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1、下列各项关于课文内容理解不正确的一项是（ ）
A．《谏太宗十思疏》主要阐明的是君王必须“居安思危，戒奢以俭”的主旨，劝唐太宗“善始”以后仍要“克终”，以“积其德义”，使国家达到长治久安的局面。因此文中的“垂拱而治”不同于老子的“无为”而治，是积极的求治。
B．《答司马谏议书》中王安石使用先破后立的手法，在反驳司马光“侵官”“生事”等指责之后，得出“盖儒者所争，尤在名实，名实已明，而天下之理得矣”，指出二人的分歧在于思想和政治路线的不同。
C．关汉卿在《窦娥冤》中大量使用口语，并灵活运用诗词文句和历史故事，丰富了语言的表现力，使其兼具活泼之美与庄重之致。
D．《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》与《齐桓晋文之事》两篇文章的思想有相通之处，如都重视安养民众；也有因论说重点不同而形成的差异，如孔子重视“礼”，孟子强调发政施仁。
2、选出翻译正确的一项
A.沛公旦日从百余骑来见项王。——沛公第二天跟着百多名骑兵来见项王。
B.众谓予一行为可以纾祸。——大家认为我的这一行为可以解除祸患。
C.于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。——于是趁着他厉声责骂，就叫喊着相互追送。
D.因人之力而故之，不仁。——凭错别人的力量（做了国君）却又去损害他，这是不仁义的。
3、下列各句子组成一段语意贯通的话，排序恰当的一项是（ ）
①学校教育只是教育的一部分
②我们在学校里接受教育，目的在于养成习惯，增强能力
③养成习惯，换个说法，就是教育
④读书这件事也只是教育的一部分
⑤教育不限于学校，也不限于读书。
A.③⑤①④② B.①②④③⑤ C.⑤③①④② D.②①⑤④③
4、下列文化常识，解释没有错误的一项是（ ）
A．孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬（zōu）邑人，思想家、教育家，儒家学派创始人。思想核心是“仁政”。现存《论语》20篇，是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。
B．庄子，名周，战国中期思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，与老子并称“老庄”。现存《庄子》一书，共33篇。
C．孟子，名轲，字子舆，战国时宋国人，思想家、政治家、教育家，是继孔子之后的儒家大师。强调“民贵君轻”，重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。
D．关汉卿，号已斋叟，大都（北京）人，元代杂剧（戏曲）作家。以《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》最为著名，与白朴、马致远、王实甫并称“元曲四大家”。
5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A.后人哀之而不鉴之 吾尝终日而思矣
B.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡 积土成山，风雨兴焉
C.使负栋之柱，多于南亩之农夫 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
D.辘辘远听，杳不知其所之也 愚人之所以为愚，其皆出于此乎
6、阅读下面的文字，完成各题
材料一：
中国信息通信研究院公布的数据显示，2016 年国内手机市场出货量为5．6亿部，未来几年每年更新量可能达到4亿至5亿部，而此前已经沉积了约10 亿部废旧手机，但目前却只有2%左右的回收率。
手机属于电子产品，在蕴含多种贵金属的同时也意味着，一旦处理不当，这些资源反而会成为环境污染的“帮凶”。即使手机闲置在家，也终将会老化，面临被丢弃的结果。随意丢弃这类电子产品很容易将其中的汞、铅、水银、镉、多溴联苯和多溴二苯醚以及其他放射性物质释放到水、土壤和大气中。
再者，由于我国垃圾分类制度推行刚刚起步，废旧手机被随意丢弃之后，难免混入其他生活垃圾之中，进入填埋场或者是垃圾焚烧厂。无论是手机塑料外壳，还是锂电池，燃烧所释放的有毒气体将直接造成污染甚至致癌。
（摘编自中国环保在线网《废旧手机回收之路遇阻沉默的千亿市场何时爆发》）
材料二：
有业内人士透露，以5—10 年前的废旧手机为例，每吨可以提炼出200—300g黄金，1000—3000g 白银，100kg左右铜，以及几克到十几克不等的钯、铂金。而传统的承包矿山做金矿开采，一吨金矿石的含金量大概也就只有15—20g。相比之下，一吨废旧手机的黄金含量要远高于一吨金矿石的黄金含量。
废旧手机拆解，这是“暴富”的生意。但同时，在“洗金”的过程中产生的废水和拆解后废弃的垃圾，对环境造成了污染。
如何培育消费者的回收习惯，也是个难题。一来，消费者缺乏对回收商的信任，担心信息安全隐私问题；另一方面，对回收手机的价格，消费者也会经常和回收商产生分岐。
（摘编自《天津日报》《废旧手机都去哪儿了》）
材料三：
手机厂商回收旧手机，即便定价偏低，用户也是可以接受的，因为它无需消耗用户讨价还价的时间成本以及交易过程中的沟通成本，还避免了交易过程中的欺诈现象，关键是渠道正规、用户对其信任度高。
在当前来看，苹果公司的做法值得其他厂商借鉴。今年3月，在推出iPhone7半年后，苹果再一次上线以旧换新服务，这一次苹果甚至将旧手机的类别扩展到了Android 手机。
