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1、下列句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.虽然边巴知道自己犯了严重的错误，但他仍旧不以为然。
B.经过大家的劝解，消除了对的误会，二人终于破镜重圆。
C.你做的是为百姓修桥铺路的大好事，我当然会鼎力相助。
D.这场，都使出了浑身解数，蓝队最终赢得了胜利。
2、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是 （ ）
对上上下下四面八方以学术文化或文学为名的哄闹，复旦大学郜元宝教授有所 。在他看来，当今的文化和书籍崇拜是商业垄断和精神规训合力制造的偶像崇拜。表面上读书做学问 ，其实全民抱着电视收看文化节目的现象乃是 的文化奴役，确切地说是被人为制造的应景文化、快餐文化、伪经典、伪高雅、伪博学、伪文化所奴役。
A．质疑 风靡一时 名副其实
B．质疑 蔚然成风 货真价实
C．置疑 风靡一时 货真价实
D．置疑 蔚然成风 名副其实
3、下列加点词语意义和用法相同的一项( )
A.设九宾于廷,臣乃敢上璧 至东城，乃有二十八骑
B.人非生而知之者,孰能无惑 置之地,拔剑撞而破之
C.其皆出于此乎 其孰能讥之道
D.徐公何能及君也? 大王来何操?
4、对下列句子中字词的解释全都正确的一项是( )
①一日克己复礼，天下归仁焉 归：归附
②回虽不敏，请事斯语矣 事：从事，实行
③出门如见大宾 见：看见
④饭疏食，饮水 饭：吃。
⑤不仁者不可以久处约 约：约束
⑥君子去仁，恶乎成名 恶：哪
⑦见利思义，见危授命 授：付出
⑧子路曰：“君子尚勇乎？ 尚：崇尚
A.①②④ B.②⑤⑥ C.③④⑤ D.④⑦⑧
5、下列各句中，没有语病的一句是
A. 这届全运会一系列的改革举措，将引导各地把更多的资源放在提高竞技水平和体育精神方面，为我国竞技体育的可持续发展创造更好的发展环境。
B. 活动通过播放事迹短片、表演文艺节目和现场访谈、网上交流等方式,展现了广大医护工作者立足自身岗位，弘扬社会主义核心价值观的风采。
C. 虽历经世界历史格局的动荡与变迁，古老的丝路几近被遗忘，但丝路文化却深深地渗透在历史遗存、民族风情、文艺创作、美术作品之中。
D. 法国巴黎的一个社交网站上有—名男子的照片，照片上面写着“当世界看到这张脸的时候已经太晚了”，被推测是法国巴黎枪击爆炸案嫌疑人。
6、一、阅读下面的材料，完成后面小题。
材料一
鲁迅在《中国小说史略》中对《红楼梦》有一个非常精辟的评价：“《红楼梦》的价值，在中国小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好的，坏人完全是坏的，大不相同，所以其所叙的人物，都是真的人物。总之，自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”
上海华东师大有位学者说，《红楼梦》对于中国历史具有开天辟地的界分性。也就是说，所谓中国历史，就文化意味而言，可简明扼要地划分为《红楼梦》之前的历史和《红楼梦》之后的历史。《红楼梦》问世，既是对帝王将相的历史之颠覆，又是一种人文精神的崛起。
著名红学家周汝昌，毕生研究《红楼梦》，著有《红楼梦新证》等二百多万字的红学著作，他对《红楼梦》更是推崇倍至。他认为《红楼梦》是我们中华民族古往今来绝无仅有的“文化小说”，“是我们中华民族文化的代表性最强的作品”，“是我们中华文化史上的一部最伟大的著作”。曹雪芹是“惊人的天才，在他身上，仪态万方地体现了我们中华文化的光彩和境界。他是古今罕见的奇妙的‘复合构成体’——大思想家、大诗人、大词曲家、大文豪、大美学家、大社会学家、大心理学家、大民俗学家、大典章制度学家、大园林建筑学家、大服装与陈设专家、大音乐家、大医药学家……他的学识极广博，他的素养极高深。这端的是一个奇才、绝才。这样一个人写出来的小说，无怪乎有人将它比作‘百科全书’，比作‘万花筒’，比作‘天仙宝境’——在此镜中，我中华男女老幼一切众生相，毫芒毕现，巨细无遗。这是何等慧眼，何等神力！”“虽然雪芹像是只写了一个家庭、一个家族的兴衰荣辱、离合悲欢，却实际是写了中华民族文化的万紫千红的大观与奇境。”
著名作家王蒙说：你的一切经历经验喜怒哀乐都能从《红楼梦》里找到参照，找到解释，找到依托，也找到心心相印的共振。《红楼梦》帮助你体验人生。读一遍《红楼梦》，等于多活了一次，至少是多活了二十年。
