2025年浙江嘉兴初三下学期一检化学试卷

1、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

2、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

3、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（       ）

A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质

C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应

D．某物质燃烧生成和，据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素

4、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

5、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

6、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

7、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

8、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

9、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

10、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

11、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

12、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

13、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

14、现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是（　　）

A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体

B．温度不变，向溶液中加入水

C．降低温度至10℃

D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃

15、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

16、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

17、对化学概念的准确理解是正确运用的前提，下列有关认识不正确的是   

A．氧化反应一定是化合反应

B．复分解反应中各元素的化合价一定不变

C．置换反应一定有单质生成

D．有盐和水生成的反应不一定是中和反应

18、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

19、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

20、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

21、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

22、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表：

甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液，操作过程如下图所示。以下分析错误的是

A．甲、乙、丙、丁四种溶液中，饱和溶液只有2种

B．甲到乙的过程中，溶质质量没有改变

C．甲溶液中，溶剂与溶质的质量比为25: 34

D．甲溶液冷却时，开始析出固体的温度在60℃～70℃之间

23、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

24、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

25、关于电解水实验说法正确的是

A．从现象上判断：负极产生的是氧气

B．从变化上分类：该变化属于物理变化

C．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

26、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

27、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，可以减少汽车尾气对空气的污染。尾气在催化剂表面反应的微观过程可用如图：

（1）反应Ⅰ的基本反应类型是____________；

（2）反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的质量比为___________.

28、利用所学知识回答下列问题。

（1）图1表示的是某物质发生某变化的微观示意图，发生该变化的条件是_____（填一个）

（2）按图2方式量取了20mL水用于稀释浓硫酸，稀释后的实际浓度_____稀释后的理论浓度（填＞、＜或＝）。

（3）按图3称量3.0g氯化钠（1g以下用游码）。实际称得的氯化钠的质量_____3.0g（填＞、＜或＝）。

（4）图4所示的实验结束后，a管所收集到气体的质量与b管所收集到气体的质量比为_____。

29、将一根生锈的铁钉放入微热的稀硫酸中，可观察到溶液变___________，此时反应的化学方程式为_______________。一段时间后，有气泡产生，用化学方程式解释该气泡现象_______________。除锈结束后溶液的质量_________（填“变大”“不变”或“变小”）。

30、若将潮湿的空气依次通过烧碱溶液、浓硫酸和红热的铜网，将会依次除去空气中的______ 、 ______、_______，最后剩余的气体主要是______。

31、“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题：

（1）从物质变化角度分析，三种循环中属于化学变化的是_________（填字母序号）；

a 水循环   b 氧循环   c 碳循环

（2）从分子角度看，水循环主要是由______________的运动引起的，水循环既实现了水___________又完成了水资源的重新分配。氧循环的重要反应之一——光合作用，是水分子与二氧化碳分于在光和叶绿素作用下，生成葡萄糖分子（C6H12O6）和氧气分子，写出该反应的化学方程式_________________；

（3）用化学观点分析碳循环和氧循环，其中不正确的是_______________（填字母序号）；

A 变化观：每个人都在参与碳、氧循环

B 守恒观：碳、氧循环过程中各元素守恒

C 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定

D 微粒观：绿色植物的光合作用是使自然界中的氧原子总数增加

（4）自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。上图中消耗二氧化碳的途径有_____________（填数字序号），近年来，大气中二氧化碳含量增加，导致温室效应，因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡。

32、用化学符号表示：

（1）锌元素   ；（2）2个亚铁离子 ；

（3）五氧化二磷   ；（4）人体缺少    元素会患甲状腺肿大．

33、石蕊试液遇酸变________，遇碱变________；酚酞试液遇酸________，遇碱变________。

34、（1）用洗洁精清洗油腻的砂锅是利用洗洁精的_____作用。

（2）“墙内开花墙外香”是因为分子_____。

35、写出下列反应的化学方程式

（1）红磷在氧气中燃烧_______。

（2）铜与硝酸银溶液反应_______。

（3）氯酸钾和二氧化锰共热制氧气_______。

36、甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．

（1）t1℃时，甲物质的溶解度是______g．

（2）t2℃时，25g水中最多能溶解甲物质______g．

（3）要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是______．

（4）甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四点时，溶液中甲的质量分数大小关系正确的是______（选填下列编号）．

Ⅰ c＞d=b＞a

Ⅱ c=d＞a=b

Ⅲ c＞a＞b=d

Ⅳ c＞a=b＞d

37、某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：

(1)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气，选择的装置组合是____________（填字母）， 还需在试管口放一小团棉花，该反应的化学方程式为____________用G装置除去氧气中混有的少量水蒸气，从____________端通入混合气体(填“左”或“右”)。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________， 与B装置相比，C装置作为制取二氧化碳的发生装置，其优点是____________________。

38、某研究性学习小组的同学为探究金属镍(Ni，银白色金属)和铜的活动性顺序，进行了一系列实验活动。请你一起参与他们的活动，并回答有关问题。

探究活动一：金属镍和铜的活动性顺序

若在生成物中Ni为＋2价，则该反应的化学方程式为________________________。

实验过程中，小组同学还发现试管中有无色气体产生的“异常”现象，十分好奇，于是继续进行探究活动。

探究活动二：无色气体的成分是什么？

【猜想假设】A.氢气　B．氧气　C．二氧化硫　D．二氧化碳　E．一氧化碳

【分析推理】小明认为无色气体不可能是二氧化碳或一氧化碳，理由是___________________。

小红根据二氧化硫能够形成酸雨的事实，推测二氧化硫与二氧化碳的化学性质相似。小组同学认为小红的观点合理，于是将收集到的气体通入____________中，发现溶液________，证明无色气体不是二氧化硫。

综上所述，小组同学认为，无色气体可能是氢气，或者是氧气。

【设计方案】为确定气体成分，小组同学设计了如下实验方案：

用如图所示装置进行实验，先______________，然后将燃着的木条放在尖嘴处，发现气体燃烧并发出淡蓝色火焰，证明无色气体可能是氢气。

该实验方案中浓硫酸的作用是________________。

【评价与反思】小组同学认为，还可以补充一个实验，验证无色气体中含有氢元素，从而进一步证明无色气体可能是氢气。他们应补充的实验是__________________________________________________________________。

39、下列为实验室常用的实验装置，回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①________，②____________。

(2)用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是___________(填序号，下同) ，收集装置是__________。

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式__________;

(4)上图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是_______，植物油上方原有的空气对实验结果_________(填“有”或“无”)明显影响。

40、已知 2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ ；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ．实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质，取少量该固体样品于试管中，加足量水，可观察到什么现象？如何检验该水溶液中含有的氢氧化钠？(请简要写出实验步骤和现象)