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1、选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( )
A．这里的人们非常好客，火一般热情。
B．天气炎热，那张乒乓桌子也在睡觉。
C．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。
D．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成一幅幅田园巨画。
2、下列各组句子的句式都相同的一项是
A. 蚓无爪牙之利，筋骨之强 句读之不知，惑之不解
B. 六艺经传皆通习之，不拘于时 青，取之于蓝，而青于蓝
C. 为天下笑者，何也? 然而不王者,未之有也
D. 非我也，岁也 师者，所以传道、受业、解惑也
3、下列句式中与“臣诚恐见欺于王而负赵”句式特点相同的一项是
A.私见张良，具告以事
B.求人可使报秦者
C.若属皆且为所虏
D.大王来何操
4、下列画线字解释不完全正确的一项
A. 予更欲一觇北（窥视） 数吕师孟叔侄为逆（列举罪状）
B. 呼中丞之名而詈之（斥骂） 按诛五人（追究、查办）
C. 则思谦冲以自牧（谦虚） 役聪明之耳目（役使、劳损）
D. 旦日不可不蚤自谢项王（感谢） 狗彘食人食而不知检（同“敛”，收敛）
5、下列不属于鲁迅小说集的是哪一项（ ）
A.《彷徨》 B.《故事新编》 C.《朝花夕拾》 D.《呐喊》
6、阅读下面的文字，完成下列小题。
刁爷
许福元
刁爷其实不姓刁，只是以其舌头“刁”而出名，他的舌头是如何“刁”的呢？
李乡长家娶儿媳妇，请来了鼎鼎大名的王师傅，号称厨子王，领衔做菜。又请来刁爷，担任评判厨师水平的评委会主任。
场面自然很宏大。酒过三巡，菜过五味之后，厨子王心里直打小鼓，小声问知客：“刁爷有何反应？”知客向厨子王附耳说道：“还行。每道菜，刁爷都尝了，到现在刁爷还没吱声。”
“刁爷不言语，那就说明这场面咱撑下来来。”厨子王还是有点儿不放心，对知客说：“烦你问问刁爷，是不是可以上汤了？”
知客受厨子王之托，来到刁爷面前，小声请示：“刁爷，能上汤了吗？”
刁爷如木雕泥塑一般，只吐出两个字：“上吧。”
厨子王闻知大喜，心中一块大石头终于落了地，忙让“油盘”上汤。
知客手中高举着东家赏的红包，边走边喊：“东家赏厨子汤钱，一千块！”人群中发出阵阵“啧啧”声。
按照规矩，厨子王手拿红包，在知客引导下，来到刁爷的酒桌前致谢：“谢谢，谢谢。”又言辞恳切地对刁爷一桌人说，“刁爷，您务必再点几个菜，我再给您上四个飞碟。”
刁爷见厨子王诚心实意，自然也看出他面露骄矜之色。于是，随便点了平平常常的四个菜：拍黄瓜、炒绿豆芽、香椿摊黄菜、熟扒五花离骨肉。
此时，酒席渐已阑珊。但刁爷却未发一词，人们有些失望。要上飞碟了，人们才渐渐围拢来，想听听刁爷最后的表态。
一盘拍黄瓜端上来，积青叠翠。厨子王忙请刁爷：“您老尝尝，有何高见。”
刁爷连筷子都没动，只拿眼光一瞄，就对厨子王说：“拍黄瓜讲究放葱、姜、蒜，你放对了吗？”
“放了、放了，都放了，您看——”厨子王忙指着那盘拍黄瓜。“我还不知你都放了？”刁爷这时沉下脸，“我说的是葱、姜、蒜的形和量。葱要葱花，姜要姜丝，蒜要蒜泥。至于量呢，葱是四成，姜是一成，蒜是五成。你看看你这盘，成何比例？”
围观的人群中，“嗡”的一声，厨子王的脸，一下子像红布一样。赶紧指着那盘炒绿豆芽：“您老尝尝这盘。”
刁爷这时一笑，一摆手，说：“我不用尝。这个炒绿豆芽，是先放的醋，对不？先放的醋，就先闻到醋味。如果后放的醋，只有吃到嘴里才有醋味。再说，炒锅你用的是薄铁锅，应该用厚铁锅。用厚铁锅炒，小灶子火上再泼一勺子油，叫爆炒。这样炒出的绿豆芽没有生豆浆味，还站得住条。”说毕，刁爷又找补一句，“你看，这盘绿豆芽倒针了吧。一吃，准熟腾味儿，不会是脆生生的。”
刁爷的一番话，把大伙说愣了。厨子王也服了，忙说：“您再尝尝这盘香椿摊鸡蛋。”
“你呀、你呀!”刁爷马上给厨子王纠正，“这是外行话。那叫摊黄菜。”刁爷手一指，“你用的不是香椿，是菜椿。这要是香椿，打鼻儿香，一丈以外就能闻出来。”
最后，刁爷点评那盘熟扒五花离骨肉：“这盘五花肉，是用刀从骨头上剔下来的，这道菜的规矩是用木槌，一点一点砸下来。
这回，厨子王真是彻底地心服口服，心里那点傲气，一下子荡然无存。才知道自己学的那点手艺，不过九牛一毛。试想，刁爷还没用到舌头，已经是入木三分，要是他把那二十四道菜一一点评，自己脸面更要丢尽。人啊，真别小看了他人，世上有高人呀有高人。想到此，忙从兜里掏出那一千元红包，交到知客手上：“这场酒席，我们真真地没有做好，受之有愧，受之有愧。”