材料二
《红楼梦》第三十七回，红楼女儿结海棠诗社，写下海棠诗，其中以宝钗黛玉二人的诗作最为突出。曹雪芹的天才之处在于，他既要写出二人出类拔萃的才华，又要通过她们不同的诗作出色地表现出她们各自的性格特质。
珍重芳姿昼掩门，自携手瓮灌苔盆。胭脂洗出秋阶影，冰雪招来露砌魂。淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。欲偿白帝宜清洁，不语婷婷日又昏。（薛宝钗诗）
宝钗是封建阶级典型的大家闺秀，虽然小时也偷读过《西厢记》一类的书，但在人前绝不流露；听到黛玉行酒令时说出《西厢记》中的词语，立即在背后提出善意的告诫；大观园出了“绣春囊”事件，她借口母亲有病搬出大观园等等，都是她“珍重芳姿”的表现。她平日不爱花儿粉儿的，穿着的也是半新不旧的衣服，这是她“洗出胭脂”的注脚。 “淡极始知花更艳”，承“胭脂”句发挥，白海棠淡极更艳，颇和艺术辩证法，实亦自写身份：安分随时，藏愚守拙，更显淑女之端庄凝重。第五回里说她“品格端方，容貌丰美，人多谓黛玉所不及”，即是旁证。“愁多焉得玉无痕”一句，承“冰雪”句开掘，白海棠宁静自安，岂如多愁之玉留下瘢痕。庚辰本此处有脂批：“讽刺林、宝二人。”林、宝二人的名字都有“玉”字，他们确也“多愁”，这究竟是有意地影射呢，还是偶然的巧合?
李纨以为“要推宝钗这诗有身份”，这身份就是封建社会“淑女”的身份。宝钗既受了封建礼教深深的毒害，又用这种礼教去约束别人，并且自以为是在帮助人。她的悲剧就在于害已害人都不自觉。
半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。（林黛玉诗）
和宝钗“珍重芳姿昼掩门”的持重相反，黛玉笔下的种花人“半卷湘帘半掩门”，潇洒活泼，并不特别珍视贵族小姐的身份。“碾冰为土玉为盆”，表明她玉洁冰清，目下无尘。“月窟仙人”不恰似“绛珠仙子”吗?在清冷的月窟里缝白色的缟衣，多么颓丧；在秋天的深闺里悄悄哭泣，又多么可怜。其时黛玉正居父丧，孝服在身，满腹的哀愁不能向任何人倾诉，只好在西风落叶的季节，凄凄凉凉地送走一个又一个寂寞的黄昏。
诗社众人看了黛玉的诗，“都道是这首为上”，李纨却说：“若论风流别致，自是这首；若论含蓄浑厚，终让蘅(宝钗)稿。”李纨的评价未必公允，但她的评论确也指出了林、薛二人诗的特点。所谓“风流别致”，就是构思新巧，潇洒通脱；所谓“含蓄浑厚”，就是温柔敦厚，哀而不伤。李纨以“大家闺秀”的标准来衡量，自然要把宝钗四平八稳的诗作评为第一了。
材料三
《红楼梦》第四十八回，说的是香菱学诗的故事。林黛玉问香菱喜欢什么诗，香菱说只爱陆放翁的“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多”一句，黛玉听罢，极不赞成，说“断不可学这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的”。
黛玉为什么不喜欢这句诗？因为这句诗直露浅俗，缺少诗人自己的情感投入。
大凡一篇优秀的诗词，在文字上无不是经过作者千锤百炼熔铸而成的。冯延巳是五代南唐时期著名的词人，他写过一首非常好的《谒金门》，全词是：风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。词中刻画了一位思妇在春风乍起、春色迷人的时节，盼望丈夫归来的场景。从“终日望君君不至”这句话可推测，对于女主人公夫君回来的日子，她应是事先知道的。所以在这一天，处于思念状态中的她，就显得特别敏感。“风乍起，吹皱一池春水”，表面看似写景，其实是深闺少妇心灵的敏感与波动。然后通过“闲引鸳鸯”、“手挼红杏蕊”、“阑干独倚”、“碧玉搔头斜坠”这一连串的动作与形象，来表现她的狂喜、矫饰、不安、失落等等复杂的心情。“闲引鸳鸯香径里，手挼红杏蕊”，都契合少妇春心萌动的形象。“闲引鸳鸯”，有意无意地戏弄鸳鸯，“闲”字用得很传神。因丈夫即将归来，女子内心喜悦而不知所措，故以它事掩饰排遣，打发这段最为漫长而又无聊的时光，然终只是心猿意马，投射出内心的惆怅，故看似无意实却有情。
“斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠”转入下阕，作者进一步刻画外在的形象以表现少妇内心的情绪状态。夫君久等而不回，她孤身只影靠在斗鸭阑干旁，无情无绪地低着头观看鸭子相斗，以致“碧玉搔头斜坠”，都不曾注意到，她的心绪该是多么低落啊！“终日望君君不至”，低落乃至绝望时，忽又“举头闻鹊喜”，她的神情顿时兴奋起来，词在达到最高潮时便戛然而止。短短一首抒情小词，有人物，有心理，有转折，有高潮，把古代语言的魅力发挥得淋漓尽致。
对于一个诗人来说，大千世界的万千景象，都该引起内心的共鸣，都要怀着一颗多情的心来观照万物，是谓之“诗心”。陆游的诗句“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多”，意思大概就是说自己在屋里焚香写字，因为不与外面的世界交通，所以“重帘不卷留香久”；因阅读书写，当然就注意到“古砚微凹聚墨多”了。这两句虽如香菱所评“真切有趣”，但最明显的缺点，就是这一切都与他无关，他没有把“心”放在诗歌里面，太冷静，太客观，真是没有多少言外之意可言。这是典型的古代知识分子对雅文化的把玩心理。
所以黛玉才说“一入了这个格局，再学不出来的”。诗歌、美，或者文化，乃至一切所要追求的，都需要用生命来悟证，最忌“把玩”心态。
【1】下列对“材料一”中出现的词语，书写不正确的一项是
A. 简明扼要 B. 推崇倍至
C. 毫芒毕现 D. 心心相印
【2】下列对四位学者有关《红楼梦》的评价，表述不正确的一项是
A. 鲁迅先生认为《红楼梦》的出现，打破了以往传统的写作手法和观念。
B. 来自华东师大的学者认为，《红楼梦》是文化意味上的中国历史的界碑。
C. 周汝昌先生认为，《红楼梦》是中华民族文化史上绝无仅有的“文化小说”。
D. 著名作家王蒙说，每个人都应该认真读《红楼梦》，并且可以直接从书中找到自己的原型。
【3】海棠诗社成立时，大观园众人各起别号。下列人物和别号对应不正确的一项是
A. 林黛玉--潇湘妃子 B. 贾宝玉--神瑛侍者
C. 薛宝钗--蘅芜君 D. 李 纨--稻香老农
【4】下列对“材料二”中出现的词语，解说不正确的一项是
A. “告诫”的意思是警告。
B. 文中倒数第二段中“颓丧”和“父丧”的“丧”读音不同。
C. “目无下尘”意即“看不起别人”。
D. “风流”兼有褒贬义，文中为褒义。
【5】下列对“材料二”内容的理解，不正确的一项是
A. 宝钗、黛玉所做的两首诗都是七律，且为同一韵部。
B. 宝钗之诗除了标榜自己，还批评了黛玉、宝玉二人。
C. 黛玉以白海棠自比，含蓄地表达了自己凄凉的处境。
D. 李纨推崇宝钗诗作，等于暗示了二人相同的价值观。
【6】“材料三”中黛玉所说的“格局”，具体所指是什么？
【7】参考第5段中画线文字，赏析“材料二”中黛玉《咏白海棠》颔联的“偷”或“借”字之妙。
【8】曹雪芹“惊人的天才”之处表现在哪些方面？请根据以上三个材料概括作答。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，李白给我们展示了一个山高路险、水流湍急的“蜀道”世界，其中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“______，______”。
（2）诗人苇岸曾说“观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生”，《登泰山记》中，姚鼐曾用“______，______”细致描绘了“英雄诞生”最初的瑰丽画面。
（3）《师说》中，士大夫们择师给孩子传授句读的技巧，但自己有疑惑却不跟从老师学习，对于这样的做法，韩愈的评价是“______，______”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《琵琶行》中，从侧面反映琵琶女技艺高超，容貌美丽的句子是：________，________。
（2）《桃花源记》中，描绘桃花源中的人，无论老少都其乐融融的句子是：______， _____。
（3）《师说》中，作者以孔子师法郯子、苌弘、师襄、老聃的事例，证明的观点是“ _______”。
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（《荀子·劝学》）
（2）皇览揆余初度兮， 。（屈原《离骚》）
（3）舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《赤壁赋》）
（4）及尔偕老，老使我怨。淇则有岸 。（《诗经·卫风·氓》）
