1、若分式有意义,则x的取值范围是( )
A. x≠3 B. x≥3 C. x>3 D. x<3
2、等腰三角形的两条边长分别为8和4,则它的周长等于( )
A.12
B.16
C.20
D.16或20
3、如图,把半径为0.5的圆放到数轴上,圆上一点与表示1的点重合,圆沿着数轴正方向滚动一周,此时点
表示的数是( )
A. B.
C.
D.
4、方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别为( )
A.6, 2 ,9 B.2 ,-6 ,9 C.2,-6,-9 D.2,6 ,-9
5、如图,在平面直角坐标系中,以为位似中心,在y轴右侧作
放大2倍后的位似图形
,若点B的坐标为
,则点B的对应点C的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
6、中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”.其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的“算筹”.算筹是古代用来进行计算的工具,它是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵横两种形式(如图).
当表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间:个位、百位、万位数用纵式表示;十位,千位,十万位数用横式表示;“0”用空位来代替,以此类推.例如3306用算筹表示就是,则2022用算筹可表示为( )
A.
B.
C.
D.
7、下列运算正确的是( )
A. a2×a3=a6 B. a2+a2=2a4 C. a8÷a4=a4 D. (a2)3=a5
8、如果﹣300元表示亏本300元,那么+500元表示( )
A.亏本500元
B.盈利500元
C.亏木800元
D.盈利800元
9、某工程队在西城路改造一条长3000米的人行道,为尽量减少施工对交通造成的影响,施工时“×××”,设实际每天改造人行道x米,则可得方程,根据已有信息,题中用“×××”表示的缺失的条件应补充为( )
A.每天比原计划少铺设10米,结果延迟15天完成
B.每天比原计划多铺设10米,结果延迟15天完成
C.每天比原计划少铺设10米,结果提前15天完成
D.每天比原计划多铺设10米,结果提前15天完成
10、如图,,
,
,则
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
11、某鞋厂调查了商场一个月内不同尺码运动鞋的销量,在平均数、中位数、众数这三个统计量中,该鞋厂最关注的是________.
12、某小组同学在一周内参加家务劳动的时间如表所示,关于“劳动时间”的这组数据,众数______中位数(用“”“
”或“
”填空)
劳动时间( | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 |
人数 | 2 | 4 | 3 | 1 |
13、一个自然数的n次方(,2,3,…)的末位数字是按照一定规律变化的.末位数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9的n次方后的末位数字如下表所示.那么
末位数字是____________.
末位数字 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1次方 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
2次方 | 0 | 1 | 6 | 9 | 4 | 5 | 6 | 9 | 4 | 1 |
3次方 | 0 | 1 | 8 | 7 | 4 | 5 | 6 | 3 | 2 | 9 |
4次方 | 0 | 1 | 6 | 1 | 6 | 5 | 6 | 1 | 6 | 1 |
5次方 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
6次方 | 0 | 1 | 6 | 9 | 4 | 5 | 6 | 9 | 4 | 1 |
7次方 | 0 | 1 | 8 | 7 | 4 | 5 | 6 | 3 | 2 | 9 |
8次方 | 0 | 1 | 6 | 1 | 6 | 5 | 6 | 1 | 6 | 1 |
9次方 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10次方 | 0 | 1 | 6 | 9 | 4 | 5 | 6 | 9 | 4 | 1 |
14、如图,在中,
,
,
是
的垂直平分线,分别交
、
于点
、
,
是线段
上一点,若
,
,则
__________.
15、如果抛物线的开口向上,那么k的取值范围是____________.
16、母线长为L,底面半径为r的圆锥的表面积=_______.
17、先化简,再求值:÷(x+2﹣
),其中x=1.
18、已知抛物线的对称轴与
轴的交点横坐标是分式方程
的解,若抛物线与
轴的一个交点为
,与
轴的交点
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点坐标为
,连结
,若点
是线段
上的一个动点,求
的最小值.
(3)连结过点
作
轴的垂线
在第三象限中的抛物线上取点
过点
作直线
的垂线交直线
于点
,过点
作
轴的平行线交
于点
,已知
.
①求点的坐标;
②在抛物线上是否存在一点,使得
成立?若存在,求出
点坐标;若不存在,请说明理由.
19、综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.
(1)操作判断:
操作一:如图1,对折矩形纸片,使
与
重合,得到折痕
,把纸片展平;
操作二:如图1,在上选一点P,沿
折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接
,
.根据以上操作,当点M在
上时,写出图1中一个
的角:______(写一个即可).
(2)迁移探究:
小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:
将正方形纸片按照(1)中的方式操作,并延长
交
于点
,连接
.
①如图2,当点M在上时,
______
,
______
;
②如图3,改变点P在上的位置(点P不与点A,D重合),判断
与
的数量关系,并说明理由.
(3)拓展应用:
在(2)的探究中,已知正方形纸片的边长为10cm,当
cm时,直接写出
的长.
20、(1)分解因式: ;
(2)解下列不等式组,并求出该不等式组的自然数解之和.
21、如图,在四边形ABCD中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=DC.
证明:BD2=AB2+BC2.
22、已知有甲、乙两个长方形,它们的边长如图所示(m为正整数),面积分别为S1、S2.
(1)请比较S1与S2的大小:S1 S2;
(2)若一个正方形与甲的周长相等.
①求该正方形的边长(用含m的代数式表示);
②若该正方形的面积为S3,试探究:S3与S1的差(即S3﹣S1)是否为常数?若为常数,求出这个常数;如果不是,请说明理由;
(3)若满足条件3<n<|S1﹣S2|的整数n有且只有8个,直接写出m的值.
23、一个不透明的袋子中装有2个红球和1个白球,这些球除颜色外其余都相同,先从袋中摸出1个球后不放回,再摸出一个球.
(1)请用树状图或列表法列举出两次摸球可能出现的各种结果;
(2)求两次摸到不同颜色的球的概率.
24、计算: (1)
(2)