（摘编自中国通信网《废旧手机回收会不会是手机厂商未来的一个大生意？》）
材料四：
完善废旧手机回收处理体系，具体来讲，可以从以下几方面发力：
制定专门的法律法规。应尽快完善相关法律法规，以保证废旧手机的高效回收与合理利用。
依靠先进的技术、工艺和专门的技术人员。只有进行高效的无害化处置，才能避免对环境造成二次污染，因此，拆解、处理废旧手机需要走规范化、产业化的道路，坚决取缔、严格查办非法手工拆解翻新作坊。
谁生产谁收购，构建环保回收产业链。鼓励手机生产商完善回收体系，在运营商的营业网点和手机专营商店设置回收箱，筹建网上旧手机回收站等，增加废旧手机的回收途径。
规范管理回收市场，让用户维权时有法可依。相关部门应加强对废旧手机回收企业的监督管理，在保证企业获取利润的同时，最大限度地提高回收价格，保障用户权益。还要加大对手机信息彻底清除的研究应用，消除用户对信息安全的顾虑。
打造全程可追溯的管理体系。在相关法律法规的框架内，手机生产商可通过一定方式，实现手机生产、销售、使用、回收整个使用周期的全程可追溯，让消费者知晓回收手机的价值、流向和处理方式；同时，明确手机生产商的回收责任，将生产、回收数量作为企业测评的重要指标，鼓励企业把回收业务做大做强。
（摘编自《光明日报》《废旧手机回收须完善体系》）
【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 我国废旧手机存量很大，但回收率并不高，对这些废旧手机进行有效回收处理，已成为一个不容忽视和回避的问题。
B. 废旧手机蕴含众多的贵金属，黄金、白银、铜、钯、铂金的含量远高于这些金属矿石的含量，这是较有开发价值的项目。
C. 鼓励手机生产商回收旧手机，构建环保回收产业链，是一种正规渠道，能够更便利地服务用户，也较容易获得用户信任。
D. 要保证废旧手机的高效回收和合理利用，必须依靠先进的技术、工艺和专门的技术人员，必须走规范化和产业化的道路等。
【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A. 材料一和材料二运用了列数据的方法，显示了我国手机产量、更新量、废旧手机存量和手机中贵金属的含量等，揭示了废旧手机回收市场之大。
B. 废旧手机闲置在家、随意丢弃、非法手工拆解，都会将有毒和放射性物质释放到水、土壤和大气中，造成污染甚至致癌。
C. 材料三以苹果公司推出的以旧换新服务为例，倡导手机生产商回收旧手机，构建废旧手机回收正规渠道，明确了手机生产商的回收责任。
D. 回收旧手机必须保证用户的安全，要彻底清除旧手机内的信息，确保手机数据不可恢复，消除用户对信息安全、财产安全、隐私等问题的担心。
【3】废旧手机回收难，难在哪些方面？请结合材料简要概括。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）________________，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》）
（2）风萧萧兮易水寒，_________________！（《荆轲刺秦王》）
（3）恰同学少年，风华正茂；书生意气，_________。（毛泽东《沁园春•长沙》）
（4）她静默地远了，远了，____________，走尽这雨巷。（戴望舒《雨巷》）
（5）悄悄的我走了，正如我悄悄的来；____________，不带走一片云彩。（徐志摩《再别康桥》）
8、补写出下列句子的空缺部分。
洪炎《野步》诗：“四山矗矗野田田，近是人烟远是村。鸟外疏钟灵隐寺，花边流水武陵源。有逢即画原非笔，所见皆诗本不言。看插秧栽欲忘返，杖藜徙倚至黄昏。”首句运用叠词“矗矗”和“田田”，使景物特征更加鲜明，且富于音乐美，也使得情感更为绵延深挚。曹操的《短歌行》中所引用《诗经•郑风》中的句子也运用了叠词：“①______，②_____。"苏轼《赤壁赋》中的名句"③_______，如怨如慕，如泣如诉，④______，不绝如缕”，也使用叠词来渲染箫声的悲凉幽怨、婉转悠长。洪炎诗第二句“近是人烟远是村”一句，又让人联想到陶渊明《归园田居》中描写“村与烟”的诗句⑤____，⑥____”。
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分
⑴ 假舆马者，非利足也，___________________。 （荀子《劝学》）
⑵ 蟹六跪而二螯，__________________，用心躁也。 （荀子《劝学》）
⑶ 吾师道也，_____________________？ （韩愈《师说》）
⑷ 位卑则足羞，_________________。 （韩愈《师说》）
⑸ 纵一苇之所如，____________________。 （苏轼《赤壁赋》）
⑹ ________________，泣孤舟之嫠妇。 （苏轼《赤壁赋》）
⑺ ________________，抱明月而长终。 （苏轼《赤壁赋》）
⑻ _______________，任重而道远。 （《论语》十二章）
⑼ ______________，可谓好学也已。 （《论语》十二章）
⑽ ___________，悠悠我心。 （曹操《短歌行》）
10、名篇名句默写。
(1)杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：____________________，____________________。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中 “____________________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
