1、如图甲是探究“电流与电阻关系”的实验电路图,根据实验数据绘制图像如图乙,下列说法错误的是( )
A.开关闭合前,应将滑动变阻器滑片移动到b端
B.实验中电压表的示数保持1V不变
C.多次更换阻值不同的定值电阻进行实验,目的是为了减小误差
D.分析数据可得出:导体两端电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
2、如图,某超声波加湿器通过雾化片1.7×106Hz的高频振动使得加湿器中的水被抛离水面,产生直径为1﹣2微米水雾液滴飘逸出来,达到空气加湿的目的,下列说法正确的是( )
A.加湿器中的水变成水雾飘出来,此过程先汽化后液化
B.我们人耳能听见雾化片的高频振动声
C.水雾出来后汽化放热消失不见
D.以上选项都是错误的
3、如图所示,由于多接一根导线而使小灯泡被短接,这根导线是( )
A.a
B.b
C.c
D.d
4、甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是( )
A.甲同学比乙同学晚出发4s
B.4s-8s内,甲、乙同学都做匀速直线运动
C.0s-8s内,甲、乙同学通过的路程相等
D.8s末甲、乙两同学速度相等
5、如图示意的长度约为1英尺,则1英尺约为( )
A.30m
B.30dm
C.300cm
D.300mm
6、如图所示电路中,电源两端电压保持不变,只闭合开关,电流表、电压表均有示数;若再闭合开关
,不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是( )
A.电压表的示数变大
B.电流表的示数变大
C.电路的总电阻变大
D.电路的总功率变小
7、“估测”是物理学中常用的重要方法。教材列出了很多物理参数,下列估测中,符合生活实际的是( )
A.通过技术革新,热机的效率可以达到100%
B.家用40W灯泡的电阻约为100Ω
C.空调工作时通过的电流约为5A
D.冰的比热容约为4.2×103J/(kg•℃)
8、上海地区家用电器的额定电压为( )
A.1.5伏
B.24伏
C.220伏
D.380伏
9、生活中的静电,有的可以利用,有的需要防止,下列选项属于利用静电的是( )
A.飞机轮胎用导电橡胶制作
B.地毯中编织了一些细小的钢丝
C.复印时,让硒鼓带电吸引墨粉
D.高层楼房顶部都安装上避雷针
10、我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”下列说法错误的是( )
A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
B.“遥招手”是在声源处减弱噪声
C.“怕得鱼惊不应人”说明声音可以在液体中传播
D.“借问”——是“路人”的声带振动产生的声音
11、对下列物理量,描述合理的是( )
A.物理教材的宽约为
B.正常人的心率约为60次/
C.中学生的身高约为
D.洗澡水的温度
12、2023年11月30日5时42分,神舟十五号载人飞船入轨后,成功对接于空间站“天和”核心舱前向端口,3名航天员随后从神舟十五号载人飞船进人天和核心舱,这也是中国航天员首次在空间站迎接载人飞船来访。“神舟十五号”飞船和空间站“天和”核心舱成功对接后,在轨运行如图所示,则( )
A.选地球为参照物,“天和”是静止的
B.选地球为参照物,“神舟十五号”是静止的
C.选“天和”为参照物,“神舟十五号”是静止的
D.选“神舟十五号”为参照物,“天和”是运动的
13、有了光,自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是( )
A.光的三原色是红、黄、蓝
B.紫外线照射对人体有益,因此我们让紫外线照射越多越好
C.电影屏幕选用粗糙的布料,目的是避免光发生漫反射
D.电视机遥控器是利用红外线工作的
14、体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,“吸一下”这一过程属于科学探究中( )
A.提问
B.猜想
C.实验
D.得出结论
15、北京大兴国际机场试点安装了探鸟雷达,能预防飞鸟对起落的飞机构成威胁。鸟防实验场地如图所示。如雷达发现飞鸟可能对航班造成威胁,机场立刻开启声波驱鸟设备,利用模拟的猛禽叫声驱赶飞鸟,为了使驱鸟作用长期有效,会调整声音的频率,为了使效果更好,工作人员还会调大播放的音量。下列关于声波驱鸟的说法中正确的是( )
A.“模拟的猛禽叫声”主要是模拟猛禽叫声的音色
B.“模拟的猛禽叫声”主要是模拟猛禽叫声的响度
C.“模拟的猛禽叫声”主要是模拟猛禽叫声的音调
D.“调大播放的音量”是指改变声音的音调
16、如图所示,小明坐在快速行驶的列车里,通过车窗看到车外的树木风驰电掣般向后运动。若说小明是静止的,则选择的参照物是( )
A.车窗
B.铁轨
C.路边的树
D.在列车内走动的乘务员
17、下列说法正确的是( )
