1、根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法(或说法)不正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品充氮防腐
B.活性炭具有疏松多孔的结构,吸附性强,可用做冰箱除味剂
C.稀有气体化学性质稳定,所以可用于制造多种用途的电光源
D.生活中加热煮沸降低水的硬度
2、“富硒大米”中的硒是指
A.元素
B.单质
C.分子
D.原子
3、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山,青山定不负人”。下列做法不利于保护生态环境的是
A.用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水
B.垃圾分类投放,资源回收利用
C.积极植树造林,改善空气质量
D.加高工厂烟囱,向高空排放废气
4、若分别用和
代表两种不同元素的原子。发生化学反应前后的微观模拟示意图如下,下列说法错误的是
A.该反应的反应物都是单质
B.该反应生成两种新物质
C.反应中各物质的分子个数比为1:1:2
D.该反应的反应类型属于化合反应
5、下列关于物质用途的说法不正确的是
A.铅用来制造铅笔
B.氧气用于气焊
C.氮气用作食品防腐
D.干冰用作制冷剂
6、党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法符合这一要求的是
A.工厂废水及时排入河中,防止污染周围环境
B.废弃电池深埋,防止土壤污染
C.坚持绿色出行,践行低碳生活
D.大量焚烧秸秆,使大地更清洁
7、小明通过对蜡烛及其燃烧的探究,得出如下结论,其中错误的是
A.蜡烛燃烧仅生成二氧化碳
B.火焰的外焰温度最高
C.燃烧时火焰分成三层
D.燃烧时既发生物理变化又发生化学变化
8、劳动创造美好生活。下列班级劳动中涉及化学变化的是
A.擦拭玻璃
B.打扫地板
C.教室消毒
D.花草浇水
9、区别下列物质,所选择的试剂和方法错误的是
A.二氧化硫和二氧化碳(闻气味)
B.水和双氧水(加入二氧化锰)
C.氮气、氧气和二氧化碳(放入燃着的木条)
D.硬水和软水(加入肥皂水后搅拌)
10、下列微粒中,带电荷的是
A.分子
B.原子
C.中子
D.电子
11、下列化学学习模型中正确的是
A.物质的构成
B.氯元素化合价
C.地壳中元素含量
D.单一操作水的净化程度
12、除去下列物质中的少量杂质,所用试剂和操作方法不正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | N2 | O2 | 通过足量灼热的铜网 |
B | CuO | C | 隔绝氧气高温加热 |
C | CO | CO2 | 通过氢氧化钠溶液 |
D | MnO2 | KCl | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、分类是研究物质的科学方法。下列各组物质按照单质、混合物顺序排列的是
A.金刚石、石油
B.干冰、石灰石
C.水银、氢氧化钠
D.煤、酒精
14、如图所示,向水中加入某物质X后出现下列变化,则物质X不可能为
A.氢氧化钠
B.氯化钠
C.浓硫酸
D.氧化钙
15、下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.天然气、水、液态空气
B.氧气、海水、液态空气
C.高锰酸钾、矿泉水、食盐
D.液态氧、二氧化锰、生理盐水
16、下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是
A.氧化钙、消石灰、CaO
B.氯化氢、盐酸、HCl
C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3
D.氢氧化钠、烧碱、NaOH
17、下列实验方案,不能达到相应实验目的是
A.验证铁、铜、银的活动性顺序
B.验证质量守恒定律
C.鉴别NH4NO3、CuSO4和NaCl三种白色粉末
D.探究铁生锈的条件
18、在“做实验”中“学化学”,下列做法你认为正确的是
A.为了获得感性认识,可以触摸药品或品尝药品的味道
B.实验中酒精洒出燃烧起来应立即用湿抹布盖灭
C.用试管加热液体时眼睛凑近试管口观察中
D.为了方便,直接用手取块状的大理石放入试管
19、下列化学用语中表示的意义不正确的是
A.Ca:表示钙元素
B.2Mg2+:表示2个镁离子
C.C60:表示60个碳原子
D.2K:表示2个钾原子
20、下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法中,错误的是
①NO2 ②2CO ③2Na+ ④2Al
A.表示离子所带电荷数的是③
B.表示分子个数的是②
C.表示原子个数的是④
D.表示1个分子中含有某种原子个数的是①
21、下列实验现象描述正确的是
A.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫
B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射、放出大量的热、生成黑色固体
C.汞在空气中加热:银白色的液体表面产生黑色固体
D.石灰石和足量稀盐酸反应:白色固体表面有气泡产生,固体逐渐减少
22、镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,镭原子的核外电子数为
A.226
B.88
C.138
D.314
23、下列叙述中,前者是化学变化,后者属于物理性质的是
A.蜡烛燃烧 石蜡熔化
B.铁生锈 铜能在潮湿的空气中生成铜绿
C.食物腐败 氨气极易溶于水
D.冰雪融化 汽油挥发
24、某混合物由K2S、K2SO3和K2SO4组成,已知其中硫元素的质量分数为16%,则氧元素的质量分数为
A.17.5%
B.45%
C.58.5%
D.64.5%
25、下列物质由原子构成的是
A.干冰
B.氯化钠
C.氢气
D.硅
26、某同学在实验室利用下图装置做电解水实验,反应一段时间后,用燃着的木条检验生成的气体,记录的现象如下表。相关说法错误的是
电极 | 两电极 | a玻璃管 | b玻璃管 |
现象 | 有气泡 | 生成气体体积为5mL, 木条燃烧更旺 | 生成气体体积为10mL, 气体燃烧 |
A.通电前应将玻璃管内空气排尽
B.a电极产生气泡的速率更快
C.b玻璃管连接的电极是负极
D.根据相同条件下产生的H2和O2的体积可判断水中氢、氧原子个数比
27、我国第四套人民币硬币中含有金属镍(Ni),镍及其化合物能发生下列反应:
①Ni+2HCl===NiCl2+H2↑ ②NiO+2HCl===NiCl2+H2O ③NiO2+4HCl===NiCl2+Cl2↑+2H2O
分析化学方程式,回答以下问题:
(1)金属镍((Ni)与硝酸银溶液反应的化学方程式为_____。
(2)反应②属于基本反应类型中的_____反应。
(3)反应③中Ni的化合价在反应前后_____(填“不变”“升高”或“降低”)。
28、有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一种或多种物质组成。小明为了探究其成分,设计并完成了如下图所示的实验。
根据以上实验,回答:
操作①是
原固体粉末中一定没有的成分是
生成沉淀A的化学方程式是
根据上述实验 (填‘能’或‘不能’)确定原固体粉末中含有NaCl、NaNO3。
29、用化学方程式表示下列原理。
(1)盐酸除去铁器表面的锈____________。
(2)除去生石灰中少量的碳酸钙____________。
30、用化学符号填空:
①2个氮原子________;
②硫酸铁中的阳离子_________;
③三个五氧化二磷分子_____;
④过氧化氢中氢元素的化合价_______。
31、用①分子②原子③原子核④质子⑤中子⑥电子;按要求用序号填空:
不带电的粒子有_________,可直接构成物质的粒子有_________,带正电的粒子有_________,带负电的有_________。
32、实验探究物质燃烧所需要的条件如图所示。
(1)图a实验用于探究燃烧需达到可燃物的着火点,预计的实验现象是___________。
(2)图b实验中,用烧杯罩住燃烧的蜡烛,一段时间后蜡烛熄灭,由此得出燃烧需要满足的条件是___________。
33、下图是某浴室内的情境,这种情况极易发生意外伤亡事故。
(1)分析发生这种事故的主要原因是_____________;
(2)家用燃气的主要成份是C3H8,请写出发生这种事故时发生反应的化学方程式_____________。
(3)为了避免类似事故发生应如何改进_____________。
34、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于_______(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“
”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_______(填名称)。写出它的一种用途_______。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是_______(填标号)。
(3)从环保角度:下列保护空气措施合理的是_______(填标号)。
A 工厂通过加高烟囱直接排放废气
B 大力植树造林,增加城市绿地面积
C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
(4)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。
写出红磷在空气中燃烧的现象是____,反应的化学方程式是:____。
35、化学与生活密切相关。请回答下列问题。
(1)习近平总书记在“十九大”报告中指出:要加强生态文明建设,创建美丽中国。
①创建美丽中国需要向人民提供优质食品。牛奶是一种优质食品,除水外,牛奶中富含的营养素是_______。
