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2025-2026学年(上)期末昭通三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 70
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、比较以下句子中“以”的意义和用法,判断正确的一项是

    ①引以为流觞曲水

    ②一觞一咏,亦足以畅叙幽情

    ③犹不能不以之兴怀

    ④焚百家之言以愚黔首

    A. ①和②相同,③和④也相同   B. ①和②相同,③和④不同

    C. ①和②不同,③和④相同   D. ①和②不同,③和④也不同

  • 2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是

    ①元宝豆腐由富含蛋白质的黑龙江非转基因大豆制成,在大连路人皆知,先后获得“大连知名放心品牌”等称号。

    ②近代中国内忧外患,强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。

    ③经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况下,克服重重困难,获得冠军。

    ④把闲置房屋出租给食品黑加工点,并造成危害人体健康等严重后果的,出租者将被重罚,这是打击食品黑作坊釜底抽薪的好办法。

    ⑤碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待

    ⑥一些美国高中追求博雅教育,固然是为了提升学生进入常春藤高校的竞争力,更是为了让学生触类旁通到其他领域。

    A. ①③④   B. ①⑤⑥   C. ②③⑤   D. ②④⑥

  • 3、选出加点字解释正确的一项(  

    A.学(劝告)                        而望矣(提起脚跟站着)

    B.惠文、武、昭襄故业(继承)        狗彘食人食而不知(检查)

    C.河内(凶恶)                      王无罪(年成)

    D.秦人开关敌(迎战)                金就则利(磨刀石)

  • 4、下列各句中,没有语病的一项是

    A. 读完徐志摩的《我所知道的康桥》,读者就会为这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使之感到余味无穷,不忍释手。

    B. 不仅戴望舒的诗有中国古典诗词中婉约诗风的遗韵,还受到法国象征诗派的影响。

    C. 烛之武的事迹给我们带来这样的启示:一个人通过努力,使整个国家得到了安定,他才是真英雄。

    D. 荆轲刺秦对于大家都不陌生,大多数人认为荆轲是一位勇士,虽刺秦失败,但也凸显了不怕牺牲的精神。但也有人认为荆轲刺秦的失败,加速了燕国的灭亡。

     

  • 5、下列各句中,加点的成语使用全部恰当的一项是

    ①如今,漫步城市的每个角落,亭亭玉立的高楼,宽阔笔直的大道,商贾云集的市场,生活越来越乐呵了。

    ②在迷人的天山牧场游目骋怀,我看到落日的余晖与碧绿的草原互相辉映,宛若一幅灿烂的油画。

    ③叛乱的三十万大军破城而入,京都不绝如缕

    ④虽然多伦多的华人社区有一定影响力,但这与居住在中国大陆的十几亿人相比只是沧海一粟

    ⑤在我们的生活中,有许许多多东西都需要我们深思慎取

    ⑥遇事推诿,怕担责任;对人民的不满无动于衷,失掉警惕:这是不负责任的官僚主义。

    A. ②③④   B. ①②④   C. ②④⑥   D. ①⑤⑥

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

     家(节选)

     

    巴金

    祖父在床上呻吟着,奇怪的药和药引煎在药罐里,成了一碗碗浓黑的苦水。然而祖父服了药,病反而加重起来。祖父的病并没有给这家庭带来大的骚乱,人们依然在笑,在哭,在争闹,在争斗。

    医药不能够有大的效力,于是人们便开始求助于迷信。这全是由贫弱的脑筋里想出来,可如今却由陈姨太发起而为那几个所谓“熟读圣贤书”的人所主持而奉行了。一个无知识的妇人居然成了一种支配的势力,其结果便是一个鬼的世界代替了人的世界。

    最初是几个道士在大厅上作法念咒。到了夜深人静时,便由陈姨太一个人在天井里拜菩萨。“见鬼!”觉慧骂着,“你只配干这些事!”

