1、下列事件是随机事件的是( )
A.平面内任意画一个三角形,其内角和是360°
B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯
C.直径是圆中最长的弦
D.明天太阳从东方升起
2、下列根式与是同类二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
3、直线经过的象限是( )
A.三、二、一
B.三、四、一
C.二、三、四
D.二、一、四
4、下列各式的计算结果是的是( )
A.
B.
C.
D.
5、根据以下条件:①已知三边;②已知两边及其夹角;③已知两角及其夹边;④已知两边及其中一边的对角 利用尺规作图能用尺规作出唯一的三角形有( )
A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④
6、把分式中的x,y均扩大为原来的5倍,则分式的值( )
A.为原分式值的
B.为原分式值的
C.为原分式值的5倍
D.不变
7、下列各式计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8、在“新冠”疫情期间,成都数字学校开设了语文、数学、英语等36个科目的网络直播课,四川省有1500万人次观看了课程.将数据“1500万”用科学记数法可表示为( )
A.1.5×106 B.1.5×107 C.15×106 D.0.15×108
9、如图,AC平分∠BAD,若∠1=∠3,则( )
A.AD=BC
B.AB=CD
C.
D.
10、某校要从甲、乙、丙三名学生中选出一名学生参加演讲比赛,3人的平均成绩均为92分,甲的方差为0.08,乙的方差为0.02,丙的方差为0.01,你认为应该选( )参加比赛.
A.甲
B.乙
C.丙
D.无法确定
11、已知中,点
分别在边
和
的反向延长线上,若
,则当
的值是______时,
.
12、对于任意的有理数,定义一种新的运算:,
,则
=______
13、如果一组数据a1,a2,…an的方差是2,那么一组新数据2a1,2a2,…2an的方差是_____.
14、若反比例函数y=(2k-1)的图象在二、四象限,则k=_____.
15、分解因式:______.
16、的系数是_____.
17、一块直角三角形木板,它的一条直角边AB长1.5m,面积为1.5m2.甲、乙两位木匠分别按图①、②把它加工成一个正方形桌面.请说明哪个正方形面积较大(加工损耗不计).
18、阅读材料,并解决问题:
我国古代数学的许多发现都曾居世界前列,“杨辉三角”就是其中一例.如图是“杨辉三角”的一部分,其构造法则为:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,“杨辉三角”给出了(
为正整数)的展开式(按
的次数由大到小的顺序排列)的系数规律.例如,在三角形中第三行的三个数1,2,1,恰好对应
展开式中的系数;第四行的四个数1,3,3,1,恰好对应着
展开式中的系数.
(1)根据上面的规律,直接写出的展开式共有_______项;
(2)直接写出的展开式;
(3)利用上面的规律计算:.
19、如图,抛物线的顶点为C(1,4),交x轴于点A,B ( -1,0 ) 两点,交y轴于点D.
(1)求抛物线的解析式,并直接写出点D的坐标,
(2)判断△ACD的形状,并求出△ACD的面积.
20、如图,在平行四边形ABCD中,BE、DF分别是平行四边形的两个外角的平分线,∠EAF=∠BAD,边AE、AF分别交两条角平分线于点E、F.
(1)求证:△ABE∽△FDA;
(2)联结BD、EF,如果DF2=AD•AB,求证:BD=EF.
21、在综合与实践课上,老师请同学们以“两条平行线,
和一块含
角的直角三角尺
(
,
)”为主题开展数学活动.
(1)如图(1),把三角尺的角的顶点
放在
上,若
,求
的度数;
(2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点、
分别放在
和
上,请你探索并说明
与
之间的数量关系;
(3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点放在
上,
角的顶点
落在
上.若
,
,请用含
,
的式子直接表示
与
的数量关系.
22、如图所示,在四边形ABCD中,E是BC的中点,F是线段DE上一点(不与点D重合),AB∥DE,AE∥DC.
(1)如图1,当点F与E重合时,求证:四边形AFCD是平行四边形;
(2)如图2,当点F不与E重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)如图3,当∠BCD=90°,且CD=CE,F恰好运动到DE的中点时,直接写出AB与DC的数量关系.
23、已知,求
的取值范围.
24、有30箱苹果,以每箱20千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:
与标准质质量的差 (单位:千克) | 1 | 2 | |||
箱数 | 2 | 6 | 10 | 8 | 4 |
(1)这30箱苹果中,最重的一箱比最轻的一箱重多少千克?
(2)与标准质量比较,这30箱苹果总计超过或不足多少千克?
(3)若苹果每千克售价6元,则出售这30箱苹果可卖多少元?