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1、下列各句中，没有语病的一句是（）
A.波士顿马拉松赛的两声爆炸，无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟，如何确保赛事安全，成为组织方必须面对的新难题。
B.一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拮来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。
C.据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。
D.日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极问应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。
2、对下列句子理解有误的一项是( )
A.“一个人并不是生来要给打败的”，这句话是理解人物思想性格最关键的句子，也是理解本文乃至全书的文眼。
B.“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”“消灭掉”的是他的生命，“打不败”的是他的精神和意志。
C.“有了事儿就担当下来”，这是勇敢者的誓言，也是强者的生存哲学。海明威就这样借主人公桑地亚哥的话，表达了他自己认为在当时人们应有的生存信念。
D.对弄死鱼罪与非罪的思考，一方面表现了老渔夫心地善良，一方面表明了他对人生存的思考:在现实社会中要生存就必须心狠，你不弄死它，它就有可能弄死你。
3、下面句子中加点成语使用不正确的一项是
A.她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃。
B.通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。
C.动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们莫衷一是，众说纷纭。
D.我们自以为是地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间，而这些都超出了我们的理解力．
4、下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.初夏时节，文庙的淮海戏排练小组成员们终于能够碰面练戏了，当我赶到时，相约的老戏友们已经恭候我多时。
B.如今网络科技发达，人的“网行”和文的“网行”都是“无人驾驶”般潜行。爷爷自嘲，“老朽虽廉颇老矣，好在尚能饭”，玩微信不亦乐乎。
C.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
D.新搬来的邻居很是活泼热情，经常会请一些朋友在家中聚会，每次他都会喊我一声：“来吧，欢迎叨扰。”
5、下列句子句式分类正确的一项是（ ）
①或以才名见知，或以清白见赏 ②此非孟德之困于周郎者乎
③此臣之所大恐，百姓所疾苦也 ④泉下人既不见信于老母
⑤必若接之以高宴，纵之以清谈 ⑥兵者凶器也
⑦妇人女子又不知何言 ⑧敛以衣衾，赁舟而归
⑨其前山曰陶山，华阳外史弘景之所隐居 ⑩何为其然也
A. ①②④/③⑥⑧/⑤⑨/⑦⑩
B. ①②④/③⑥⑨/⑤⑧/⑦⑩
C. ①④/②③⑥⑨/⑤⑧/⑦⑩
D. ①②/④/③⑥⑨/⑤⑦⑧/⑩
6、阅读下文，完成下面小题。
求乞者
鲁迅
我顺着剥落的高墙走路，踏着松的灰土。另外有几个人，各自走路。微风起来，露在墙头的高树的枝条带着还未干枯的叶子在我头上摇动。
微风起来，四面都是灰土。
一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，而拦着磕头，追着哀呼。
我厌恶他的声调，态度。我憎恶他并不悲哀，近于儿戏；我烦厌他这追着哀呼。
我走路。另外有几个人各自走路。微风起来，四面都是灰土。
一个孩子向我求乞，也穿着夹衣，也不见得悲戚，但是哑的，摊开手，装着手势。
我就憎恶他这手势。而且，他或者并不哑，这不过是一种求乞的法子。
我不布施，我无布施心，我但居布施者之上，给与烦腻，疑心，憎恶。
我顺着倒败的泥墙走路，断砖叠在墙缺口，墙里面没有什么。微风起来，送秋寒穿透我的夹衣；四面都是灰土。
我想着我将用什么方法求乞：发声，用怎样声调？装哑，用怎样手势？……
另外有几个人各自走路。
我将得不到布施，得不到布施心；我将得到自居于布施之上者的烦腻，疑心，憎恶。
我将用无所为和沉默求乞……
我至少将得到虚无。
微风起来，四面都是灰土。另外有几个人各自走路。
灰土，灰土，……
灰土……
一九二四年九月二十四日。
注：（1）本篇最初发表于一九二四年十二月八日《语丝》周刊第四期。
【1】本文收录在鲁迅的散文诗集《_____》中。
【2】文中“另外有几个人各自走路”多次出现，象征了__________。
【3】“我”在文中的角色并非一成不变的，既是______，又是_______。
【4】谈谈在本文中，鲁迅对“布施”行为的态度，并结合鲁迅的思想分析这一态度的原因。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“_________________”一句表现了词人以洒酒祭奠江月的豪举来抒发壮志难酬的感叹。
