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1、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
A. 2015年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差、票房高”现象依然存在。
B. 作为教员的李志字对人控系统的了解可谓如数家珍。在给航天员授课时，他自信地说，“请放心，我们的人控系统将让你们在执行任务时有百分之百的信心！”
C. 中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。
D. 受强冷空气影响，东北地区气温大幅度下降，滴水成冰，人们在室内火坑上坐了半天，仍然感觉席不暇暖，冰凉透骨。
2、下列各句，没有语病、句意明确的一项是（ ）（3分）
A．济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。
B．遍布亚洲的偷猎行为使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
C．每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。
D．在巴以剑拔弩张之际，研究中东问题的权威刊物《迪布卡周刊》披露，巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是
A.《梅兰芳》作为陈凯歌的回归之作，虽然比起《霸王别姬》还稍有差距，但相较于前几年口碑极差的《无极》，媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。
B.不用辩证唯物主义观点去研究古代文化遗产，只是照搬列举说明，还自以为找到了古代文化遗产的精髓，这就是我们说的食古不化。
C.改革要成功，就必须有领导有秩序的进行，没有这一条，各行其是，势必会带来负面的影响。
D.李明对老师说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动，除了画画，就别无长物了。
4、下面的语言交际情境，在语言表述方面得体的一项是（ ）
A. 情景一：捐赠现场。捐赠方致辞说：“今天，我们公司尽绵薄之力，帮你们战胜困难，今后我们还将鼎力相助。”
B. 情景二：同学聚会。一位同学紧紧握住老班长的手，激动地说：“班长，久仰了。 特别想念你，一切都好吧？ ”
C. 情景三：广播稿中。广播员充满感情地说：“自从我省西部地区发生强烈地震以来，我厂员工积极赈灾，目前捐款（包括捐赠衣服、物品折款）累计已逾8万元之巨。”
D. 情景三：博客留言。鄙人30岁华诞之际，感谢各位朋友的垂念，朋友们的祝福之语，如和煦春风，温馨动人！
5、下列各项中划线词语使用正确的一项是（ ）
①17秒时间可以干什么？“手机控”在微信群里抢个红包秀一秀，博尔特跑两次100米，但在战火不断的中东，17秒可以干出石破天惊的大事，让全世界都为之屏息。
②在国家各部委和各兄弟省市的大力支持下，四川军民团结奋斗，众志成城，战胜了一个又一个的困难，谱写出一曲气贯长虹的英雄颂歌，取得了抗旱灭灾的决定性胜利：
③我们不搞无谓争论，但涉及大是大非问题，涉及政治原则问题，决不能闪烁其辞，更不能退避三舍。
④中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。
⑤北京奥运会主场馆“鸟巢”的造型巧妙绝伦，它是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征。
⑥李克强总理在国务院常务会议上表示，国务院绝不会发空头文件，为官也绝不能尸位素餐。
A．①②④ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．③④⑥
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
“什么清华北大，不如胆子大。”近日，某位名人在演讲中的一句话一下子又成了网络热点话题。
话说得有些极端，但放在演讲的语境里，也并无不可，无非是劝说年轻人在创新创业过程中要有胆量，不必唯学历是举。但舆论纷纷中，难免也有人把这番话进行歪解，有的甚至从而推演出了一个极端的结论：读书无用。
的确，这些年来，大学教育的日益普及让大学生不再是“天之骄子”，如果把“有用”等同于物质上的成功，老实说，想通过读书上大学来实现“挣大钱”的确没那么简单了。同时，中国经济的迅猛发展也给普通人创造了很多人生出彩的机会，即使没有大学学历，只要敢闯敢干，一路坚持下来也能有不小的斩获。但这是否说明，我们就不需要读书了？
读大学，不仅在于学习知识，作为将来的职业生涯储备“资本”；而且还有其更高的价值：养成终生读书的习惯，培养训练自我学习、教育并进步的能力。与其说大学教育教给学生的是具体专业的学科知识，不如说是一种可以受益终生的技能。读书的“有用”，就在于其丰富个人素质的“无用”之用。大学教育能人视野宏阔、见识丰盈，并塑造人的价值观，其“回报”未必能用量化的金钱体现。
当然，“读书无用论”的回潮也值得社会反思：我们的社会，通过知识获得上升通道的道路是不是变得更狭窄了？但无论如何，在这个越来越需要通过知识来创新发展的时代，我们无论如何都不能对读书丧失信心。
（选自《人民日报》）
材料二：
在1月3日晚上的直播中，两个90后网红姑娘原本只是在盘点近日收到的生日礼物，最后却演变成为撕书直播。
她们对礼物中的书本不屑一顾，并表示读书没用，自己从来不读书，照样做老板开跑车，给自己打工的都是大学生。