A.燃料燃烧不完全时,热值会变小
B.物体的温度不变时,内能也不变
C.热机中的做功冲程是将内能转化为机械能
D.热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体
18、如图甲所示为眼球结构图,某校兴趣小组的同学设计如图乙所示装置,对远视眼的成像及矫正进行探究。将老花镜放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏上映出了清晰的像,则下列说法正确的是( )
A.眼球中的晶状体相当于实验中的凸透镜
B.远视眼不戴矫正眼镜时,看物体的像落在视网膜前方
C.远视眼患者佩戴的远视眼镜属于凹透镜的一种
D.如果患者远视眼很严重,透镜的折光本领应该小一些
19、下列做法中属于减小有害摩擦的是( )
A.下雪后往路面上撒煤渣
B.鞋底和轮胎上都刻有花纹
C.骑自行车刹车时用力捏车闸
D.定期给机器的转动轴承加润滑油
20、有两个定值电阻R1和R2, 有R1∶R2=1∶2.若把它们串联起来接在电压为U的电源上,消耗的总电功率为P,若把它们并联在一起接在同一电源上,消耗的总电功率为P′,则P∶P′为
A.1∶3
B.2∶9
C.3∶1
D.9∶2
21、如图所示电路,闭合开关S,灯泡L不亮且电流表和电压表均无示数,用电压表检测电路,当电压表分别接a、b两点和b、d两点时,电压表均无示数,接c、d两点时电压表有示数,则可判定( )
A.变阻器短路
B.灯泡短路
C.开关断路
D.电流表断路
22、由欧姆定律可导出,下列说法中正确的是( )
A.当电压为0时,电阻为0
B.当电压增大到原来的3倍时,电阻也将增大到原来的3倍
C.当电流增大到原来的3倍时,电阻将变为原来的
D.不管电流、电压怎么变,电阻不变
23、“安全用电,珍爱生命”是同学们日常生活中必备的安全意识。下列做法中正确的是( )
A.控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间
B.发现有人触电,直接用手将其拉开
C.洗衣机、电冰箱等用电器应使用两孔插座
D.用电器工作时起火,立即用水灭火
24、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )
A.做功快的机械,功率一定大
B.功率大的机械,做功一定多
C.机械效率高的机械,功率一定大
D.做功多的机械,机械效率一定高
25、如图所示,台秤上的烧杯和水共重50 N,轻绳下端挂着一个质量为2.7 kg的铝块,当铝块缓慢没入水面后(水未溢出)受到的浮力为______N,此时台秤示数为_____N(ρ铝=2.7×103 kg/m3)。
26、如图所示:如果青少年不注意用眼卫生,长时间上网阅读、观看视频,沉迷游戏等,容易导致近视,近视眼看远处物体时像成在视网膜的_________(选填“前方”或“后方”),需要配戴_________ (选填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。
27、把标有“6V 3W”的灯L1和“6V 6W”的灯L2串联后接入电路中,其中一盏灯正常发光,则正常发光的是灯___________,此时电路的总电阻为___________Ω,此时电路两端的电压为___________V,电路消耗的总功率为___________W。忽略温度对灯泡电阻的影响
28、如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上。当踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是______,改变喷水方向,人急速翻滚,说明力可以改变物体的______。
29、如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入甲乙两种液体中,如图,静止后均悬浮于液体中,其中乙液体中小药瓶上部正好与液面相平。此时甲乙液面也相平,两次橡皮膜向_______(选填“内凹”或“外凸”),比较下列大小关系:甲、乙两图中药瓶受到的浮力F甲 _____F乙。甲、乙两图中液体对容器底的压强p甲____p乙。(均选填“大于”或者“小于”或“等于”)
30、(1)在托里拆利实验中,在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是______ .
A.玻璃管太长了 B.玻璃管放斜了
C.管内水银面上方进入少量空气 D.玻璃管比较粗
(2)在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则______ .
A.水银柱长度增大,高度升高 B.水银柱长度不变,高度降低
C.水银柱长度减小,高度减小 D.水银柱长度增加,高度不变
(3)关于托里拆利实验,下面说法中正确的是______ .
