1、下列实验设计能达到实验目的的是
| A | B | C | D |
实验 设计 |
|
|
| |
目的 | 比较吸入和呼出气体中CO2含量 | 探究二氧化锰对反应速率的影响 | 证明温度对分子速率的影响 | 证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、“共和国勋章”获得者屠呦呦的主要研究成果是青蒿素(C15H22O5)。下列关于青蒿素的说法正确的是( )
A.青蒿素由C、H、O三种原子构成
B.一个青蒿素分子由42个原子构成
C.青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为3∶1
D.青蒿素中氢元素的质量分数最大
3、某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是( )
物质 | X | O2 | CO2 | H2O |
反应前质量g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反应后质量g | 0 | 待测 | 45 | 36 |
A.该反应为分解反应
B.X中含有碳、氢、氧三种元素
C.生成的CO2和H2O的分子个数比为1:2
D.生成的CO2和H2O的质量比为45:36
4、下列由谷子变成米粥的工序中,包含化学变化的是
A.筛选除去杂质
B.碾磨去掉外壳
C.用水洗净米粒
D.生火熬制米粥
5、如图是甲、乙两种微粒的结构示意图。下列说法不正确的是
A.它们的核外电子数相同
B.它们的核外电子层数相同
C.它们是同种元素的不同微粒
D.甲表示阴离子,乙表示原子
6、厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是
A.苹果腐烂
B.榨取果汁
C.面包发霉
D.菜刀生锈
7、下列实验基本操作正确的是
A.氢气验纯
B.称量10.05g固体
C.检查气密性
D.量取9.5mL液体
8、下列物质中,不能与稀硫酸反应的是
A.溶液
B.KCl溶液
C.CuO粉末
D.固体
9、下列各种现象不是由分子运动造成的是
A.能闻到酒和花的香味
B.两种液态物质混合后体积变小
C.品红在水中的扩散
D.湿衣服中的水在晾晒下逐渐挥发
10、适当晒太阳可以促进身体对钙的吸收。这里的“钙”是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
11、空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质属于空气污染物的是
A.CO2
B.N2
C.H2O
D.CO
12、稀土是重要的战略资源,也是不可再生资源。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料,铕元素的信息如图。下列说法正确的是
A.铕原子中有个中子
B.铕原子核外有个电子
C.铕的相对原子质量为
D.铕是金属元素
13、一氧化氮是无色气体,在空气中能迅速变成红棕色气体,反应的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是
A.该反应属于化合反应
B.反应前后原子个数不变
C.反应物的化学计量数之比为1:1
D.该反应中最小的微粒为氮原子和氧原子
14、对下列实验现象描述正确的是
A.将铁丝伸入氧气中,剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.硫在氧气中燃烧,火焰明亮呈蓝紫色,放出有刺激性气味的气体
C.红磷在空气中燃烧,产生白色气体
D.将燃着的木炭伸入氧气中,发白光,生成无色无味的气体二氧化碳
15、下列实验基本操作不正确的是
A.取用固体药品
B.检查装置的气密性
C.倾倒液体
D.比较蜡烛火焰各层温度
16、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如图。下列有关上述反应的说法不正确的是
A.反应前后分子种类发生变化
B.反应前后各种原子的种类和数目不变
C.参加反应的反应物的分子数目比为 1∶1
D.反应有利于“低碳”目标的落实
17、我国己建成世界上首个“风—火—铝”联合运行智能局域电网,实现利用风电电解铝。如图是铝原子结构示意图,下列说法不正确的是
A.铝原子的质子数为13
B.铝元素位于元素周期表的第三周期
C.铝原子在化学反应中易失电子
D.铝是地壳中含量最多的元素
18、河北历史悠久,文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是
A.剪窗花
B.酿白酒
C.刻石雕
D.晒海盐
19、为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法错误的是
A.②③不符合对比实验的要求
B.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低
C.现象①③说明物质燃烧需要氧气
D.现象②说明红磷不是可燃物
20、天宫课堂中,航天员进行了“锆金属熔化与凝固”实验,下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A.锆原子的质子数为40
