞪着眼睛不予理睬。
【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此论喧于朝列，坐是改太子右庶子。
（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
14、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章｡
“有钱就任性”一时火得一塌糊涂,一时间成了高频词,并由此衍生出了“长得帅就任性”“年轻就任性”“成绩好就任性”等一系列“任性体”｡
你在成长的过程中任性过吗?你对“任性”有着怎样的看法呢?思考后写一篇文章,讲述你的故事,或表达你的观点｡
要求联系材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭｡
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