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随时随地学习
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1、下列注音完全正确的一项是( )
A．缦(màn)立 逦迤(yǐ) 蜀山兀(wù) 辇(niǎn)车
B．妃嫔(pín) 鼎铛(dàng) 囷囷(jūn) 剽(piāo)
C．鬟(huán) 呕哑(yā) 锱(zī)铢 在庾(yù)
D．椽(chuán)头 不霁(qí) 珠砾(lì) 横槛(jiàn)
2、下列各句中加点的成语使用，全都不恰当的一项是
（1）家长们的担忧其实不无道理，但如果因为网络可能存在的“弊”，而想方设法阻止孩子接触网络，无疑是因噎废食。
（2）许多年轻人总是盯着电脑不放，即使在地铁上也目不窥园地盯着手机，所以眼睛总是干干的，时不时地还有灼热刺痛的感觉。
（3）整治不良信息专项行动启动后，相关网络文学网站闻风而动，均在首页上以公告致网友等形式表明态度，开展自查自纠工作。
（4）牙刷是保持口腔卫生的重要工作，可市面上品种繁多的牙刷却让人扑朔迷离，不知如何选择。
（5）企业如果关闭了，失业人员的安置就推给了政府，因此地方政府即使有清理“僵尸”企业的想法，也难免投鼠忌器。
A. （1）（2）
B. （1）（4）
C. （2）（4）
D. （3）（5）
3、楹联是我国特有的一种文学艺术表现形式，下列与文天祥相关的一项是（ ）
A. 诗史数千言，秋天一鹄先生骨
草堂三五里，春水群鸥野老心。
B. 大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉
词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。
C. 正气贯人寰，河岳日星传万世
明禋崇庙观，丹心碧血照千秋
D. 亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节
骚可为经，策可为史，以天行地大文章
4、下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（ ）
A．开荒南野际
B．桃李罗堂前
C．狗吠深巷中
D．何以解忧
5、下列词句中，有两个错别字的一组是（ ）
A．俨然 迷罔 收殄 妆成每被秋娘度
B．放诞 骐骥 巉岩 猿猱欲度愁攀援
C．膏梁 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑
D．缭倒 杜撰 盥洗 梦啼妆泪红栏干
6、合欢，合欢
李晓东
①很多年以后，我才知道，那是合欢。
②小城况味，多是从悠长悠长的小巷里荡漾出的，这是九岁的我就已经能感受得到的。所以，当母亲牵着我的手慢慢走进不知名的巷道时，一种淡淡的情绪笼上我的心头。后来，我学会了描摹那种情绪：忧伤。
③事实上，九岁的我，和忧伤是不搭界的。三十八岁的母亲，似乎也看不出忧伤的样子。天生的好皮肤让她总是显得比同龄人年轻十岁，同样一件的确良白衬衣，穿在她身上，就穿出了时装的味道。母亲齐耳的短发，刚刚遮住耳朵，当她俯下身子给我整理衣服的时候，我看见清晨的阳光投在她的脖颈上，让她的耳朵有了透明的质感，粉嘟哪的耳垂让我忍不住伸手去摸。母亲笑一笑，随手拂过脸颊的发梢，一段白皙的脖颈上也落下一片阳光。
④这是七月，母亲去小城开会，带上了我，这是我第一次出远门。纵深的小巷是我们走往住地的必经之路。小巷里隔三五步就见一棵槐树，粗壮的树干一个人不能环抱，浓密深绿的树叶，漏着点点阳光。槐荫被拂处，是一个一个门庭，层层剥落的朱漆，锈迹斑斑的门环，半掩着的木门，褪了色的对联，簇拥着一条碎石铺地，仅容我和母亲并排行走的小径，重重叠叠的屋檐从爬满青苔的高墙上伸出来，把天空切割成一条窄窄的蓝色，随着我们的脚步晃啊晃。
⑤小巷尽头，豁然洞开，一个一眼看不到头的大院子。院子里是一排一排白墙青瓦的平房，我随母亲走进一间，一开门，隐隐的霉味儿裹挟着热浪扑面而来。母亲推开浅绿色的木窗，我来到窗前，一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树，开着我从来没有见过的花，粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开，将七月骄阳隔在树外，树下形成天然绿荫。
⑥我雀跃而出，跑到屋后，见十来棵一般模样的大树肩并肩默立，树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下，看见那香气正倾泻而下，从我的头顶，发梢，直到我的肩膀、我的手、我的脚下，然后那香气蓬勃而起，又从我的脚下蒸腾，沿着我的手、我的肩膀、我的发梢，直到我的头顶，重重叠叠。我在那香气里静悄悄，不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故，抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。
⑦又五年，我读到了史铁生的《合欢树》，这个名字让我喜欢，但是文章始终没有描摹过合欢的样子。“与其在街上瞎逛，我想不如就去看看那棵树吧。”可是，史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静的待一会儿，悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理解，让我失望的是，合欢在哪里呢？