    然而另一个花样来了,这就是克明、克安、克定三弟兄的祭天。三人过于严肃以至成了滑稽的样子。觉慧的批评也是同样的:“见鬼!”几个钟头以前,克安和克定还在打牌,喝酒,和女人调笑,现在却跪在这里诵读那愿意代替祖父死的祷告辞。

    在觉慧想着“你们的手段不过如此”的时候,新的花样又来了。这一次不是“见鬼”,却是“捉鬼”。傍晚,每个房间的门都紧闭着,霎时间全公馆变成一个静寂的世界,显得很凄惨。不知从什么地方请来了一个尖脸的巫师,在院子里跑来跑去,做出种种凄惨骇人的怪叫和姿势,把病人骇得用被盖蒙了头而惊叫起来。满屋是浓黑的烟,爆发的火光和松香的气味,地板也烧焦了两处。

    然而花样又来了,据说这公馆里到处都布满着鬼。这说法也有些人不相信,可是没有一个人敢出来反对。觉慧虽然有这勇气,然而没有人听他的话。于是决定在第二天晚上举行大扫除,要捉尽每个房间里的鬼,说是这样祖父的病才可以痊愈。于是第二次的滑稽剧又在预定的时间开演了。

    有的人躲开了,小孩哭着,女人叹息着。

    觉慧心里充满了愤怒。他觉得身子被压得不能动弹,周围尽是黑暗。他想他不能屈服,不能让这样的事在他的眼前出现。

    不久那巫师走到了觉慧的房门口敲门。觉慧在里面大声叫着:“我不开。我这里没有鬼!”

    忽然有人在外面猛烈地插着门。他的愤怒被激动起来了:“你们究竟要做什么!”

    “慧侄,快开门,”是三叔克明的声音,“你要明白事理,大家都希望着祖父病好,难道你一个人就不愿意?”

    “我不开!”他烦躁地在房里躺着,觉得头脑快要爆裂了。

    三少爷,你不顾到你祖父的病吗?你这样不孝顺!”

    觉慧注意到了一个熟悉的尖锐女音,这是他平日讨厌听的,这时却挟着一种不可抗拒的力量向他打来。他的愤怒因此增加了。

    “三弟,快开门,我有话和你说。”这是觉新的声音。

    觉慧痛苦地想着:“你也这样说!你自己做了懦夫还不够!”他觉得他的心也快要炸裂了。“好,我给你们开罢。”他这样自语着,门一开,立刻现出了一些带怒容的、涨红的脸,责备的话语要从这脸上爬出来,像蛇要爬出洞那样。愤怒占有着他,热情鼓舞着他。他完全忘却这些人是他的长辈。他愤怒地轻视地问道:“你们究竟要做什么?”他憎恨的眼光强烈地在众人的脸上扫。

    众人呆着了。克明、觉新这些人无论如何是没有脸说出“捉鬼”两个字来,他们知道自己究竟还有一点知识,而且他们根本上就不相信捉鬼的办法。

    “给你祖父捉鬼。”陈姨太究竟勇敢多了,她挺身出来说。

    “捉鬼?你倒见鬼!”觉慧把这句话向她的脸上吐去,“你们不是要捉鬼,你们是把祖父活活地闹死!”

    “你——”克明的脸气得变成了青色。

    “三弟!”觉新要来阻止觉慧。

    “你还好意思说话,你不害羞吗?”觉慧把眼光定在哥哥的脸上,“你也算读了十几年书,料不到你竟然没有知识到这样程度!呸,你们会孝顺祖父,笑话!我昨晚亲眼看见祖父被那巫师吓成了那样子。我一定要看你们怎样谋杀祖父,谁敢进这房里来,我就打他的嘴巴!”

