1、下列图像与对应关系叙述错误的是
A.等质量的镁、铝加入足量的稀盐酸
B.足量的镁、铁加入等质量、等浓度的稀盐酸
C.分别向等质量的铁和锌加入等浓度的稀盐酸
D.分别向等质量、等浓度的稀硫酸中加入锌、铁
2、逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是
A.离子是带电粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.分子由原子构成,则分子一定比原子大
C.铝的金属活动性比铁强,则铁比铝更加耐腐蚀
D.化学变化前后元素的种类不变,因此选择制取氧气的药品一定含有氧元素
3、某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是
A. 连接仪器
B. 检查气密性
C. 取用石灰石
D. 验满
4、下列物质属于纯净物的是( )
A.伊利纯牛奶
B.澄清石灰水
C.蒸馏水
D.洁净的空气
5、下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 除去粗盐中混有的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发结晶 |
B | 除去铁丝表面的铁锈 | 将生锈的铁丝浸泡在适量的稀盐酸中 |
C | 除去CO中混有的少量CO2 | 通过灼热的氧化铜 |
D | 比较Zn、Cu、Ag的金属活动性 | 把锌片、银片分别放入硫酸铜溶液中,观察现象 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、相同数目的硝酸根离子和碳酸根离子中含有相同数目的
A.氧气
B.氧元素
C.氧分子
D.氧原子
7、有关下列各图对应的说法,错误的是
A.图甲观察到b烧杯内溶液颜色由无色变为红色
B.图乙实验可以说明二氧化碳不能燃烧,也不支持蜡烛燃烧
C.图丙实验不能用来验证质量守恒定律
D.图丁中活性炭的作用是降低水的硬度
8、某小组设计下图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。下列说法正确的是
A.试管内只需加入微量白磷即可
B.试管内的细沙可吸收产生的物质,防止污染空气
C.白磷能燃烧,说明生石灰遇水放热
D.冷却后,注射器内的活塞最终停留在6 mL处
9、在一密闭容器中放入X、Y、乙、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 2 | 37 | 20 | 4 |
反应后质量/g | 32 | 待测 | 15 | 4 |
A.该反应属于分解反应
B.W一定是该反应的催化剂
C.参加反应的Z、Y的质量比为5:1
D.反应后Y的质量为12g
10、变化观是化学的基本观念之一,下列发生的变化中属于物理变化的是
A.五谷酿酒
B.雕琢玉石
C.烧制陶瓷
D.面包发霉
11、兴趣小组做“大象牙膏”实验:向锥形瓶中依次加入H2O2溶液、洗洁精、少量色素,振荡后,加入KI溶液,观察到大量泡沫喷涌而出(如图所示)。
实验要注意安全,以下行为错误的是
A.实验前先戴护目镜
B.实验中手一直紧握锥形瓶
C.实验后将废液倒入指定容器内
D.实验后用抹布擦干净实验桌
12、我国古代经“一带一路”将发明和技术传送到国外,这些发明和技术中不属于化学变化的是
A.纺纱织布
B.谷物酿酒
C.烧制瓷器
D.生铁冶炼
13、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是
A.同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的原子一定是同种元素
B.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律
C.离子是带电的原子成原子团,所以带电的粒子就是离子
D.饱和溶液一定是浓溶液
14、下列实验方案设计合理的是
选项 | 实验目的 | 实验方案设计 |
A | 除去Zn中混有的少量Ag | 加入过量稀硫酸,充分反应后,过滤 |
B | 鉴别NaOH固体和NH4Cl固体 | 取样,加入足量的水,观察是否溶解 |
C | 鉴别H2O和过氧化氢溶液 | 取样,加入MnO2,观察是否有气泡冒出 |
D | 除去FeSO4溶液中混有的少量CuSO4 | 加入过量锌粒,充分反应后,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、水是宝贵的自然资源,下列关于水的说法正确的是
A.水资源是取之不尽用之不竭的
B.自来水厂利用沉淀、过滤、蒸馏等环节净水
C.为了节约用水,利用工业废水灌溉农田
D.将水煮沸既消毒杀菌又降低水的硬度
16、规范操作是实验成功的基础。下列操作正确的是
A.检查装置的气密性
B.滴加液体
C.倾倒液体
D.称量固体
17、下列认识不正确的是
A.微观粒子的运动和变化是导致物质发生变化的原因
B.繁多复杂的物质是由种类有限的元素组成的
C.离子带电,所以不能构成物质
D.原子虽小,既有质量也有能量
18、分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A.C6₀、 氧化铜、 冰水共存物
B.液氧、干冰、大理石
C.天然气、氯酸钾、石油
D.镁、氨气、煤
19、下列仪器,不能在酒精灯火焰上加热的是
A.试管
B.烧杯
C.量筒
D.蒸发皿
