2025年广东肇庆中考化学试题带答案

1、在进行化学实验时，规范实操是实验中最基本的要求，是实验安全的保证。下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”不一致的是

A．试管破损

B．污染试剂

C．酒精溅出

D．液体喷出

2、小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是她总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是

A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧

B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气

C．用等量的氯酸钾来制取氧气

D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气

3、规范操作是科学实验的基本要求。下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．熄灭酒精灯

C．塞紧橡胶塞

D．加热固体

4、稀有气体曾被称为惰性气体，在空气中含量少，但用途却非常广泛。下列有关稀有气体说法正确的是

A．约占空气总质量分数的0.94%

B．最外层均为8电子的稳定结构

C．氦气可用于填充探空气球

D．化学性质不活泼，故可用于制作霓虹灯

5、实验后试管中残留的硫，常用热的NaOH溶液清洗，发生了如下反应：3S+6NaOH=2Na2S+Na2SO3+3X，则X的化学式为

A．H2S

B．Na2O

C．H2O

D．H2O2

6、草莓具有芳香气味，其中含有乙酸乙酯（化学式为）等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是

A．乙酸乙酯属于氧化物

B．乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小

C．乙酸乙酯由碳、氢、氧三种元素构成

D．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1

7、下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．夹试管

C．加热液体

D．点燃酒精灯

8、实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是

A．吸取稀硫酸

B．装入锌粒

C．制备氢气

D．收集氢气

9、下列物质前者属于纯净物、后者属于混合物的是

A．二氧化硫、呼出气体

B．氯酸钾、冰水混合物

C．氧化汞、过氧化氢

D．石灰石、四氧化三铁

10、下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

A．①③属于不同种元素

B．④属于离子，离子符号为Mg+2

C．②③的化学性质相似

D．②表示的元素在化合物中通常显+1价

11、下列做法安全可行的是

A．电器着火，用水浇灭

B．档案资料着火，用液态二氧化碳扑灭

C．在加油站拨打或接听移动电话

D．高楼发生火灾，乘电梯逃生

12、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是

A．化石燃料是不可再生能源，所以要大力开发新能源

B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品

C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染

D．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2

13、下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是

A．硫

B．镁条

C．铁丝

D．木炭

14、“操作千万条，安全第一条”。 在某校化学实验操作考试中，如下图所示的操作正确的是

A．过滤

B．检查气密性

C．CO2验满

D．测石灰水的pH

15、类推是化学学习中常用的方法。下列类推正确的是

A．燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧

B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

C．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物

D．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也是不能再分

16、下图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是

A．该反应前后一共涉及3种分子

B．该反应在常温下就很容易发生

C．该反应属于化合反应

D．该反应前后各种原子的种类没有变化

17、运输汽油的槽罐车显著位置应张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

18、下列做法或说法中，正确的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．本饮料绝对不含任何化学物质

C．用工业酒精勾兑白酒出售

D．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查

19、厨房里常用加碘盐作为烹饪调料。加碘盐里的“碘”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

20、下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是

A．坚决杜绝使用农药和化肥

B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放

C．生活污水任意排放不会造成水体污染

D．淡水资源取之不尽，用之不竭

21、白银市的靖远枸杞是中国国家地理标志产品，枸杞中富含花青素(化学式为C15H11O5)，是有效的天然抗氧化剂。下列说法错误的是

A．花青素由三种元素组成

B．每个花青素分子中含有32个原子

C．花青素中碳元素的质量分数最大

D．花青素完全燃烧会生成CO2、H2O和NO2

22、下列符号中，表示2个氮分子的是

A．2N2

B．2N

C．N2

D．2N2O

23、今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是

A．它们表示四种元素

B．①表示的是阴离子

C．②对应的原子在化学反应中易失去电子

D．③在化合物中通常显+1价

24、用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错误的是

A．同一种原子只能构成同一种分子

B．分子一定是由原子构成的

C．金属原子易失去电子形成阳离子

D．分子、原子都能保持对应物质的化学性质

25、在一定条件下，A、B、C、D四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如下图。

下列说法不正确的是

A．x=0.4g

B．丙一定是单质

C．甲和乙是反应物

D．反应前后的乙、丁改变的质量比是4：1

26、“类推”是化学学习过程中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是

A．由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物

B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

C．最外层电子数决定元素的化学性质，所以最外层电子数相同，化学性质一定相同

D．单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质

27、目前在社会主义新农村建设中正在推广“测土配方施肥”技术，农技人员对某 土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有 KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4H2PO4 等 物质．请回答下列问题：

（1）某农田中发现农作物叶片发黄，施用上述化肥中的_____不会产生效果；

（2）上述物质中属于复合肥的是_____（写一种即可）；

（3）NH4NO3、NH4H2PO4不能与碱性肥料混合使用的原因是_____．

（4）与以前粗犷式施肥相比推广“测土配方施肥”技术的好处是_____．

28、干燥剂种类繁多，广泛应用于防止仪器，药品，食品等各种包装物品受潮，根据要求填写：

（1）“纳米 α铁粉”被称为“双吸剂”，“双吸剂”工作原理是利用了铁的生锈，铁生锈实质是 铁与 ________________________等物质发生化学反应的结果。