    平时这样的话也许会给他招来一些麻烦,这时反而因了语气太重的缘故,他倒占了上风了。他站在门口,身子立得非常坚定,面貌异常严肃,眼光十分骄傲。他觉得自己理直气壮,完全不把他们放在眼里。

    克明第一个羞愧地低了头,他感到一阵剧烈的痛悔。觉新又是气,又是悔,眼泪流在脸上也不去揩拭。陈姨太平日总是仗着别人的威势,看见克明一走,便好像失了靠山似的,连一句话也不敢说了,敷衍般地骂了觉慧几句,就带着满面羞容扭着身子走开了。

    陈姨太一走,其余的人也就一哄而散了。虽然娘姨中间有人暗暗发了不满意觉慧的议论,然而这一次觉慧是大获全胜了,这是完全出乎他意料之外的。

    (选自《巴金全集》,有删改)

    【1】下列对本文相关内容和思想的理解,不正确的一项是(  

    A.文中反复说“花样又来了”,凸显出荒诞的迷信闹剧逐层加深,最终将情节推至“捉鬼”的高潮,同时又表现出觉慧强烈的讽刺和愤怒之情。

    B.克明教训觉慧“你要明白事理”,将“迷信”和“事理”画上等号,深刻地揭示出克明笃信封建迷信的糊涂、麻木、可笑,富有讽刺意味。

    C.面对理直气壮的觉慧,陈姨太无力反驳,“敷衍般地”“满面羞容”写出她极力维护长辈尊严的困窘,“扭着身子”传神地刻画出“姨太太”的特点。

    D.觉慧怒斥觉新是本文深刻的矛盾冲突,同样接受过新思潮的影响,觉新却怯于反抗,在守旧的长辈与激进的弟弟之间的夹缝中,承受着巨大的痛苦。

    【2】下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  

    A.本文的语言没有过多华丽的辞藻,但是生动活泼、简洁明了、通俗易懂,给人以强烈的冲击和震撼,深入人心、撼动人生,体现了巴金高水平的语言表现能力。

    B.次要人物是小说不可缺少的部分,本文通过对克明和姨太太二人的语言、动作、心理描写,衬托出主人公觉慧对新思想的追求,对封建思想的坚决抵制。

    C.本文与《祝福》相比较,作者都运用了以小见大的手法,以小群体的不幸切入,折射出大社会、大背景的苦难源头,表达出作者对封建思想和制度的批判。

    D.矛盾冲突是小说和戏剧情节安排中必不可少的环节,本文作者安排觉慧与他人产生尖锐的矛盾冲突来揭示写作意图,此举与《雷雨》在表达思想方面有相近之处。

    【3】本文结尾为什么说觉慧的胜利是一次“出乎他意料之外”的“大获全胜”?请结合原文简要分析。

    【4】巴金在《<家〉初版代序》中说:“封建大家庭制度必然崩溃的这个信念鼓舞我写出这部封建大家庭的历史。”请结合本文中三代人的表现,分析小说中“家”崩溃的必然性。

三、名句名篇默写 (共5题,共 25分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《登高》中,杜甫借眼前之景与自身之况,用“_________________。”两句诗抒发了自己漂泊异乡,年老体衰的惆怅之情。

    (2)同是东篱赏菊,陶潜说:“采菊东篱下,悠然见南山。”而李清照 在《醉花阴》中则说:“_____________。”

    (3)《廉颇蔺相如列传》中,表现蔺相如以国家之急为先的品质的句子是:“_________________。”

     

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)孔子认为“礼”在国家治理中很重要,在《侍坐》中哂笑子路是因为他“_________________”。

    (2)《侍坐》中面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说“___________________”。

    (3)《鸿门宴》中表达大丈夫应不拘小节意思的句子是“______________________________”。

  • 9、(1)杜甫在《登高》中,用“________________________________”两句写自己难以排遣的身世之苦和国运之恨,表现出沉郁的风格。

    (2)《琵琶行》中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“___________________________”。

    (3)苏轼《念奴娇·大江东去》中“________________________________”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

    (4)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“________________”,但由于行事草率,最终却“________________”。