（5）金块珠砾， ，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）
（6）庄生晓梦迷蝴蝶， 。（李商隐《锦瑟》）
（7）小山重叠金明灭， 。（温庭筠《菩萨蛮》）
（8） ，而今迈步从头越。（毛泽东《忆秦娥·娄山关》）
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）国家主席习近平曾引用《论语·泰伯》里的一句话向全国各族各界青年和广大海外中华青年说道：“____________,____________。”国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。
（2）人民就是江山，守江山就是守住民心。《阿房宫赋》中用“_________，__________”对秦王朝建立在对人民的剥削和掠夺之上的挥金如土的奢靡生活进行了揭露和批判。
（3）春社是汉族最古老的传统民俗节日之一，一般在立春之后的第五个戊日举行，主要内容是祭祀土地神，以祈求农事丰收。在古诗词中，“春社”经常出现，如“_________，__________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中表现了诗人清醒的认识，指责世人投机取巧、不守规矩的诗句是“________________，________________”。
（2）杜牧《阿房宫赋》中描写了阿房宫里嫔妃宫女梳妆前打开镜子时的盛况的语句是“________________，________________”。
（3）王安石《登飞来峰》中运用夸张的手法点题，虚写旭日升起时辉煌景象的诗句是“________________，________________”。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》一文中，“__________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为“_______________”，这说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
（2）庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“____________________”一句后来演变成了一个成语“_______________”。
（3）韩愈在《师说》一篇中指出：“_______________，________________。”这与《荀子·劝学》篇中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点是相同的。
（4）《阿房宫赋》中杜牧泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子：_________________，____________________。
（5）在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________，____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
13、阅读下面的唐诗，完成各题。
田家行
王建
男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。
五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。
野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。
麦收上场绢在轴，的知输得官家足。
不望入口复上身，且免向城卖黄犊。
回家衣食无厚薄，不见县门身即乐。
【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.三、四两句描绘了一幅“檐下缫丝图”，虽然天气热，但蚕妇们愉快地忙碌着，似乎只感受到带着麦香的怡人清风。
B.五、六两句写村民们忙于家蚕的丰收，无暇顾及野蚕。野蚕化蛾出茧，在桑叶间扑扑地飞来飞去，衬托出村民们兴奋喜悦的心情。
C.七、八两句写村民们拿辛勤劳动所得的粮食、绢匹交租，因丰收而足够应付官家，隐含着村民们的喜悦心情。