（2）无水硫酸铜也是一种常见干燥剂，写出硫酸铜中的阴离子________________________（用符号表示）。

29、硅材料在5G通信领域扮演着重要的角色。下图是工业生产中用四氯化硅制备高纯硅的反应微观示意图。

（1）该反应的微观本质是①四氯化硅分子分解为氯原子和硅原子，______。②氢原子和氯原子重新结合成氯化氢分子，氯化氢分子构成氯化氢，______。

（2）由上图还可以获得的一条信息是______。

30、分析比较物质在组成、性质等方面的异同，可为物质的鉴别和分离提供依据。

（1）NaCl、Na2CO3、（NH4）2CO3中（NH4）2CO3、Na2CO3中含有的相同离子是_____；

（2）将三种固体分别与稀盐酸混合，没有气泡产生的是_____；

（3）选用一种试剂将NaCl、Na2CO3、（NH4）2CO3一次性鉴别开，该试剂是_____；

（4）欲除去KCl溶液中混有的少量CaCl2和盐酸，选择的一种试剂是_____。

31、世界是变化的，物质是多样的，“同种”与“不同”是相对的。

（1）同种物质可以有不同状态，如：大气中的水蒸气遇冷凝结为雨水，其微观本质是______。

（2）同种元素可以组成不同单质，如：金刚石与石墨不同，其根本原因是_______；金刚石转化为石墨的变化属于______变化（填“物理”或化学”）。

（3）同种原子可以构成不同分子，如：O2和O3的化学性质不同，其本质原因是______。

（4）同种反应物可以生成不同生成物，如：_________。其主要原因是________。

32、在下列图片和各自意义的表述中，找到对应关系，用字母填空。

①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______。

33、铁是生产生活中应用最广泛的一种金属。

⑴在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决________(填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目。

⑵铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为________(写出一种即可)。

⑶常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe(OH)2＋O2＋2________＝4Fe(OH)3。

34、图一是锶元素在元素周期表中的信息以及锶原子的结构示意图，图二是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请回答下列问题。

（1）锶元素的相对原子质量是______。

（2）与锶原子化学性质相似的粒子是______（填字母）。

〔3）A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构的原子是______（填字母），属于同种元素的粒子是______（填字母）。

35、《联合国气候变化框架公约》第次缔约方会议暨《京都议定书》第次缔约方会议，于年月日至月14.请回答下列问题。

日在墨西哥海滨城市坎昆举行。会议就森林保护、适应气候变化、技术转让、资金支持、透明度、减排、责任以及《京都设定书》第二承诺期等问题进行协商和讨论。请回答下列问题：

(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是________，造成________效应。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是________。

(2)科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。二氧化碳在深海中的溶解度比通常情况下在水中的溶解度大，原因是______。控制二氧化碳排放，减少使用煤、石油等传统能源，大力开发和利用太阳能、核能及_______（只填一种）等新能源，节能减排，低碳生活，从细节做起，从我做起。请写出一个你能做到的“低碳”举措：_______。

(3)但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是________（用化学方程式表示）。

(4)将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式为________。

(5)火电厂用石灰乳吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钙。该反应的化学方程式为________。

36、现有一氧化碳、二氧化碳、生石灰、氮气，用化学式填空。

(1)能用作食品干燥剂的是___。

(2)能用作食品充气包装防腐剂的是___。

37、化学是一门以实验为基础的科学。根据下列图示回答问题。

(1)写出序号①仪器的名称：______。

(2)实验室制取CO2选用C作为发生装置的优点是______，实验室制取CO2反应的化学方程式为______。检验二氧化碳时，若向澄清石灰水中持续通入CO2，观察到的现象是______。

(3)实验室若用B和D装置组合制取O2，反应的化学方程式为______；D装置收集O2验满的方法是______。

38、某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质。

【实验设计】甲同学设计了如图所示装置。

（1）A中发生反应的化学方程式是______。

【讨论交流】该小组同学对该装置进行了讨论，提出意见如下：乙同学认为B中纸花是干燥的，二氧化碳不能使其变红。丙同学认为二氧化碳会被澄清石灰水完全吸收。

【现象分析】当打开K，反应一段时间后：

（2）与乙同学的预测不一致，B中干燥纸花变红，原因是______。

（3）与丙同学的预测不一致，能证明二氧化碳未被澄清石灰水完全吸收的现象是______。

39、下图是实验室制取气体的常用装置。

(1)写出用高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式。

(2)用装置C制取CO2，反应物的状态和反应条件分别是什么？

40、根据图示回答下列问题

（1）实验1中热水的作用有哪些?______________。

（2）实验2得到的结论是什么?_____________。