②要加强生态文明建设,必须推广清洁能源的使用。写出你知道的一种清洁能源:__________________。
(2)某水样加入肥皂水后产生了较多泡沫,该水样是____________(选填“硬水”或“软水”)。
(3)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,在其它操作无错误的前提下,用量筒量取水时俯视读数,则配制溶液的溶质质量分数会_____________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
36、溶液在许多方面起着十分重要的作用。请回答下列问题:
(1)硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示。
①t1℃时,硝酸钾的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为___________。
②t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分別加入到各盛有50g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图所示。
烧杯乙中的溶质是_________(填名称)。将上图中两烧杯内的物质温度升高到t2℃(不考虑水的蒸发),充分搅拌后两烧杯内所得溶液中溶质的质量分数__________。
A烧杯甲中的大
B烧杯乙中的大
C一样大
D无法确定大小关系
③要从硝酸钾与氯化钾(少量)的固体混合物中获得硝酸钾,实验操作是:用适量热水溶解→得到热饱和溶液→___________→过滤→洗涤→干燥。
(2)井水常含有较多的Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2等可溶物,属于硬水。
①取等量的井水和蒸馏水,向其中滴入__________,振荡后可根据现象,区分井水和蒸馏水。
②煮沸能降低井水的硬度,因为上述可溶物转化成了CaCO3和Mg(OH)2,即水垢。用稀盐酸洗涤水垢,有气体产生,写出产生气体的反应的化学方程式___________。
(3)取5.0g附着了水垢的铝质旧水壶碎片,与足量的稀盐酸充分反应,得到氢气0.4g,求该碎片中单质铝的质量分数。(写出计算过程)____________。
37、根据实验装置回答问题。
A、测定空气中氧气体积分数 | B、铁丝在氧气中燃烧 |
(1)上述两个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是___________(填字母)。
(2)B实验中的实验现象是___________,该实验中火柴的作用是___________。
(3)A实验中,发生反应的符号表达式是___________;A实验过程中集气瓶内压强变化曲线如图,CD段气压变化的原因是___________。实验前瓶内气压空气体积为V,烧杯中水的体积为V1,实验后烧杯中剩余的水的体积为V2.计算空气中氧气体积分数的表达式为___________(用V、V1、V2表示)。
38、请根据下列实验装置图回答有关问题:
(1)写出标号仪器的名称:①___________②___________
(2)若用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取O2,则可选用的发生装置是___________(填字母),反应的化学方程式为___________。
(3)实验室里若用B装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为___________。若用D装置收集二氧化碳,则检验其是否收集满的方法是___________。
(4)一氧化氮(NO)是生命体系信息分子之一,在常温下,一氧化氮是一种无色、无味、难溶于水的气体,一氧化氮易与O2反应生成二氧化氮(NO2)。
①写出NO与O2反应生成NO2的化学方程式___________。
②实验室收集少量NO可用___________装置(填字母)。
39、学习的目的是在于应用请根据你所掌握的化学知识,解释或解决以下生活中的一些常见问题.
金刚石和石墨物理性质不同的原因是______;
进行水的净化时,除去其中的难溶性杂质应采用的方法是______;
要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是______;
写一种即可
为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做______试验;
点燃可燃性气体前应进行______.
北宋画家张择端用墨绘制的
清明上河图
能够保存至今,是因为______.
40、简答:
(1)放在盛有60℃热水的烧杯底部的着火点为40℃的白磷,不能燃烧的原因是什么?
(2)为什么6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中?