2025年辽宁营口中考化学试题及答案

1、某实验小组为探究氧气的性质，利用传感器绘制氧气浓度与时间的曲线图。曲线在AB段时，隔板未提起；曲线在BC段时，隔板稍微向上提起。通过该实验不能获取的信息是

A．空气中氧气的浓度大约为20%

B．AB段氧气浓度增大，是因为氧气的密度比空气大

C．C点之后，氧气浓度减小，左侧区域中带火星的香燃烧

D．燃着的蜡烛先燃烧更旺，然后逐渐熄灭

2、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是

A．检查装置的气密性

B．吸取少量液体

C．读取液体的体积

D．倾倒液体

3、兴趣小组同学探究质量守恒定律，反应前分别称量A、B、C、D、E五种物质，放入密闭容器中进行反应，待充分反应后再分别测得各物质的质量，数据记录如表所示，以下说法正确的是

A．该反应不遵守质量守恒定律

B．该反应为化合反应

C．物质C一定是这个反应的催化剂

D．m的值等于96g

4、①久置的石灰水液面出现层薄膜；②鸡蛋壳浸到食醋中变软；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿；④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体，溶液变红。可用同一化学原理解释的现象是

A．①②③

B．①②④

C．①③

D．②③④

5、空气的成分中，常用作食品包装袋内的保护气的是

A．氮气

B．氧气

C．水蒸气

D．二氧化碳

6、中国古文化中蕴含丰富的化学知识，下列对相关内容解释不合理的是

A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——只涉及物理

B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子体积变大

C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——燃烧秸秆的过程，是化学能转化成了热能

D．“金柔锡柔，合两柔则刚”——合金的硬度比组成它的纯金属的大

7、我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是

A．元素符号为H

B．原子序数为1

C．相对原子质量为1.008g

D．原子中核外电子数为1

8、五育并举，劳育先行。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、UP因其可消毒杀菌而广泛应用于洗涤剂中。UP是过氧化尿素的简称，化学式为。下列有关UP的说法，正确的是

A．UP由6种元素组成

B．一个UP分子含有4个

C．相对分子质量是94

D．碳、氢元素的质量比为3∶1

10、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A．t1℃时甲、乙的溶解度相等

B．t2℃时乙的溶解度为40g

C．M点对应的甲溶液可以通过增加溶质或蒸发溶剂的方法变为饱和状态

D．甲和乙的饱和溶液由t2降到t1，甲析出的晶体多

11、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。中国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水，实现这一反应的微观示意图如下。

下列说法正确的是

A．反应前后元素的化合价都没有发生改变

B．反应前后分子和原子的个数都不变

C．该反应的化学方程式为：CO2+4H2=CH4O+H2O

D．该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向

12、党的二十大报告提出要促进人与自然和谐共生。下列措施有利于保护环境的是

A．大量施用化肥

B．随手扔废弃塑料袋

C．绿色低碳出行

D．大力开发矿产资源

13、保护空气，使天空更蓝。下列做法不合理的是

A．随意大量燃放鞭炮

B．使用绿色公共交通出行

C．开发和利用各种清洁能源

D．将工业废气处理后再排放

14、化学与生活息息相关。下列说法不正确的是

A．防毒面具中的活性炭可以吸附有毒气体

B．炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭或放入要炒的菜，其原理相同

C．农业和园林灌溉要改大水漫灌为滴灌、喷灌，可节约用水

D．长期饮用硬水不利于身体健康，生活中可以通过煮沸让硬水软化

15、钒主要用于制造高速切削钢及其他合金钢和催化剂。钒元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法不正确的是

A．钒元素属于金属元素

B．钒原子核内有23个质子

C．钒元素的相对原子质量是50.94

D．钒原子的中子数为23

16、下列图像与实验设计对应正确的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

17、热爱劳动从我做起。下列劳动项目对应的化学解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，使其半灭（仅剩火星），装入竹筒中保存。需要点火时打开竹简盖，向其中吹气，使纸复燃。这是为了