20、下列化学方程式符合事实,书写及所属基本反应类型均正确的是
选项 | 化学方程式 | 基本反应类型 |
A | 化合反应 | |
B | 置换反应 | |
C | 分解反应 | |
D | 还原反应 |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、生产自来水时,可用于消毒的物质是
A.活性炭
B.生石灰
C.氯气
D.明矾
22、某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.无法确定
23、世界万物是在不断变化的。下列过程中,没有发生化学变化的是
A.节日燃放烟花
B.植物光合作用
C.葡萄酿成美酒
D.瓷碗摔成碎片
24、下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是
A.2CO中的“2”表示2个碳原子和2个氧原子
B.Mg2+中的“2”表示+2价的镁离子
C.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子
D.中硫酸根上方的“2”表示硫酸根的化合价为-2价
25、“物资天生,工开于人”,明代著名科学家宋应星编撰的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”,《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是
A.甘蔗榨汁
B.棉纱织布
C.白土烧瓷
D.楠木造船
26、在成熟辣椒中能提取一种天然无害的红色素—辣椒红色素(C40H56O3),广泛应用在食品加工、医药等产业中。下列说法正确的是
A.辣椒红色素是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
B.辣椒红色素由40个碳原子、56个氢原子和3个氧原子构成
C.辣椒红色素中碳、氢、氧元素的质量比为40:56:3
D.辣椒红色素中氢元素的质量分数最大
27、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。
(1)原子序数为3的元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素,位于3周期第ⅥA族的元素是________(填元素符号)。
(2)氮元素和磷元素的化学性质相似,是因为氮原子和磷原子的________相同。
(3)在化学反应中,原子序数为17的元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)电子。
28、请用化学用语或化学用语表示的意义填空:
(1)2个氮气分子_____。
(2)n个铜原子_____。
(3)氩元素_____。
(4)mFe3+_____。
29、写出下列反应的化学方程式,并注明反应所属基本类型(填“化合”或“分解”)
(1)细铁丝在纯氧中燃烧___________________;属________反应。
(2)加热分解高锰酸钾制取氧气____________________;属________反应。
(3)加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气______________;属________反应。
30、下表是重庆部分地区空气质量周报,阅读后回答下列问题:
地区 | ①渝澳大桥 | ②解放碑 | ③大渡口工业园区 | ④虎头岩公园 |
首要污染物 | 可吸入颗粒 | 可吸入颗粒 | 二氧化硫 |
|
空气质量级别 | Ⅲ | Ⅱ | Ⅳ | Ⅰ |
(1)下列选项中属于空气污染物的是_____(填序号,后同)。
a、二氧化碳 b、一氧化碳 c、稀有气体 d、 PM2.5
(2)空气质量最好的地区是_____,最容易产生酸雨的地区是_____。
(3)下列减少城市空气污染的方法中正确的有_____。
①鼓励私家车出行
②多植树,扩大城市绿化面积
③加装汽车尾气处理装置
④随意焚烧生活垃圾
31、已知硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增加,现有以下方法:
A 加溶剂水 B 加溶质硝酸钾 C 升高温度 D 降低温度
(1)能减小硝酸钾溶解度的方法是(填字母序号)_____。
(2)能便不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的方法有(填字母序号)_____,除上面可选择的方法外还可以采用_____。
(3)将12g硝酸钾完全溶解在水中,得到溶液的溶质质量分数为12%,则溶剂的质量是_____。
32、写出下列符号中“2”所表示的意义或符号:
(1)__________;
(2)一个铁离子_______。
33、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请回答下列问题:
(1)人体中化学元素含量的多少直接影响人体的健康,缺少_____(填元素符号)元素有可能导致骨质疏松、畸形,易得佝偻病。
(2)用洗洁精洗去餐具上的油污,这是利用了洗洁精的_____作用。
(3)葡萄糖(化学式为C6H12O6)是一种重要的营养物质。葡萄糖由_____种元素组成,一个葡萄糖分子中有_____个原子,其中氢、氧元素质量比为_____。
