2025年辽宁辽阳中考生物试题含解析

1、中国科学家将美洲拟鲽的抗冻蛋白基因导入普通番茄，培育出抗寒番茄。该技术是（       ）

A．杂交

B．组织培养

C．转基因

D．发酵

2、下列关于叶片的叙述中，不正确的是（　　）

A．叶片由表皮､叶肉和叶脉组成

B．叶片所细胞都含有叶绿体

C．保卫细胞控制气孔的开放和关闭

D．叶脉具有输导和支持作用

3、细胞的生活靠细胞各个结构的分工合作，翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞的说法不正确的是（       ）

A．植物细胞都有细胞壁，起支持和保护细胞的作用

B．线粒体将化学能转变成细胞能利用的能量，被誉为细胞的“发动机”

C．细胞不能无限长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂

D．动植物细胞都含叶绿体和线粒体，它们是细胞中能量转换器

4、比较、分析、归纳是学习生物学的重要方法。图是对几种动物异同点进行的比较归纳，图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（　　）

A．E可以表示肺呼吸

B．P可以表示真正的陆生动物

C．F可以表示体温恒定

D．Q可以表示有脊柱

5、下列关于抗生素的叙述，错误的是（　　）

A．青霉素是第一种用于治疗的抗生素

B．链霉素是链霉菌产生的抗生素

C．医疗上常用抗生素都是由真菌产生的

D．抗生素可治疗致病细菌引起的疾病

6、“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是（　　）

A．鲸与鲨鱼的身体都呈流线型，是对水生环境的适应

B．秀丽隐杆线虫约1.5mm长，身体前端的环带有利于生殖

C．爬行动物体表有角质鳞片或甲，可防止水分蒸发，适于陆地生活

D．哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力

7、侧柏是北京市市树，其生命活动的基本单位是（       ）

A．细胞

B．系统

C．组织

D．器官

8、如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（       ）

A．氧气

B．二氧化碳

C．水分

D．能量

9、郁金香（如下图）产于我国西藏、新疆一带。下列关于郁金香花的叙述，正确的是（       ）

A．主要结构是④和⑤

B．②中含有精子

C．③将来发育成果实

D．⑤是雌蕊

10、根据行为获得的途径，下列行为与其他三项不同的是（　　）

A．蚯蚓走迷宫

B．菜青虫取食十字花科植物

C．蜻蜓点水

D．蜘蛛结网

11、下列关于遗传的叙述，正确的是（       ）

A．生物的性状都能用肉眼可以直接观察到

B．DNA分子上具有遗传效应的一个片段就是一个基因

C．染色体在细胞内都是成对存在的

D．所有生物的遗传物质都是DNA

12、如下图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是（　　）

A．菜豆种子萌发时需要适宜的温度

B．菜豆种子萌发时所需营养由子叶提供

C．第4阶段的细胞尚未分化

D．胚根最先突破种皮发育形成根

13、如图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用能（       ）

A．分解有机物

B．消耗氧气

C．释放能量

D．产生二氧化碳

14、下图为种子萌发过程模式图。请据图回答下列问题：

【1】下图中的A、B结构是由上图中的______发育而来的（       ）

A．②

B．③

C．④

D．⑤

【2】上图中的C结构是由上图中的______发育而来的（       ）

A．②

B．③

C．④

D．⑤

【3】下列生理过程中，在玉米种子萌发过程中不会发生的是（       ）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．细胞分裂

D．细胞分化

【4】下列相关叙述正确的是（       ）

A．滴加碘液后，甲图中的②变蓝，乙图中的⑨变蓝

B．平时我们所喝豆浆的营养成分主要来自⑥

C．一粒玉米籽是一粒种子

D．种子萌发过程中，有机物总量不断减少

15、自然界中各种生物都能以特定的方式生殖和发育，延续种族。分析下图，有关说法正确的是（　　）

A．图甲为嫁接，成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合

B．图乙所示昆虫与蝗虫的发育方式相同，都经过③蛹期

C．图丙所示鸟卵的结构中，⑤是胎盘，受精后可发育成雏鸟

D．图乙生物有育雏、筑巢等行为，后代存活率比丙高

16、如图是关于遗传知识的概念图，下列说法不正确的是（　　）

A．①为蛋白质

B．②为双螺旋结构

C．③为遗传信息

D．④为基因

17、新冠病毒变种“德尔塔”和“奥密克戎”先后肆虐全球，变种属于生物的哪种特征？（       ）

A．对外界刺激作出反应

B．生长和繁殖

C．遗传和变异

D．排出身体内产生的废物

18、下列选项中属于动物组织的是(　)