A．提供其他可燃物

B．降低纸卷的着火点

C．使纸卷接触更多空气

D．增强纸卷的导热性

19、某品牌的口香糖中含有的木糖醇（化学式为C5H12O5）是一种新型的甜味剂，下列关于木糖醇的说法错误的是

A．木糖醇是由碳、氢、氧三种元素组成

B．木糖醇中含22个原子

C．木糖醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为5﹕12﹕5

D．木糖醇中氢元素的质量分数最小

20、下列为四种食物的近似pH，其中酸性最强的是

A．牛奶

B．豆浆

C．苹果汁

D．鸡蛋清

21、下列各组数据比较，其中不正确的是

A．导电性：铜＜铝

B．密度：铝＜铅

C．熔点：锡＞汞

D．硬度：硬铝＞铝

22、自来水生产中通入氯气的作用是

A．吸附异味

B．杀菌消毒

C．过滤杂质

D．节能环保

23、下列现象的微观解释中，不正确的是

A．“酒香不怕巷子深”——分子在不断的运动

B．天然气能被压入钢瓶中——气体分子间的间隔大，易被压缩

C．一滴水中水分子个数1.67×1021——水分子很小

D．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

24、人类文明和社会的可持续发展离不开科学家的贡献。下列有关科学家贡献的说法错误的是

A．门捷列夫编制了元素周期表

B．道尔顿提出了原子论

C．张青莲提出了分子学说

D．拉瓦锡通过定量方法研究空气成分

25、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝燃烧时发出耀眼白光

B．红磷燃烧时产生大量白雾

C．氢气燃烧时发出黄色火焰

D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

26、下列词语的有关化学原理解释不合理的是

A．火上浇油——隔绝空气

B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气

C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物

D．杯水车薪——水太少不能使可燃物的温度降至着火点以下

27、豆浆，中国传统饮品，是大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而成。豆浆营养非常丰富，且易于消化吸收。与牛奶不同，豆浆是非常具有中国民族特色的食品，广泛流行于华人地区。豆浆中含有的异黄酮（其化学式为C15H10O2）具有防癌功能。

（1）异黄酮属于_____（选填“化合物”“单质”“混合物”之一）。

（2）异黄酮由_____种元素组成。

（3）异黄酮分子中氢、氧原子的个数比为_____。（填写最简整数比）

（4）异黄酮中碳、氢元素的质量比为_____。（填写最简整数比）

（5）异黄酮中所含元素质量分数最小的元素是_____。（填写元素符号）

28、请用化学用语表示。

(1)氧原子____________；

(2)钙元素____________；

(3)5个氢氧根离子_________；

(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价____________；

(5)氯化钠是由_______和_______两种微粒构成的。

29、化学是一门研究物质的科学。请回答下列问题：

（1）空气中含量最多的物质是_____（填化学式）；

（2）因为钨_____（写一条物理性质），可制作白炽灯泡的灯丝；

（3）“墙内开花墙外香”是因为分子_____；

（4）根据干冰升华可吸收大量热，写出干冰的一种用途_____；

（5）生铁和钢都是铁的合金，二者的区别是_____；

（6）区分棉线和羊毛线的简单方法_____。

30、“碳中和”是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消，实现碳“零排放”。

(1)碳减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。硼(B)可与物质X反应制取氢气，化学方程式为，则X的化学式为__________，B(OH)3中硼元素的化合价为________。

(2)碳转化：我国科学家成功合成新型催化剂，能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。

该反应中甲、乙物质的分子个数比为_______________。

31、将一定质量锌粉加入到一定量的A1（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤。

(1)若向滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，请写出滤液中的溶质_______。

(2)若反应结束后滤出的固体质量和原来锌的质量相等，请写出使固体质量减小的化学方程式_______。

32、（10分）化学是造福人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。

I．化学与生活生产息息相关

（1）家用净水器中含有大量活性炭，其作用是   。

（2）将如下两种物质（A.食盐  B.花生油）分别加入水中，能形成溶液的是   （填字母标号），

再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是   （填字母标号）。

（3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是   。

（4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于   肥料。

（5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是   。

II．化学促进科学技术的发展

（6）柠檬酸（C6H8O7）可增加食品的酸味，其中碳、氢元素的质量比为 。

（7）在催化剂的作用下，氨气使汽车尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气，水蒸气可吸收尾气中的烟尘，减少PM2.5排放．请写出氨气和N2O反应的化学方程式：   。