D.本诗运用了白描手法，前八句精练地勾勒出一幅幅丰收年景图。整首诗前后映衬对比，突出了诗歌的主旨。
【2】简析本诗后四句的内容及其传递出的思想感情。
14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
毛宝字硕真，荥阳阳武人也。为温峤平南参军。苏峻作逆，峤将赴难，而征西将军陶侃怀疑不从。峤屡说不能回，更遣使顺侃意曰：“仁公且守，仆宜先下。”遣信已二日，会宝别使还，闻之，说峤曰：“凡举大事，当与天下共同，众克在和，不闻有异。便宜急追信，改旧书，说必应俱征。”峤意悟，即追信改书，侃果共征峻。初，峤以南军习水，峻军便步，欲以所长制之，宣令三军，有上岸者死。时苏峻送米万斛馈祖约。宝告其众曰：“兵法，军令有所不从，岂可不上岸邪！”乃设变力战，悉获其米，虏杀万计，约用大饥。峤嘉其勋，上为庐江太守。约遣祖涣、桓抚等欲袭湓口。桓宣背约，为涣、抚所攻，求救于宝。宝众以宣本是约党，疑之。宣遣子戎重请，宝即随戎赴之。宝军悬兵少，器杖滥恶，大为涣、抚所破。宝中箭，贯髀彻鞍，使人蹋鞍拔箭，夜奔船所百余里。到，洗疮讫，夜还救宣。宝至宣营，而涣、抚亦退。陶侃、温峤未能破贼，侃欲率众南还。宝谓峤曰：“下官能留之。”乃往说侃曰：“往者杜强非不强盛，公竟灭之，何至于峻独不可破邪！公可试与宝兵，使上岸断贼资粮。若宝不立效，然后公去，人心不恨。”侃然之。宝烧峻句容、湖孰积聚，峻颇乏食，侃遂留不去。封州陵县开国侯。庾亮西镇请为辅国将军诏以宝监豫州刺史与西阳太守樊峻以万人守邾城石季龙遣五万人来寇宝求救于亮亮以城固不时遣军城遂陷宝、峻等率左右突围出，赴江死者六千人，宝亦溺死。亮哭之恸，因发疾，遂薨。
（节选自《晋书•毛宝传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．庾亮西镇/请为辅国将军/诏以宝监豫州刺史/与西阳太守樊峻以万人守邾城石季龙/遣五万人来寇宝/求救于亮/亮以城固/不时遣军/城遂陷/
B．庾亮西镇/请为辅国将军/诏以宝监/豫州刺史与西阳太守樊峻以万人守邾城石季龙/遣五万人来寇/宝求救于亮/亮以城固/不时遣军/城遂陷/
C．庾亮西镇/请为辅国将军/诏以宝监/豫州刺史与西阳太守樊峻以万人守邾城/石季龙遣五万人来寇宝/求救于亮/亮以城固/不时遣军/城遂陷/
D．庾亮西镇/请为辅国将军/诏以宝监豫州刺史/与西阳太守樊峻以万人守邾城/石季龙遣五万人来寇/宝求救于亮/亮以城固/不时遣军/城遂陷/
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．三军，古代可指军队规模，按周制，王六军，大国三军。还可指步、车、骑三种兵种。文中是军队的通称。
B．太守，官职名。秦时设置郡守一职，郡守原为地方行政长官，管理一郡，后来成为武官，汉时更名为太守。
C．侯，爵位名。周时实行五等爵位制，侯居第二等，地位低于公，后世爵位制度往往因时而异，不尽相同。
D．薨，指诸侯或大官等的死。在封建时代，不同等级的人的死的称谓有别，不可僭越，如诸侯死不可称崩。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．毛宝晓之以理，劝说温峤改信。毛宝向温峤讲明团结的重要性，劝说温峤改写送给陶侃的书信，温峤追回信使，改写书信，陶侃见信后答应一同出征。
B．毛宝适时变通，一举重创敌军。毛宝不拘于上级发出的不得上岸作战的命令，抓住战机，上岸作战，缴获敌方粮食，俘虏斩杀大量敌人，受到嘉奖。
C．毛宝待人真诚，尽力营救桓宣。毛宝率部救援桓宣，被祖涣、桓抚打败，他身负箭伤逃回营地，处理好伤口后，他又连夜回去救援桓宣，大败对手。
D．毛宝借兵袭敌，设法挽留陶侃。陶侃因未能击溃苏峻，想撤军，毛宝前去劝说，并向陶侃借兵，成功烧毁敌军粮草，陶侃获得鼓舞，决定留下来。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）峤屡说不能回，更遣使顺侃意曰：“仁公且守，仆宜先下。”
（2）初，峤以南军习水，峻军便步，欲以所长制之。
15、对某个群体的固有印象，有时会影响我们对这个群体中个体的评价。请写一篇文章，谈谈你对此有怎样的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
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