A．保护组织

B．结缔组织

C．营养组织

D．输导组织

19、红星水果批发市场进了一批产自新疆的“冰糖心苹果”，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。影响“冰糖心苹果”品质的非生物因素是（       ）

A．温度和光照

B．温度和水分

C．水分和土壤

D．光照和水分

20、如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则阴影部分可表示（   ）

A．卵生

B．体表被毛

C．体温恒定

D．体内有脊柱

21、你认为“五角钱”小食品最大的隐患是什么？_____

22、光合作用过程中包含了两个方面的转化：_____转化和_____转化．

23、组成一块农田生态系统的生物部分有 ______ ， ______  和 ______ 。

24、如图表示在载玻片的两端各滴一滴培养液，然后把这两滴培养液连通起来，在右侧的培养液中加入少许食盐，请回答：

（1）草履虫是一种______（选填“单”或“多”）细胞生物。

（2）该实验中草履虫会向________边移动，草履虫运动的结构是_____________。

（3）含草履虫较多的培养液应该从培养液的____（选填“表”或“底”） 层吸取

（4）根据实验现象你得出的结论是_____________________________。

25、种子植物根据种子外面有无果皮包被，分为__________和被子植物。种子植物中，等级最高、种类最多、分布最广的类群是__________。

26、绿色开花植物体的机构层次为：细胞→组织→________→个体．

27、食物链的一般特点：

(1)食物链通常由一种__________开始。

(2)位于食物链中第2个环节的生物通常是__________动物。

(3)位于食物链中其它环节的动物大多为__________动物。

(4)生态系统中的__________和_________就是沿着食物链和食物网流动的。

28、在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口作标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？

（1）假设1：小白鼠有学习能力；

假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

（2）探索过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格（单位：s）。

（3）结论1：小白鼠________（有/没有）学习能力。

（4）结论2：在迷宫的正确路口标志， （能/不能）提高小白鼠走迷宫的能力 。

29、肺泡外面包绕着丰富的______，肺泡壁和毛细血管壁都是由______细胞构成。当你吸气时，肺泡鼓起来，空气中的______透过这两层管壁进入血液；同时，血液中的______也透过这两层管壁进入肺泡。

30、根据病毒的寄住不同，可以将病毒分为______病毒、_______病毒、______病毒三类。

31、把生物的行为与其相对应的特征连起来

A 动物的捕获食物   ①应激性

B、植物的开花结果   ②生  长

C、植物的落叶   ③营  养

D、老鼠见猫跑   ④繁  殖

E、秧苗由小长大 ⑤排  泄

32、移栽树苗，不能选择正午，还要剪掉很多枝叶，这样做是为了降低植物的蒸腾作用。( )

33、如图为番茄的组织形成过程。图中①②③④表示细胞的分裂和分化的过程，图中A、B、C是番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察看到的图像。请据图回答下列问题：

(1)图中①②③表示细胞的____________________过程，其结果是使细胞的____________________增多。④表示细胞的____________________过程，其结果是形成了不同的组织。

(2)番茄果皮为图B，位于番茄果实的最外面，属于____________________组织。

(3)显微镜下观察到的番茄果肉为图A，其细胞饱满，液泡较大，属于____________________组织。番茄果肉细胞与叶肉细胞相比，缺少的结构是____________________。

(4)图C是显微镜下观察到番茄果实的“筋络”具有____________________作用，其运送水分的动力主要来自植物的____________________作用。

34、请根据如图实验装置，回答下列问题。

（1）甲装置可以用来验证光合作用是否有_____的产生，此装置必须放在_____环境中（选“有光”或者“无光”）。

（2）乙装置瓶内是萌发的种子，当烧杯中的清水倒入瓶内，使瓶内的气体压入试管，发现澄清的石灰水变浑浊，可用来验证呼吸作用释放了_____。

（3）大力植树造林可以充分发挥绿色植物消耗_____，释放_____的作用。从而在维持生物圈中_____和_____的相对平衡（简称碳—氧平衡）起了重要作用。