如今，“读书无用论”渐渐流传，一是因为不少辛辛苦苦读书的年轻人，进入社会后取得的经济效益还不如不怎么读书的人多；二是因为读书多年，一朝进入社会，大部分知识内容都会忘记。
读书有何用？对于这个问题，有个外国网友的回答很有意思：“当我年轻的时候，我吃下了许多的食物，它们中的大多数对我来说已经消失并忘记了，但我确定其中有一部分变成了我的骨血。我想，阅读也是一样的事情。”
读书学知识，或许不能直接赚到钱，但是之所以要学，不仅我们学，下一代也要学，是因为这些知识是正确的。应该让更多的人知道，我们生活的世界很大，波澜壮阔、不可名状。
所以，网红们读不读书真的不重要，“你”读不读书才重要。
（选自“红网”）
材料三：
“读书无用论”在不少农村贫困地区大有市场。让人惊诧的是，有极个别的农村走出了成百上千名大学生，成为远近闻名的“高考名村”。那么这就引出了一系列问题：“读书无用论”在农村到底有多大的市场？一些村子为何能够如此重视教育？有何经验可供其他地区借鉴？
这些“高考名村”的村民并非毫无缘由地对教育“情有独钟”。有两点需要引起注意：一是，这些“高考名村”在20世纪80年代初就出过大学生，他们成为“知识改变命运”的鲜活案例，促使后人争相效仿；二是，尽管生活贫穷，但这些地区的村民并没有外出打工，而是过着简单的生活，全力供应孩子读书，并时常向他们灌输“教育改变命运”的思想。
要想彻底铲除“读书无用论”的土壤，需要教育部门在制度层面上，均衡城乡教育资源的分配。诸如高校自主招生、校长推荐、名校联合招生等教育改革举措，应该向农村考生重点倾斜，从而疏通贫寒子弟向上层流动的通道。
这些“高考名村”所取得的经验，也在警示我们，要重塑贫困阶层对教育的信仰，既要树立和宣传正面典型人物，也要重点解决留守儿童的教育问题。
（选自《中国青年报》）
【1】下列针对上述材料的理解，最为准确的一项是
A. 某位名人认为读书无用，因为在他看来，对于年轻人来说，在创新创业的过程中，胆量是很重要的，学历不如胆量。
B. 外国网友对“读书有何用”这一问题的回答十分巧妙，运用类比的方法说明读过的一些书会变成我们的一部分。
C. 网红们读不读书不重要，因为他们不需要读书就可以成功；我们读不读书很重要，因为我们如果不读书，就没有出路。
D. “读书无用论”在不少农村贫困地区很有市场，但有些农村却成为“高考名村”，因为这些地方20世纪80年代曾出过大学生。
【2】下列针对上述材料的理解和分析，不正确的两项是
A. 材料一以某位名人在演讲中的话作为引子，引出话题“读书无用论”，论述后指出，在这个时代需要读书。
B. 材料二用两个90后网红姑娘在直播中撕书并表示读书没用的事件引出话题，对她们的行为进行了强烈批判。
C. 材料三以农村地区出现“高考名村”这一事件引出讨论，认为这些地区对教育“情有独钟”，有丰富的经验可供借鉴。
D. 三则材料关注的都是“读书无用论”问题，都分析了“读书无用论”出现的原因，并强调了读书的有用性。
E. 三则材料来源不同，有专业报纸，有门户网站，但都针对当前“读书无用论”流行的现实进行报道，议论性较强。
【3】根据上述材料，谈谈应该如何解决“读书无用论”的问题。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中，庄子认为列子虽然免于行，“______________”；惟有顺应天地万物之性，驾驭六气变化，“______________”才是真正的无所凭借。
（2）白居易在《琵琶行》中描写琵琶女用四种不同的指法先后弹奏了两首当时的名曲的句子是“______________，______________”。
（3）晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，用“______________”一句写出他对暮色中春花飘零的感叹；用“______________”一句写出他在花园小路上心情难宁。
（4）李贺的《雁门太守行》中，“______________，______________”两句从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗。
8、补出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中作者将“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”进行横向对比，对不从师的言行加以描述，最后发出带有讽刺语气的强烈感慨的句子是“_______________，____________”。
（2）《琵琶行》中“_______________，____________”两句写音乐结束时寂静的环境。音乐虽结束但感情仍在扩散，情景交融，烘托了音乐效果，形成令人回味的意境。
（3）大雁有南迁北归的习性，古诗词中常用它来表达离愁别绪、思归思亲，如唐诗中的“_______________，____________”，又如宋词里的“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《答司马谏议书》中，“____________，____________”可以说是王安石的行事准则，也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。
（2）《〈论语〉十二章》中曾子对任重而道远的解释为：“____________”和“____________”。
（3）缤纷的落花是古代诗歌中常见的意象，飘零的落花中，或弥漫着春光流逝的伤感，或寄寓着青春不再的失落，或抒发了美人迟暮的感慨。如____________，____________。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“________，________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