B.锆元素的化学性质与氦元素相似
C.锆原子易失去2个电子,形成
D.锆金属熔化时原子的体积不变
21、下列实验不能达到实验目的的是
A.图1,区分硬水和软水
B.图2,探究CO2与水的反应
C.图3,探究接触面积对反应速率的影响
D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量
22、下列化学实验基本操作中正确的是( )
A.塞紧橡皮塞
B.配制溶液
C.稀释浓硫酸
D.检查装置的气密性
23、生活中软化硬水的常用方法为
A.沉淀
B.吸附
C.煮沸
D.搅拌
24、化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。下列图片内容能体现化学对材料科学的贡献的是
A.为火箭研发新型燃料
B.为宇航员研制新型面料的宇航服
C.为粮食增产,生产化肥、农药
D.为保障人体健康,合成药物
25、再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是
A.沉降
B.吸附
C.消毒
D.过滤
26、对下列事实的解释错误的是
A.湿衣服在夏天比冬天易晾干——温度越高,分子运动越快
B.氩气被压缩到钢瓶里——分子间间隔变小
C.水结成冰——分子停止运动
D.金刚石硬,石墨软——碳原子的排列方式不同
27、现有下列物质:KC1O3、Ca(OH)2、H2SO4、CaCO3、NaOH、Al(OH)3等,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途.请按下列要求填空:
①在实验室里,用于制取氧气的物质是______。
②用于制造肥皂,以及石油、造纸、纺织和印染等工业,它是______。
③具有强烈的腐蚀性、吸水性、脱水性(能使碳水化合物碳化)的是___。
④能用于制取某种气体,且属于大理石或石灰石的主要成分的是_____。
⑤可用于治疗胃酸过多症的一种药剂的主要成分的是_____。
⑥农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是________;若土壤的酸性是由硫酸造成的,写出降低土壤酸性的化学方程式:______。
28、甲、乙两个装置均可用于证明SO2易溶于水。
(1)甲装置中,在水面下松开橡皮塞,一段时间后可观察到的现象是________________。
(2)收集一瓶SO2,按乙装置组装仪器,打开活塞K,向长颈漏斗加水至如图位置,关闭活塞K,一段时间后可观察到的现象是___________________。
29、用高锰酸钾制氧气,水槽中的水变红。这是因为________;收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并________放在桌上。做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底铺水或沙的目的是为了_______。
30、用化学方程式来解释下列物质的用途:
(1)用小苏打来治疗胃酸分泌过多_____________。
(2)用硫酸除去铁钉表面的铁锈(Fe2O3)_____________。
(3)向饱和食盐水中先后通入足量的 NH3 和 CO2,生成小苏打(在该溶液中难溶)和一种氮肥____________。
31、在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种:
请回答问题:
(1)工业上常采用途径丁来制取氧气,根据氮气和氧气的___________不同,这种方法是___________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,___________(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。写出该反应的符号表达式___________。
32、M元素的单质是当今世界高科技领域发展较快,用途较广的有色材料,如可做火箭头、导弹点火头、航天器元部件及照明弹等,其原子结构示意图如图
(1)M元素的名称是___________,位于周期表中第___________周期。
(2)M元素的化学性质与下列___________(填字母)元素的化学性质相似。
(3)M元素与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的化学式___________。
33、已知铜绿加热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO32X + H2O + CO2↑
(1)X的化学式为______;
(2)Cu2(OH)2CO3中铜元素的化合价为______;
(3)该反应的基本反应类型为______(填“化合反应”或“分解反应”)。
34、宏观辨识与微观探析是重要的化学核心素养。图一为硒元素的原子结构示意图,图二是工业制取高纯硅部分反应原理的微观示意图。回答下列问题:
(1)硒元素能增强人体免疫力,延缓衰老,山药等食物中富含硒元素。
①硒原子结构示意图中的x为________;
②缺硒可能引起______;
③硒元素与氧、硫元素的化学性质相似,原因是它们的_______相同。
(2)图二中发生的反应的化学方程式是______,属于______(填基本反应类型)。
