2024-2025学年（下）珠海九年级质量检测化学

1、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

2、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

4、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

5、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

6、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

7、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

8、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

9、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

10、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

12、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

13、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

14、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

15、紫薯中含有被誉为“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核电荷数为34，中子数为44，则硒原子的核外电子数为（　　）

A．10

B．34

C．44

D．78

16、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

17、在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下：

下列认识中错误的是

A．该反应的化学方程式为：

B．反应前后原子种类及数目不变

C．该反应既属于化合反应，又属于氧化反应

D．生成物中镁元素显+1价

18、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

19、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

20、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

21、a和b为两份质量相等的固体，a为氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的氯酸钾。当同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是

A．

B．

C．

D．

22、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

23、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

24、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

25、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

26、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

27、根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。

(1)图中标有①的仪器名称是_____________；

(2)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________，若选择A和C装置制取并收集氧气，实验开始前如图所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是_______________，实验过程中发现用该方法收集到的氧气不纯，试写出其中一种可能的原因___________；

(3)小明认为若将A装置进行改进后与(填装置序号)______装置连接可以制取并收集二氧化碳，你认为小明对A装置进行的改进是①____________，②________；

(4)实验中收集到的CO2混有少量有水蒸气，某同学利用E装置进行干燥。该装置中应装入(填物质名称)_________________ 。

28、人类生活离不开能源、资源与营养物质。请回答下列问题：

（1）化石燃料主要是指煤、______和天然气，是不可再生能源，需合理开发利用。

（2）正常雨水的pH＜7的原因为________________（用方程式解释）

（3）小明外出进行调查活动时准备了午餐：炸鸡腿、面包、矿泉水，其中富含蛋白质的是_________，从均衡营养的角度看，你认为还需补充的营养素是_________ 。

29、化学与人类生活密切相关。

（1）厨房中烹饪食物所用燃料天然气的主要成分是___________（填化学式），燃料燃烧时，将___________能转化为___________能。为防止天然气泄漏造成危险，可在灶具的___________（填“上”或“下”）方安装报警器。如果天然气燃烧时火焰呈黄色或橙色，可将灶具的进风口调___________（填“大”或“小”）。关闭灶具开关可熄灭火焰，原理是___________。

（2）《中国居民膳食指南》建议：食物多样，淀粉类为主；多吃蔬菜水果、奶类、大豆；适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉；少盐少油，控糖限酒。

①淀粉类提供的主要营养素是___________，主要作用是___________。

②蔬菜水果富含维生素，缺乏维生素C会患___________（填“夜盲症”或“坏血病”）。

③奶类、大豆、鱼、禽、蛋、瘦肉等含有丰富的蛋白质和铁、锌等，这里的铁、锌是指___________（填“元素”或“单质”）。

30、化学就在我们身边，请回答下列问题。

（1）玉米中富含的基本营养素是_________。

（2）现有指定元素、、、、，能形成的盐有_________种。

（3）洪杰同学一家利用假日到郊外游玩，他看到一位农民正用电烙铁对一破损的路灯塑料灯罩进行热修补，他告诉这位农民，塑料灯罩属于_________（填“链状”或“网状”）结构的高分子材料，一经加热成型，受热不会熔化，具有热固性，这种方法不能用于灯罩的修补。

（4）侯德榜是我国著名的化学家，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献，他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率，其工业流程大致如图：

①上述流程中，步骤④发生反应的化学方程式是：_________；

②上述流程中，可循环利用的物质是_________。

31、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。下列物质中富含蛋白质的有________（填字母）。

A 米饭和馒头   B 大豆油和花生油 C 牛肉和鸡蛋 D 蔬菜和水果

（2）“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识科学的是________（填字母）。

A 任何食品都不可以使用食品添加剂

B 霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用

C 含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量元素

D 用工业用盐亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品

（3）生活中可用__________鉴别硬水和软水。

（4）加入洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的________作用。

（5）尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素反应的微观示意图如图：

该反应中两种反应物A和B的质量比为_____________。

32、大美湿地，生态格城。

(1)闽江河口国家湿地公园，植被繁茂，飞鸟群集。

①河道内放置多个活性炭包，利用活性炭的______（填物理性质）除去水中的异味和色素。

②河水中含钠离子、镁离子、氯离子等。写出镁离子的符号：______。

③湿地旅游要做好垃圾分类。空矿泉水瓶应放入______（填“可回收”或“不可回收”）垃圾箱中。

④以下做法不利于保护湿地的是______（填标号）。

A．建立湿地自然保护区          B．大力发展生态农业        C．大量施用农药化肥

(2)近年来，修建人工湿地已成为一种污水处理的生态修复方式。相同条件下，同植被类型的三种人工湿地对污水中不同浓度的去除效果如下图。

①据图分析，对较高浓度去除效果最好的湿地是______。

②比较三种湿地对的去除效果，必须控制的相同条件有______（写一点）。

33、人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源．

（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是______．（填序号）

a．泥土 b．食用油   c．碳酸钠

（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是______．（填序号）

a．硝酸铵 b．氢氧化钠 c．浓硫酸

（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的______．（填序号）

a．蛋清 b．乙酸铅溶液 c．水

（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的___和___（填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是______。