    (5)李清照的《声声慢》中词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦,所有的孤独,所有的无奈,所有纷繁的说不尽的思绪,用“________________________________”代之。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)陶渊明《归园田居(其一)》中“________________”两句以鸟、鱼作比,表达了诗人对田园生活的向往。

    (2)《沁园春·长沙》表现革命者关注国家大事的言行的句子是“________________

    (3)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是“________________”。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子询问弟子的治国志向,他首先从自己谈起,“_______________________________________”,以消除弟子顾虑。

    (2)《侍坐》中面对孔子的询问,公西华(点)认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说:“___________________________________________________。”

    (3)孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“_____________________________________________________。”

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    九日五首(其四)

    杜甫

    故里樊川菊,登高素浐源。他时一笑后,今日几人存。

    巫峡蟠江路,终南对国门。系舟身万里,伏枕泪双痕。

    为客裁乌帽,从儿具绿樽。佳辰对群盗,愁绝更谁论。

    【注】①此诗为大历二年重阳节登高之作,时杜甫客居夔州已两年。②樊川位于长安城南,素浐,即浐水。③乌帽:庶民之帽。

    【1】下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     

    A.本诗与《登高》均有悲苦情调,《登高》以描写自然景物开篇,而本诗以回忆过往起笔。

    B.“巫峡蟠江路”是眼前景,由此联想到“终南对国门”,表面是写景,实则情感委婉深致。

    C.诗人戴着乌帽客居他乡,不问世务,在重阳节和儿子饮酒,含蓄地表达了对世事的厌倦。

    D.本诗从早年经历写到暮年心情,曲折深沉,语言精深有味,谋篇造句中尽显沉郁之风。

    【2】孔子有言:“君子登高必赋”,登高可望远,望远致深思,杜甫在这首诗中抒发了哪些情思?

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下文,完成各题

    ①臣闻:求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,口况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

    ②凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在般忧,必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物:竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。奔车朽索,其可忽乎?

    (节选自唐·魏征《谏太宗十思疏》)

    异史氏曰:天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例。加以官贪吏虐,民日贴妇卖儿,更无休止。故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉?天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫。闻之:一人飞升,仙及鸡犬。信夫!

    (节选自清·蒲松龄《促织》)

    【1】可填入甲文第①段方框处的虚词是(     

    A.且

    B.岂

    C.其

    D.而

    【2】对甲文第②段理解不正确的一项是(     

    A.称呼尊敬,多用“人君”“元首”等词语,突出对方地位,既表敬畏,也是提醒。

    B.多用反问,设问人君为何功成后不易守功业,表现出勇于批评唐太宗失德的气概。

    C.善用类比,文中出现“载舟覆舟”、“吴越一体”等一系列类比事物,形象易懂。

    D.采用“立论”,为了劝谏唐太宗居安思危、积德守成,明确提出观点,语重心长。

    【3】对甲文第②段君主取易却守难的原因分析不正确的一项是(     

    A.君主很难坚持到底

    B.处在深重的忧虑中

    C.放纵性情傲视一切

    D.治理百姓严刑威吓

    【4】对乙文画横线句的用意理解不正确的一项是(     

    A.凸显人物命运变化巨大

    B.揭露官贪吏虐的黑暗

    C.批判以虫致富的无情

    D.讽刺当时畸形的社会

    【5】《谏太宗十思疏》中问“其可忽乎”,《促织》中言天子“不可忽也”,请结合选文分析“不可忽”的原因。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的材料,根据要求作文。

    有人说:真正的成熟是由两部分组成,一半是对美好的追求,一半是对残缺的接纳。

    有人说:真正的成熟不是不流眼泪,而是含着泪奔跑。

    有人说:当你终于沉默,成熟才刚刚开始。

    以上材料触发了你怎样的联想?请据此写一篇记叙文。

    要求:符合文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

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得分 70
题数 14

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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