（2）《琵琶行》中“_______________，__________________”两句运用侧面描写表现了琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无穷的艺术境界。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借刘义隆本希望能够“___________”最终却“_____________”的典故，批判了南宋朝廷草率北伐的行为。
8、阅读下面这首古诗，完成下面小题。
归园田居（其二）
陶渊明
野外罕人事，穷巷寡轮鞅①。白日掩荆扉，虚室绝尘想。
时复墟曲中，披草共来往。相见无杂言，但道桑麻长。
桑麻日已长，我土日已广。常恐霜霰至，零落同草莽。
（注）①轮鞅：指车马。
【1】下面对诗歌的理解和分析，不正确的一项是 （ ）
A.开头四句从侧面写“静”，用“野外”、“穷巷”、“荆扉”、“虚室”来反复强调乡居的清贫，暗示出自己抱贫守志的高洁之心。
B.“野外罕人事”与“户庭无尘杂”一外一内，有异曲同工之妙，都写出了诗人摆脱官场和世俗束缚后轻松愉悦的心情。
C.《归园田居》（其一）整首诗着重表现他“久在樊笼里，复得返自然”的欣喜之情；而本诗着重写出乡居生活的宁静，表现诗人恬淡的心境。
D.这首诗语言质朴，语调悠然，叙述乡居生活的日常片断，在一片“静”的境界中，流荡着一种古朴淳厚的情味。
【2】陶渊明的乡居生活总体说是平静安宁的，但是他的心情也会有喜有忧，结合诗句加以分析。
9、阅读下面的文言文，完成下面小题。
荀子·修身
见善，修然必以自存也；见不善，懒然必以自省也；善在身，介然必以自好也；不善在身，菑①然必以自恶也。故非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。故君子隆师而亲友，以致恶其贼；好善无厌，受谏而能诫，虽欲无进，得乎哉？小人反是，致乱，而恶人之非己也；致不肖，而欲人之贤己也；心如虎狼，行如禽兽，而又恶人之贼已也；谄谀者亲，谏净者疏，修正为笑，至忠为贼，虽欲无灭亡，得乎哉？
以善先人者谓之教，以善和人者谓之顺；以不善先人者谓之谄，以不善和人者谓之谀。是是、非非谓之知，非是、是非谓之愚。伤良日谗，害良日贼。是谓是、非调非日直。趣舍无定调之无常，保利弃义谓之至贼。
志意修则骄富贵，道义重则轻王公；内省而外物轻矣。传曰：“君子役物，小人役于物。”此之，身劳而心安，为之；利少而义多，为之；事乱君而通，不如事穷君而顺焉。故良农不为水旱不耕，良贾不为折阅②不市，士君子不为贫穷怠乎道。
夫骥一日而千里，驽马十驾则亦及之矣。故陡步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇③成；厌④其源，开其渎，江河可竭；一进一退，一左一右，六药不致。彼人之才性之相昙也，岂若跛鳖之与六骥足哉？然而跛鳖致之，六骥不致，是无他故焉，或为之、或不为尔！
道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。其为人也多暇日者，其出人不远矣。
（选自《荀子修身》，有删改
（注）①菑：通“灾”，菑然，指灾害在身的样子。②折阅：折本，亏本。③崇：通“终”③厌：同“压”，堵塞。
【1】对下列句子中加横线的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．故君子隆师而亲友 隆：尊重、尊崇
B．不如事穷君而顺焉 穷：贫穷
C．累土而不辍辍：停止
D．道虽迩迩：近
【2】下列各组句子中，加横线词的意义和用法都相同的一组是（ ）
A．而欲人之贤己也/人不知而不愠
B．良贾不为折阅不市/不足为外人道也
C．岂若跛鳖之与六骥足哉？/更若役，复若赋
D．其出人不远矣/其可怪也欤
【3】以下各组句子中，全都属于君子“修身”表现的一组是（ ）
①见不善，愀然必以自省也
②谄谀我者，吾贼也
③致不肖，而欲人之贤己也
④身劳而心安，为之
⑤良贾不为折阅不市
⑥其为人也多暇日
A．①④⑥
B．①②④
C．②③⑤
D．③⑤⑥
【4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．小人不修身，他们亲近阿谀奉承自己的人，疏远规劝自己改正错误的人，把善良正直的话当作对自己的讥笑，把极端忠诚的行为看成是对自己的戕害。
B．在对待是非上，明智的人肯定正确的、否定错误的；愚蠢的人却否定正确的，肯定错误的。正直的人对的就说对、错的就说错。
C．修身的人修炼自己的意志品质，就可因内心富贵而骄傲；重视道义轻视王公贵族；内心省却了杂念，就会觉得外物很轻。
D．一次只能走半步的跛鳖一直走不停，也能到达目的地；一日能行千里的六骥却不能到达，这是“做”和“不做”的不同。修身也应向跛鳖一样，贵在行动。
【5】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）故非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也
（2）传曰：“君子役物，小人役于物。”此之谓矣。
10、阅读下面的文字，根据要求写作。
《人民日报》3月15日用一整版聚焦武汉的孩子：“对于武汉城里的孩子来说，这段日子，是忽然长大的日子。他们中，有的是第一次离开家人，在医院隔离治疗；有的克服困难，坚守书桌；有的用音乐向勇敢者致敬……”
在你的人生中，是否也有一件事、一个人或者一段经历让你突然长大？在你的身边，是否也有因为一件事、一个人或者一段经历突然长大的孩子？
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