(4)目前,人类使用的燃科大多来自化石燃料。燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫,请写出硫在空气中燃烧的化学方程式:_____。大量二氧化硫释放到空气中会导致雨水的PH_____(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨。
34、如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线,请根据图回答下列问题:
(1)在_________℃时,a与c溶解度相等;
(2)t2℃时,将30g a物质加入 到 50g水中不断搅拌,形成的溶液是___(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液的质量是_______;
(3)在t2℃时,将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,析出晶体最多的是________;
(4)若a中混有少量b时,要从混合物中提纯a物质,则可采用________________方法提纯。
35、生活离不开化学,化学与生活息息相关。
(1)所用生活用品的主要材料属于金属材料的是________(填序号,下同),属于有机合成材料的是________。
A、不锈钢炊具 B、塑料保鲜盒 C、纯棉T恤
(2)食物为我们提供了必需的营养物质。
①下列食物中,富含糖类的是________。
A. 花生油 B. 馒头 C. 蔬菜
②在超市中常看到“铁强化酱油”等食品,缺铁会对人体造成的影响是________(填“佝偻病”或“贫血”)。
(3)厨房中蕴藏着许多化学知识。
①我们常用洗洁精清除餐具上的油污,这是利用了它的________作用。
②小苏打在医疗上可治疗胃酸过多。写出小苏打与胃酸反应的化学方程式:_____________。
③水壶内壁会结水垢[主要成分CaCO3 、 Mg(OH)2。下列物质能除水垢的是________。
A. 开水 B. 白醋 C. 洗洁精
(4)为了保护空气,很多公交车用“压缩天然气”作燃料。天然气的主要成分是________(填化学式),其充分燃烧的化学方程式是________________________。
36、下列物质①氢气②硫酸③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铁粉⑪水⑫含盐0.9%的生理盐水(用序号填空)
(1)属于混合物的是________________
(2)属于纯净物的是_______________
(3)属于化合物的是________________
(4)属于氧化物的是________________
(5)属于单质的是_______________
37、如图是实验室常用气体制取的实验装置,请回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a______。
(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶较干燥的氧气,选择的装置组合是______(填装置代号字母);发生反应的化学方程式为______。
(3)若用D装置收集气体,应该考虑的因素是______。
(4)选择图C装置与图A相比其优点是______。
38、某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置,测定空气中氧气含量,实验装置如图,请回答下列问题:
(1)该实验中红磷稍过量,目的是___________。
(2)该实验反应的文字表达式是___________,冷却后打开止水夹后观察到的现象是___________。
(3)若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要有:___________(说出一点)。
(4)查阅资料:;
;根据提供的资料回答下列的问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗?___________(填“能”或“不能”)并说出原因是___________。
39、小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,在两支试管中分别收集到气体a和气体b。请回答问题:
(1)电解水时,将_____能转化为化学能。此实验使用的电应是_____电。
(2)气体a与气体b的体积之比约为_____。实验室检验气体b的方法是_____。
(3)电解水的文字表达式为_____,反应的基本类型是_____。
(4)小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究,请你帮她完成下表:
实验步骤 | 点燃纯净的氢气 | 在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯 |
实验现象 | 发出_____火焰 | 小烧杯内壁有水雾 |
实验结论 | 放出热量,说明此反应中伴随能量变化,把化学能转变成了热能 | 有_____生成 |
备注 | 反应的文字表达式是_____,反应基本类型是_____ |
40、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)氢气作为新能源有什么优点?(任写一个)_______
(2)写出甲烷完全燃烧的化学方程式。_______