35、用化学用语填空。
(1)铝元素___;
(2)氯化镁中镁元素显+2价___;
(3)铵根离子__;
(4)天然气的主要成分__。
36、小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐的性质后,发现许多不同类别的物质反应时都能产生盐,于是她构建了下图所示的知识网络图。
(1)请你把图中①②处补充完整(不能与图中已有信息重复)。
①_________________;②_____________________。
(2)图中部分反应不属于复分解反应的有_______。(填字母序号)
A金属+酸 B酸+盐 C酸+碱 D碱+非金属氧化物 E碱+盐 F盐+盐
(3)根据网络图可得到相关物质的反应。
请写出下列反应的化学方程式:
①___________________;②______________。
37、某兴趣小组用两支规格相同的注射器与一支具支试管对“测定空气中氧气的含量”的实验装置进行了改进(如图),具体实验步骤如下:
步骤一:装配仪器(但不加入药品),使注射器Ⅰ中不留空气,注射器Ⅱ中留有一定体积空气,检查装置气密性。
步骤二:在具支试管中加入足量的试剂X,塞上橡胶塞,记录注射器Ⅱ中气体体积(记为V1)。
步骤三:用酒精灯加热,使试剂X与氧气反应充分。
步骤四:停止加热,冷却至室温,将注射器Ⅰ中的气体全部挤入具支试管,待注射器Ⅱ的活塞稳定后,读取并记录气体体积(记为V2)。
步骤五:实验结束后,清洗仪器,将具支试管装满水并塞上塞子,使注射器Ⅰ和Ⅱ中均无气体或液体残留,将试管中的水倒入量筒,测定体积(记为V3)。
(1)步骤二中加入的试剂X可能是___________(选填序号)。
①铁粉②硫粉③碳粉④铜粉
(2)步骤三中,为使试剂X与氧气反应充分,可以采取的操作是___________。
(3)根据测得数据可以计算空气中氧气的体积分数为___________(用V1、V2、V3表示)。
(4)若空气中氧气体积分数为,该实验要取得成功,对V1应满足的要求是___________(用含有、V2、V3的代数式表示)。
38、下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),化学小组的同学欲利用其进行下列实验。
试根据要求回答下列问题:
(1)在实验室中以石灰石和稀盐酸为原料,制备并收集纯净、干燥的二氧化碳气体,按照要求设计实验、连接仪器,并检验装置的气密性。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)
①所选仪器的连接顺序为_______(从左到右填写仪器序号字母)。
②上述制取二氧化碳的化学方程式为_______。
③实验室制取二氧化碳后的废液中,常含有少量的盐酸。欲除净该废液中含有的少量盐酸,在不用指示剂的条件下,最好加入下列试剂中的_______(填写字母序号之一)。
A.石灰水 B.石灰石粉末 C.生石灰 D.氢氧化钠溶液
(2)化学小组的同学欲用CO气体(含少量水蒸气),测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比,所选仪器按“CO(含少量水蒸气)→B→C→E→碱石灰干燥管”的顺序连接(实验前先检验装置的气密性,设所发生的化学反应都充分反应)。
①装置B的作用为_______。
②实验过程中观察到装置E中的现象是_______。
③充分反应后,继续通入一氧化碳气体,直至大玻璃管冷却。测得装置C中固体的质量为11.2g,装置E质量增加了13.2g,则该氧化物中铁元素与氧元素的质量比为_______(填最简整数比)。
④从环保角度考虑,该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是_________。
39、点燃一根蜡烛,并进行下列有关实验.回答:
(1)在燃着的蜡烛火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水液滴的小烧杯,石灰水变浑浊写出其反应的化学方程式_____.
(2)用一段粗玻璃管从蜡烛火焰中引出“白烟”(如图),“白烟”未能燃烧的原因是_____(从燃烧的条件进行回答).
(3)人人都要学习实施正确的人工呼吸,请判断人体呼出的气体中氧气的体积分数约是_____(填选项).
A 25% B 21% C 16% D 0%
40、人类的生活和生产都离不开金属材料,
(1)在空气中________ 制品(填“铝”或“铁”)更耐腐蚀,原因是________ ;
(2)铁制栏杆刷油漆可以防止铁生锈,其原因是________;
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的金属活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选取的另外两种溶液是________ 溶液和________溶液;
(4)假黄金是铜与锌的合金,从外观上难以区分,请用化学方法鉴别,具体操作是________ , 出现________ 现象可证明该物质是假黄金;
(5)铝的金属活动性比铁强,在高温条件下,铝能够置换出氧化铁中的铁,该反应可用于野外焊接铁轨,写出其反应的化学方程式________ .