(3)《短歌行》中,作者引用《诗经》中的“_____,_____”,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。
(4)《沁园春·长沙》中，词人旧地重游，引发对往昔生活的回忆的句子是“_____________。___________________”。
(5)阅读经典,我们可以感受古人的胸襟与情怀,《梦游天姥吟留别》中的“__________,_________”道出了李白蔑视权贵的傲岸不屈。
(6)《归园田居》中使用比喻的手法指出官场束缚人的特征的一句是“ _________________ ”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向的句子是“_________________，_________________”。
（2）在《阿房宫赋》中，杜牧通过“_________________，_________________ ”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人民，就能世代为君，安享天下这一观点。
（3）在《六国论》中，苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越多，秦国侵略越急的句子是“_________________，_________________”。
12、阅读下面诗歌，完成后面各题。
邯郸冬至夜思家
[唐]白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
【1】对这首诗中句子的解说，不正确的一项是 （ ）
A. 首句点明诗人身处邯郸驿馆时恰逢冬至。
B. 第二句描写诗人孤灯下形影相吊的情状。
C. 第三句写诗人对家中人深夜久坐的想象。
D. 末句主要写家人责怪远游之人不思还乡。
【2】对这首诗的赏析，不正确的一项是 （ ）
A. “影伴身”不直言孤单，却更显独处的寂寞。
B. “想得”从对方着笔，转入虚写，耐人寻味。
C. 此诗塑造了漂泊异乡却恬然自安的诗人形象。
D. 本诗抒写了诗人的羁旅之思，感情朴实真挚。
13、阅读下面的文言文段落，完成第下面小题
吴太宰嚭既与子胥有隙，因谗曰：“子胥为人刚暴、少恩、猜贼，其怨望恐为深祸也。前日王欲伐齐，子胥以为不可，王卒伐之而．有大功。子胥耻其计谋不用，乃反怨望。而今王又复伐齐，子胥专愎强谏，沮毁用事，徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王自行，悉国中武力以伐齐，而子胥谏不用，因辍谢，详病不行。王不可不备，此起祸不难。且嚭使人微伺之，其使于齐也，乃属其子于齐之鲍氏。夫为人臣，内不得意，外倚诸侯，自以为先王谋臣，今不见用，常鞅鞅怨望。愿王早图之。”吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥 属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣，王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时，诸公子争立，我以死争之于先王，几不得立。若既得立，欲分吴国 予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令 可以为器；而抉吾眼县吴东门之上，以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。
——《史记·伍子胥列传》
【1】对下列句子中加点字的解释不正确的一项
A. 吴太宰嚭既与子胥有隙 隙：隔阂
B. 子胥为人刚暴、少恩、猜贼 猜贼：猜忌敌人
C. 子胥耻其计谋不用，乃反怨望 怨望：怨恨情绪
D. 必树吾墓上以梓 梓：梓树
【2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A. 王卒伐之而有大功 源不深而望流之远
B. 今不见用 吾长见笑于大方之家
C. 我以死争之于先王 若亡郑而有益于君
D. 令可以为器 将以有为也
【3】下列说法有．误．的一项是
A. 伍子胥是春秋末期吴国的大夫和军事家。选文叙述了夫差听信太宰伯嚭谗言，称伍子胥阴谋倚托齐国反吴，亲自把宝剑给伍子胥，令其自杀的事实。
B. 在《史记•伍子胥列传》中，司马迁着重记述了伍子胥为报杀父之仇，弃小义而灭大恨的 事迹。司马迁饱蘸笔墨。略貌取神，立体化地突出了伍子胥的精神风貌。
C. 伍子胥是智勇双全的人物。他为吴国率兵打仗，为吴王称霸一时，立下了汗马功劳。
D. 他被赐死前对门客说的一番话，是预言，是现实，是政治远见，是身遭诬害的愤慨，也 是对吴王昏庸的憎恨！这使伍子胥的形象达到了新的高度。
【4】把下面的句子翻译成现代汉语
（1）若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。
（2）劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！
14、阅读下面的文字，按要求作文。
自律，就是自我约束。自律的人，可以享受更多的乐趣，拥有更大的自由，得到意外的收获。理性网游，生活会更充实多彩：节制饮食，身体会更轻盈敏捷：管控情绪，内心会更从容平和……
请以“自律的乐趣”为话题，写一篇作文，讲述自己的经历，或畅谈感悟、阐述观点。不少于800字。
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