33、生活中蕴含着丰富的化学知识。

(1)生活中可以用______的方法降低水的硬度。

(2)用洗洁精清洗餐具上的油污利用了洗洁精的______作用。

(3)少吃腌制食品，这些食品中含有亚硝酸钠（NaNO2），亚硝酸钠中氮元素的化合价为______。

(4)适当施用______（选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”）能促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。

(5)下列材料中属于合成材料的是______（填序号）。

①棉麻布料 ②铝合金 ③塑料 ④涤纶

34、化学就在我们身边，用下列物质的化学式填空。

①小苏打②碳酸钙③氢氧化钠④氯化钠⑤熟石灰

（1）使饼干松脆可口________；

（2）可制补钙剂的________；

（3）改良酸性土壤的是________；

（4）可用作调味品________；

（5）用于造纸的碱________。

35、张家界高铁站为湖南省的第二大高铁站，其站房为框架结构，屋盖采用焊接球钢网架，外立面采用玻璃幕墙，屋面为铝镁锰金属板，站台上均设置无柱雨棚。请你结合所学知识回答下列问题。

（1）钢锭能制成钢丝是利用了钢的_____（选填“延展性”或“导热性”）；

（2）铝、镁、锰三种元素最本质的区别是_____不同；

（3）镁原子结构示意图是，最外层上有___个电子，在化学反应中该原子容易____电子；

（4）铝镁锰金属板用作房屋面板，是因为铝镁锰合金具有_____特性（写出一条）。

36、实验室用如下装置来制取氧气并验证其性质。

（1）在装置①中，用高锰酸钾制取氧气，则化学反应式为____________________。现需要一瓶干燥的氧气，你选取的收集装置是_________（填序号），能够说明氧气已集满的操作是_______（填字母）。

A．将带火星木条置于瓶口   B．将带火星木条置于瓶中

C．将燃烧木条置于瓶中   D．瓶口有大气泡冒出

（2）小秋选用①④装置来制取氧气，下列操作正确的是___________。（填字母）

A．取好高锰酸钾后在试管口放一团棉花

B．当导管口有气泡冒出时就开始收集气体

C．实验结束后，先将酒精灯熄灭，再将导管移出水面

D．将集满氧气的集气瓶从水中取出，盖好玻璃片后正放在桌面上

（3）现用装置①和下图装置制取一瓶氧气，和（1）所选收集装置相比，下图装置的优点有 （填字母）。

A．可收集到较纯净的氧气   B．可观察氧气产生的速率

C．可直接观察氧气是否集满   D．氧气可贮存的时间更长

37、根据如图所示的实验装置回答问题：

（1）写出标注仪器的名称：b_____。

（2）实验室用 A 装置加热一种固体制取氧气， 该反应的化学方程式为_____。

（3）实验室制取并收集二氧化碳选用的装置组合是_____，用 F 装置除去二氧化碳气体中少量水蒸气，F 中放入的试剂是_____。

（4）装置 G 中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，装置 G 中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_____边（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶， 可观察到气球变大。

38、某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

(1)写出下列编号仪器的名称：①___________；②___________

(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的___________装置（填编号），该反应的化学程式是___________。当用排水法收集满O2并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是___________。

(3)乙同学用浓盐酸和大理石在___________（填序号）装置中反应制取CO2，该反应的化学程式是___________。将制取的CO2通入到紫色石蕊试液中，发现紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是___________（填序号）。

A．产生的CO2直接使石蕊试液变红

B．产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红

C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红

(4)氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小。极易溶于水，水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气。实验室制取氨气的发生装置可选用___________（填序号）装置。

39、如图是初中化学常见的实验，请回答下列问题。

（1）实验A中玻璃棒的作用是______。

（2）实验B中水的作用是______。

（3）实验C中水的作用是提供热量和______。

（4）实验D中加入足量红磷的目的是______。

（5）实验E中制二氧化碳的化学方程式为______。

40、从微粒的观点解释氧化汞受热分解生成汞和氧气的过程。_________________(填写具体粒子,下同)变化，______________不变。化学反应的微观实质是________________________________________。