⑧我真正认识合欢，是在羊城，那时我十九岁。还是七月，走进烈士陵园时，我大汗淋漓，感觉自己已经奄奄一息。顾不得旁人诧异的目光，我把头伸向陵园一角的水龙头。我把水开到最大，长发在水中倾泻。立起身，甩甩头，感觉可以喘气了，头顶，却是一颗大树，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。蓦然间，感觉十年前的那树回来了。树干上挂着小牌子：“合欢，又名……”合欢，合欢，原来，史铁生笔下那棵始终未曾露面的合欢，我早在九岁的时候就已经遇到了。
⑨那是一次仓促的旅行，仓促到不知道为什么旅行，仓促到不知道下一站在哪里。我茫然地站在羊城街头，看衣着光鲜的人流开开合合，我知道，这里不是我的世界。在这里邂逅的合欢，与十年前小城的合欢相比，是傲慢的。虽然树是一样的树，花是一样的花，但是，那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。过长沙，长沙的合欢看见过一个十九岁的白衣少女仰面躺在火车站广场的草坪上，合欢就在她的头顶，默默看她。
⑩又是七月，我已是母亲当年的年纪，依然在小城，依然有合欢，然而母亲再也站不起来了。她整日躺在病床上，医院的颜色，除了白，还是白。但是窗外是有颜色的，是有花树的，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。我站在窗前，窗外是合欢，床上是母亲。
⑪母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道是因为洗过染的缘故，还是被那笼罩在头顶的粉色映照的缘故，像抹了胭脂一样。她从那香里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。
⑫我知道了，史铁生为什么终究没有走近合欢。
【1】下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．作者的童年是幸福快乐的，但文章却从悠长悠长的小巷写起，小巷的忧伤冲淡了快乐，也暗示了后文的情节的走向。
B．文章第④段画波浪线对“门庭”“朱漆”“门环”“对联”的描写，与《我与地坛》中对地坛的描写相似，但并不同样，意在渲染伤感悲凉。
C．作者与合欢树的相遇很早，但“合欢”树与名在意识中的统一事隔多年，这使得作者对于合欢既感亲切又一度保持距离。
D．作者目睹了多个城市的合欢树，小城、广州、长沙……也从史铁生的文字里与之相遇，这些相遇都带给作者美好的感受。
【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章标题醒目，“合欢，合欢”，以反复的手法赋予单纯的树名以浓厚的抒情色彩，意味深长。
B．文章第三段对阳光的景物描写，既有助于塑造母亲美丽的形象，也烘托出母子相伴的温暖幸福的氛围。
C．文章以“合欢”这一意象为线索，同时以时间为轴，写出作者母女生命的轨迹，及作者对母亲的深情。
D．史铁生的《合欢树》及其母子故事穿插全文，与作者母女之情相互映衬，一虚一实，使史铁生的形象更鲜明。
【3】文中画横线部分语句使用了多种修辞，试找出其中两种加以赏析。
【4】第⑥段和第①段用了相同的笔墨写母亲的头发与脸颊，有什么作用？
7、补写出下列句子中空缺的部分
（1）《马嵬》用对比手法警示后世、点明题旨的句子是__________，_____________。
（2）在《寡人之于国也》中，孟子用五十步笑百步做比喻含蓄的解答了梁惠王 ________，__________的疑问。
（3）“ 君子生非异也 ”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“ ___________ ” 。说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。荀子《劝学》
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荆轲刺秦王》中，表现送别之人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是“____________，___________。”
（2）陶渊明在《桃花源记》中，用“ ____________， ____________”来表现老人孩子的悠闲快乐。
（3）陆游在《游山西村》中，用“ ____________，____________”两句，描写了庆典将近，音乐不断的热闹景象，也反映了当时纯朴的民风。
9、补出下面的空缺处。
（1）鹰击长空，鱼翔浅底，______。
（2）________，不是清泉，是天上虹。
（3）但我不能放歌，______。
（4）公曰：“不可。微夫人之力不及此。_______，不仁；_____，不知；_________，不武。吾其还也。”
（5）她静默地走近/走近，又投出太息般的眼光。她飘过/像梦一般的，________。
（6）徐志摩，被认为是______诗派的“盟主”，著有______等诗集。
10、补写出下列句子中空缺的部分。
（1）昔我往矣，_______________________________________________________。