刁爷却从知客手中拿过红包，转手按在厨子王手里：“这就是你的不对了，你们辛辛苦苦，烟熏火燎，这是东家的一点心意。你们的大路菜，做得不错。我只是挑你们飞碟的毛病，也不一定都对。”
厨子王知道刁爷在替他们争面子，打圆场，给台阶下，便动情地说：“您看，原来我等只是久闻您大名，今天算有幸当面领教了。我们虽非亲友，但您是老前辈，请受晚生一拜。”
刁爷忙托住了厨子王的手臂：“千万别这样，别这样。咱人不亲，刀把还亲呢!你我都是厨子，同行不能成冤家，要互相抬着走。”
厨子王攥紧刁爷的双手：“我刚刚听说，您年轻时经过大场面……”
（《民间故事选刊》）
【1】下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.小说开头写“刁爷其实不姓刁，只是以其舌头‘刁’而出名，他的舌头是如何‘刁’的呢”，为叙事设定切入点，还具有设置悬念的作用。
B.小说运用多种手法描写人物形象，有语言描写、心理描写、动作描写，也不缺乏鲜活的细节，人物之间相互映衬也使个性更加鲜明。
C.小说情节简单，人物关系也不复杂，思想意蕴却丰富深刻，它告诉读者，同行之间要相互扶持，对待晚辈要坦诚相见。
D.小说中写刁爷在酒席即将结束时，“点了平平常常的四个菜”，其实，刁爷是有预谋的，他想让厨子王难堪，以此显示自己的高明。
【2】那个一千块的“红包”，在小说中有什么作用，请简要分析。
【3】刁爷是一个怎样的人？请结合全文简要分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险气氛的句子是：“______，______。”
（2）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“______”，但由于行事草草，最终“______”。
（3）《琵琶行》中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：“______，______。”
8、阅读《登楼》，完成各题。
登楼①
杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主②还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》③。
注：①写作此诗时，杜甫客居蜀地，唐代宗李豫重用宦官，朝廷内忧外患，日益衰败。②后主：指蜀汉刘禅，他宠信宦官，致使蜀汉灭亡。③《梁甫吟》：诸葛亮遇到刘备前，躬耕陇亩，喜欢诵读这首乐府诗。
【1】下列对本诗的理解，有误的一项是
A. 首联提挈全篇。万方多难之际，流离他乡的诗人登上高楼，繁花触目，黯然心伤。
B. 颔联描述锦江流水挟着春色奔来天地之间，古今世势像玉垒山上的浮云飘忽起灭。
C. 颈联议论天下大势。诗人明言大唐气运久远，告诫寇盗莫再徒劳无益地前来侵扰。
D. 尾联写诗人想到后主学诸葛亮吟诵《梁甫吟》并被后人祭祀之事，不禁感慨万分。
【2】下列对本诗的赏析，有误的一项是
A. 首联先用正衬手法写花伤客心，再说是由于万方多难的缘故，因果倒装，起势突兀。
B. 本诗工于炼字，如第五句的“终”，有“终于”“始终”等意，含庆幸、祝愿等情感。
C. 全诗写诗人登楼俯仰远眺，并联想到古今变化，使时空交织，增强了意境的立体感。
D. 全诗即景抒怀，融自然景象、国家灾难、个人情思为一体，语壮境阔，沉郁顿挫。
【3】本诗的尾联用典故来抒情表意，下列诗句没有采用这种手法的一项是
A. 周公吐哺，天下归心。（东汉·曹操《短歌行》）
B. 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。（唐·李商隐《马嵬》）
C. 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（宋·李清照《声声慢》）
D. 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
【4】本诗作者登楼抒怀，请结合具体诗句阐述作者抒发了怎样的情感。
9、文言文阅读，完成小题。
鱼崇谅字仲益，其先楚州山阳人，后徙于陕。幼能属文，弱冠，相州刺史辟为从事。会魏帅杨师厚卒，建相州为昭德军，分魏郡州县之半以隶之。魏人不便。