（2）“亡羊补牢，犹未为晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子：“________，________。”
（3）姜夔《扬州慢》词序中有“寒水自碧”句，意在反衬。杜甫《蜀相》中“________，________”一联与此有异曲同工之妙。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）作为一位忧国忧民的诗人，杜甫的诗句中常写流泪，如《登岳阳楼》中的“_________________”一句，《蜀相》中的“_________________”一句。
（2）在《屈原列传节选》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“_________________，_________________。”这一例子进行了论证。
（3）中国古代诗文与酒有密切关系。苏轼《赤壁赋》中“_________________”一句写曹操斟酒祭江；陶潜《归去来兮辞（并序）》中“_________________”一句写作者自斟自酌。
12、名篇名句默写。
（1）在《赤壁赋》中，展现苏轼在江中驾着小船，饮着美酒的平淡惬意生活的句子是“_________________，______________”。
（2）《劝学》中螃蟹用心浮躁，以致造成“_______________，____________”的后果。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中描写宫殿阁楼随地形而建，彼此环抱呼应，宫室结构参差错落，精巧工致的句子是“______________”，“___________”。
13、阅读下面这首词，完成下面小题。
水调歌头
袁去华
鸟影度疏木，天势入平湖。沧波万顷，轻风落日片帆孤。
渡口千章云木，苒苒炊烟一缕，人在翠微居。客里更愁绝，回首忆吾庐。
功名事，今老矣，待何如。拂衣归去，谁道张翰为莼鲈。
且就竹深荷静，坐看山高月小，剧饮与谁俱。长啸动林木，意气欲凌虚。
注：①袁去华，字宣卿，南宋人，绍兴十五年（1145）进士，晚年曾任石首县令。②张翰：西晋文学家，吴郡吴县（今苏州）人，性格放纵不拘。齐王执政，辟为大司马东曹掾，见祸乱方兴，以秋风起思吴中菰菜、蒓羹、鲈鱼为由辞官而归。
【1】下列对这首诗的赏析，最恰当的一项是（ ）
A．首二句“度”与“入”从大处起笔，写“鸟影”划过“疏木”，“天势”浸入“平湖”，写出天空的空寂与悠游，和湖光荡漾的夕阳风情。
B．“沧波”二句勾勒出渡口的苍凉与孤清，落笔在一个“孤”字上，具有李白“孤帆远影碧空尽”的意境。
C．上阙写渡口莽莽林木，“炊烟”起处有人家，一缕炊烟冉冉升起，悠游自在，作者十分羡慕这个藏于林木深处的“翠微居”，那隐遁在青山深处的草庐，使得作者不免回首追忆。
D．上阕用了寓情于景的手法。作者渲染了闲适恬静的氛围，同时也为下阕抒发复杂的思想感情做了铺垫。
【2】下阕表达了作者哪些思想感情？请结合内容简要分析。
14、阅读下面文言文，完成下列小题。
(一)
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
(节选自《劝学》)
(二)
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
(节选自《师说》)
【1】下列句中加点词的解释不正确的一项是
A. 而闻者彰(清楚) B. 士大夫之族(类)
C. 而绝江河(横渡) D. 今之众人(许多人)
【2】下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是
A. 巫医乐师百工之人 欲人之无惑也难矣
B. 非能水也，而绝江河 小学而大遗
C. 授之书而习其句读者 今其智乃反不能及
D. 于其身也，则耻师焉 而耻学于师
【3】下列分析中理解不正确的一项是
A. 韩愈在批判士大夫之族不肯从师学习时，以巫医乐师百工之人的不耻相师作对比，增强了说服力。
B. 韩愈认为“句读之师”与“传道解惑之师”是有区别的，前者是“小”而后者才是“大”。
C. 《劝学》选文中用喻证法论证了要不断学习的道理，而《师说》选文中用了例证法论证“师道之不传也久矣”的现象和原因。
D. 荀子认为学习者要“善假于物”，韩愈强调要“从师而学”，从某种意义上讲，“从师而学”也是一种“善假于物”。
15、阅读下列材料，极据委求写作。
①旧书不厌百回读,熟读深思子自知。《宋·苏轼)
②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《宋·陆游》
③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(唐·黄蘖(niè)禅师)
④合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。《周·老子)
⑤天生我材必有用，千金数尽还复来。(唐·李白》
⑥看似寻常最奇崛 成如容易却艰辛。(宋·王安石)
中国文化博大精深无数名句化育后世请了上面六句话，你有怎样的感触与思制了请以其中两三句为基础佛定立意并合理引用，与一首文章。要求自选角度。明请文体。自机标题不要套作，不得抄表，不少于800字。
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