（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是______。

（6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和______等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是______。

34、下表列出了1 ~18号元素的原子序数和元素符号:

请回答下列问题:

(1)1 ~18号元素中属于稀有气体元素的有He、Ne、_____________ (填元素符号)。

(2)1 ~18号元素中最外层有2个电子的原子有____________、Be、Mg(填元素符号)。

(3)某元素的原子结构示意图为，它在化学反应中一般易______________电子(填“得到”或“失去”),它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的化学式为_______________；它与11号元素组成的物质是由__________；构成的(填“分子”、“原子”或“离子”)。

(4)科学家已经研究出7号元素对应的高能微粒N5+,每个N5+中含有______________个质子和____________个电子。

(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是____________(单选,填字母序号)

A NO和O2

B CO和N2

C SO2和CO2

D SO2和SO3

35、生活中处处有化学。化学与生活、生产密切相关。家庭厨房实际上就是一个化学世界：柴、米、油、盐、醋等都是化学物质。请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：

（1）“柴”：天然气的主要成分是_____（填化学式）；

（2）“米”：主要成分是淀粉，属于六大营养素中的_____；

（3）“油”餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净，原因是洗洁精具有_____功能。

（4）“盐”和“醋”厨房中最重要的调味品。食醋中的醋酸具有与盐酸、稀硫酸相似的化学性质，是因为它们的溶液中都含有自由移动的_____。

36、二维价类图可有效帮助我们建立物质之间的联系，高效进行化学学习。

（1）铜单质常用作制电线，这体现了铜的_____性；区分铁丝和铜丝，最简单的方法是_____。

（2）图中物质A的化学式为_____；高温条件下，氧化铜会分解为A和一种常见的气体，写出该反应的化学方程式_____。

（3）图中物质B的化学式为_____，颜色为_____色。CuO可否通过一步反应，转化为CuSO4_____（填“能”或“不能”）。写出一种相对分子质量与B相等的酸与B反应的化学方程式_____，属于_____（填基本反应类型）。

（4）常用无水硫酸铜粉末检验水蒸气，该过程发生的是_____（填“物理变化”或“化学变化”）。

（5）实验室中经常用碳酸钠溶液与硫酸铜溶液制备产品——碱式碳酸铜，反应为：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2（OH）2CO3↓+2_____+CO2↑。反应时若有少量3Cu（OH）2·CuCO3生成，则产品中铜元素的质量分数_____。（填“偏大”“不变”或“偏小”）

37、下图是实验室常用气体制备装置，请回答下列问题：

（1）写出仪器名称：a是_______。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是________，应选择的收集装置______（填字母代号）。如果选用G装置收集氧气，气体应从_________（填“m”或“n”）端导入。

（3）实验室利用装置B制取二氧化碳的化学方程式是_____。

38、某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：

【设计实验方案】

实验装置（如图2所示，固定装置略去）；

需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前、后装置（包括氢氧化钠固体）的总质量．

（1）A装置中反应的化学方程式为_______________________；为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是___________________________________．

（2）B装置的作用是__________；C装置中反应的化学方程式为___________．

（3）补充D装置_________________（简要叙述或画出装置示意图）．

【交流与表达】

（4）有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是___________．

（5）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气．

①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是__________；

②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是________________________________；

③在A装置中的反应发生时，开关R处于关闭状态，其原因是________________．

【数据处理】

（6）称得的纯碱样品质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为____%（计算结果保留小数点后一位）．

【反思与评价】

（7）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是_______________．

（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收；②_________________________________．

39、盐酸是氯化氢气体的水溶液，工业上用途非常广泛。盐酸是胃酸的主要成分，它能促进食物消化，抵御微生物感染。

（1）工业上常用稀盐酸来除铁锈，写出化学方程式_____。

（2）①如图所示，小明进行盐酸和氢氧化钠的酸碱中和实验，根据图示可知，小明是把_____加入到了另外一种溶液中。

②写出A处溶液中溶质的化学式_____。从B点到C点，氯化钠的质量分数逐渐_____（填“增大”“减小”或“不变”）。

（3）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中无明显的现象，为了使氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，应该如何操作_____？

（4）为探究盐酸与金属反应的规律，某实验小组进行了如下实验：取等质量、同形状的铁片、镁片、锌片，分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度变化曲线如下图所示。

①写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_____。

②请分析反应中温度升高的原因_____。

40、生活中处处有化学，化学与生活密切相关。

（1）山药中含有碱性皂角素，皮肤沾上会奇痒难忍。你认为可涂厨房中的_____ 来止痒；

（2）森林发生火灾时，常砍伐出一条隔离带的目的是_____；

（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有_____功能；

（4）饼干包装袋中常用的干燥剂是生石灰，其干燥原理_____（填化学方程式）；

（5）下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是_____（填序号）：

①羊毛衫  ②不锈钢锅  ③陶瓷杯  ④煤炭  ⑤玻璃茶壶   ⑥酒精   ⑦塑料盆