裨校张彦及帐下，囚节度使贺德伦归款庄宗，崇谅奔归陕。明宗即位，秦王从荣表为记室。从荣诛坐除籍流庆州清泰初移华州俄以从荣许归葬放还陕三年，起为陕州司马。仕晋，奉方物入贡，宰相荐为屯田员外郎、知制诰。开运末，契丹入汴，契丹相张砺荐为翰林学士。契丹主北归，留崇谅京师。汉祖之入，尽索崇谅所受契丹诏敕，焚于朝堂，复令知制诰。俄拜翰林学士。隐帝即位，崇谅以母老求就养，领台州刺史，食郡奉。会举师讨三叛，节度使白文珂在军前，崇谅知后事。凡供军储、备调发，皆促期而办，近镇赖之。崇谅亲属尽在凤翔城中，逾年城破，李谷为转运使，庇护崇谅家数十口，皆无恙。崇谅请告，自岐迎居于陕。周祖践祚，书诏繁委，皆崇谅为之。广顺初，加工部侍郎，充职。会兖州慕容彦超加封邑，彦超已怀反侧，遣崇谅充使赐官告，仍慰抚之。时多进策人，命崇谅就枢密院引试，考定升降。崇谅以母老思乡里，求解官归养。诏给长告，赐其母衣服、缗钱，假满百日，令本州月给钱、米面。俄拜礼部侍郎，复为学士。诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。世宗征高平，崇谅尚未至，陶谷乘间言曰：“鱼崇谅逗留不来，有顾望意。”世宗颇疑之。崇谅又表陈母病，诏许归陕州就养。讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。岁余卒。
(节选自《宋史·鱼崇谅传》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A.从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕/
B.从荣诛/坐除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕/
C.从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以/从荣许归葬/放还陕/
D.从荣诛坐/除籍/流庆州/清泰初/移华州/俄以从荣许归葬/放还陕/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( )
A.从事，职官名，汉刺史佐吏，如别驾、治中等皆称为“从事史”，历代因袭其制。
B.节度使，唐代开始设立的地方军政长官，因受职的时候，朝廷会赐以旌节，故称。
C.领，在本职之外另兼较低职位。如有一些诸侯王兼任刺史，就可称为“领某州刺史”。
D.践祚，走上阼阶主位。指皇帝登基，也指官员上任。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.鱼崇谅奉养母亲，尽心尽力。隐帝即位后，鱼崇谅因为母亲年老请求就近奉养；周祖时，他因为母亲思念故乡请求辞官回家奉养母亲。
B.鱼崇谅督办军事，快速完成。在讨伐三叛时，鱼崇谅主持后方的工作，有关军事储备、调度征发的事情，他都能够在短时间内办理好。
C.鱼崇谅举荐贤能，量才适用。周祖登基后，鱼崇谅除起草各种制书诏令外，还积极举荐贤能之人，并通过考试来考定他们官职的升降。
D.鱼崇谅遭人离间，受到猜疑。世宗讨伐高平时，鱼崇谅没有及时到达，陶谷就趁机进谗言，说鱼崇谅逗留在家是在观望，皇帝对此颇有猜疑。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）诏令侍母归阙，崇谅再表以母老病乞终养，优诏不允。
（2）讫太祖朝不起。太宗即位，诏授金紫光禄大夫、尚书兵部侍郎致仕。
10、阅读下面的材料,然后按要求作文。
故宫口红、角楼咖啡、故宫上元之夜……一项又一项新颖的文创产品令北京故宫爆红网络。今年春节，故宫博物院更是借助着丰富的馆藏文物资源，以“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”展，将繁华的春节景象从历史档案史料中,带到二十一世纪的大众身边。
这座明清两朝,绵延6个世纪的故宫,其威严的形象,在今天渐渐显露出它多元的魅力与色彩，超越岁月,散发出朝气与活力,也通过崭新的形式,与我们前所未有地靠近。有人说，600岁的故宫,像年轻人一样思考。
读了以上文字,你有怎样的体验和思考？结合上述材料,写一篇文章。
（注意）①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于700字。④不得抄袭、套作。
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