（2）《短歌行》中，表现曹操宽宏大量、广纳贤才的诗句是_____________________________。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）恰同学少年，风华正茂。____________________，____________________。（《沁园春·长沙》）
（2）她静默地走近走近，________________，她飘过像梦一般的，___________________。（《雨巷》）
（3）寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯，__________________，___________________。（《再别康桥》）
（4）__________________，___________________。复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。
颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？
13、阅读下面的文言文，完成文后各题。
和熹邓皇后讳绥，太傅禹之孙也。父训，护羌校尉；母阴氏，光烈皇后从弟女也。后年五岁，太傅夫人爱之，自为剪发。夫人年高目冥，误伤后额，忍痛不言。左右见者怪而问之，后曰：“非不痛也，太夫人哀怜为断发，难伤老人意，故忍之耳。”六岁能史书，十二通《诗》、《论语》。诸兄每读经传， 辄下意难问。志在典籍，不问居家之事。母常非之，曰：“汝不习 女工以供衣服，乃更务学，宁当举博士邪？“后重违母言，昼修妇业，暮诵经典，家人号曰“诸生”。父训异之，事无大小，辄与详议。
永元七年，后与诸家子俱选入宫，入掖庭为贵人，时年十六。恭肃小心，动有法度，和帝深嘉爱焉。及后有疾，特令后母兄弟入视医药，不限以日数。后言于帝曰：“宫禁至重，而使外舍久在内省，上令陛下有幸私之讥，下使贱妾获不知足之谤。上下交损，诚不愿也。”帝曰：“人皆以数入为荣，贵人反以为忧，深自抑损，诚难及也。”帝每欲官爵邓氏，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。
元兴元年，帝崩。殇帝生始百日，后乃迎立之。尊后为皇太后，太后临朝。是时新遭大忧，法禁未设。宫中亡大珠一箧，太后念，欲考问，必有不辜。乃亲阅宫人，观察颜色，即时首服。左右莫不叹服，以为圣明。及殇帝崩，太后定策迎安帝，犹临朝政，以连遭大忧，百姓苦役，殇帝殉器及诸丧礼，事事减约，十分居一。自太后临朝水旱十载四夷外侵盗贼内起每闻人饥或达旦不寐而躬自减彻以救灾厄故天下复平，岁还丰穰。
（选自《后汉书•和熹邓皇后纪》，有删节）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ）
A. 自太后临朝/水旱十载/四夷外侵/盗贼内起/每闻人饥/或达旦不寐/而躬自减彻/以救灾厄/
B. 自太后临朝水旱/十载/四夷外侵/盗贼内起/每闻人饥/或达旦不寐/而躬自减彻/以救灾厄/
C. 自太后临朝/水旱十载/四夷外侵/盗贼内起/每闻人饥或达旦/不寐/而躬自减彻/以救灾厄/
D. 自太后临朝水旱/十载/四夷外侵/盗贼内起/每闻人饥或达旦/不寐/而躬自减彻/ 以救灾厄/
【2】下列加点字词解释错误的一项是( ）
A. 母常非之 责备
B. 深自抑损 贬损
C. 辄下意难问 虚心
D. 父训异之 奇怪
【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是( ）
A. “贵人”，皇帝妃嫔封号之一。东汉光武帝时始置，其位仅次于皇后，清代置贵人于嫔位之下，后世也把贵人当作对地位尊崇的人的尊称。
B. “诸生”，古代经过考试录取而进入府、州、县各级学校的生员，“今诸生学于太学”（《送东阳马生序》）里面“诸生”即为此意。
C. “从弟”，唐以前指同曾祖父不同父亲而年幼于己的同辈男性；唐以后指同祖父不同父亲而年幼于己的同辈男性，同今之“堂弟”。
D. “掖庭”，即永巷，汉武帝时改为掖廷。宫中旁舍，在帝后寝宫的东西两侧，通常作为嫔妃所居，也是宫女居住的地方。
【4】下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ）
A. 邓皇后识大体明大义，不娇宠。她入宫后虽深得皇上恩宠，但她对皇上特许她母亲和兄弟入宫探病且久留一事予以拒绝。
B. 邓皇后恭良孝顺，善解人意。祖母为她剪发时不小心弄伤了她的额头，她为了不伤害老人家的好意，就忍住痛苦没有出声。
C. 邓皇后心忧黎民，厉行节约。她主政时，国家内忧外患不断，她关注民生疾苦，减少自己的生活用度，天下恢复了丰足。
D. 邓皇后宅心仁厚，明察秋毫。有一次宫里丢了大珠，她不想严刑逼问导致伤害无辜，而是通过察言观色将作案者揪出。
【5】把文中画横线句子翻译成现代汉语。
⑴宫禁至重，而使外舍久在内省，上令陛下有幸私之讥，下使贱妾获不知足之谤。
⑵以连遭大忧，百姓苦役，殇帝殉器及诸丧礼，事事减约，十分居一。
14、请以“走过冬天”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，有形象。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。
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