A.玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小
B.往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差减小
C.玻璃管顶端突然破了一个小孔,水银会向上喷出
D.把760mm水银柱产生的压强称为一个标准大气压
31、有两个相同的验电器A和B,A带负电,B不带电。如图所示,用带有绝缘柄的金属棒将A和B上的金属球连接起来,这时B验电器的金属箔张开,这是因为此时B验电器的金属箔带有______电荷而张开,电流方向为______(选填“由A到B”或“由B到A”)。
32、如图所示,蜡烛在光屏上成一个清晰的像,这个像是_______ (选填“倒立”或“正立”) _______ (选填“放大”或“缩小”)的实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与上述成像情况一致的是_______。如果在前面的实验中保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动中间的凸透镜,要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像,则应向_______移动凸透镜(选填“左”或“右”)
33、物理知识在生产和生活中有着广泛应用,书包带做得宽一些,目的是在压力一定时,增大肩部的受力面积从而______(选填“增大”或“减小”)压强,背着更舒服;用吸管“吸”盒装牛奶时,牛奶是在______作用下被“吸”入口中的。
34、中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明声音可以传递______;这个过程中铃声是靠______传播的,其传播速度为______m/s(空气温度为15oC)。
35、小明在测定“小灯泡电功率的实验中,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1连接电路时开关应_____,电流表的量程应选0~_____A,如果用干电池做电源,他至少用_____节干电池。
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(_____)
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____(选填“A“或“B”)端。
(4)小明闭合开关后,小明发现电压表电流表均有示数,但小灯泡不亮,经检查,电路连接正确,且各元件完好,那么可能的原因是_____。故障排除后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向_____(选填“A“或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小明同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W。
36、在观察凸透镜成像规律的实验中:
⑴把凸透镜、蜡烛、光屏放在上,点燃蜡烛并调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一____________,目的是___________________________
⑵确定像的位置时,沿凸透镜主光轴移动光屏,直到光屏上出现明亮、____________的烛焰的像。
⑶从蜡烛到凸透镜距离等于2倍焦距处开始,向焦点移动蜡烛,在这过程中,像到透镜的距离________(填“增大、减小”或“不变”),像_____(填“变大、变小”或“不变”)
⑷反复实验,得到凸透镜成放大实像的条件是:凸透镜到物体的距离______________。
37、探究凸透镜成像规律:
(1)实验中出现了如图所示的情景,要使像成在光屏的中央,应将光屏向____________(上或下)调整。
(2)已知凸透镜的焦距为10厘米,将烛焰放在距离凸透镜25厘米处,调节光屏可得到倒立、_______(放大或缩小或等大)的实像,应用这个原理工作的仪器有 ________________。
(3)在上述实验的基础上,将蜡烛向远离透镜的方向移动,要在光屏上得到清晰的像应将光屏__________(远离或靠近透镜),光屏上的像___________(变大或变小或不变)。
38、小雨通过学习了解到物体在液体中所受浮力的大小与它浸在液体的体积、液体的密度有关,他还想知道其它因素能否影响浮力大小。
(1)提出问题:浸没在液体中的固体所受的浮力大小是否跟固体的形状有关;
(2)猜想:小雨认为浸没在液体中的固体所受的浮力大小跟固体的形状有关;
(3)设计实验:
实验器材:烧杯、水、细线、弹簧测力计和一块不吸水的橡皮泥。
实验步骤:
①小雨将橡皮泥用细线悬挂在弹簧测力计下,让橡皮泥缓慢______在水中,待橡皮泥静止时读出弹簧测力计示数为F1;
②改变______,重复上述实验步骤,读出弹簧测力计的示数为F2;
(4)实验结论:若F1=F2,则说明小雨的猜想是______(选填“正确”或“错误”)的;
(5)评估:实验次数少,结论不具有普遍性。
39、如图甲所示的提词器是通过一个高亮度的显示器显示文稿内容,并将显示器显示内容反射到摄像机镜头前一块呈45度角的专用镀膜玻璃上,把台词反射出来,使得演讲者在看演讲词的同时,也能面对摄像机。小王联想到提词器上的镀膜玻璃就是利用了平面镜成像特点(如图乙)。于是他回顾了所学知识,并提出一些新的思考。
【回顾知识】:
(1)平面镜成像原理___________;
(2)用茶色玻璃板代替平面镜的目的是便于___________;
(3)实验中放在玻璃板后的蜡烛B___________(选填“需要”或“不需要”)点燃,选择两支大小相同的蜡烛的目的是便于比较像与物的___________关系;
(4)当蜡烛A远离玻璃板时,所成像的大小___________(选填“变大”“变小”或“不变”);
【新的思考】:
(5)提词器把台词反射到镀膜玻璃上时,演讲者看到的是台词的___________(选填“实像”或“虚像”);显示器的亮度越___________(选填“亮”或“暗”),文稿内容的像越清晰;
(6)若想将文稿内容所成的像向下调节,可将显示器向___________(选填“靠近”或“远离”)摄像机的方向移动。
40、小明探究物质的质量与体积的关系,他选取体积不同的甲、乙物质,利用电子天平测量它们的质量,用量筒测量它们的体积,并记录在表一、表二中。
表一:甲物质
序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
1 | 8.9 | 10 |
2 | 17.8 | 20 |
3 | 26.7 | 30 |
表二:乙物质
序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
4 | 5.4 | 20 |
5 | 8.1 | 30 |
6 |
| 40 |
表三:丙物质
序号 | 质量 (克) | 体积 (厘米3) |
7 | 210 | 10 |
8 | 220 | 20 |
9 | 230 | 30 |
(1)分析比较实验序号1与2与3的数据,可得初步结论:_____;
(2)分析比较实验序号 _____的数据,可得初步结论:相同体积的甲、乙两种物质,它们的质量是不相同的;
(3)进一步分析表一与表二,可推断:表二中实验序号6,乙物质的质量为 _____克;
(4)接着,小明重新打开电子天平,将烧杯中的丙液体倒入量筒中,并将量筒置于电子天平上,将测得的新数据记录在表三中。他分析表三数据,发现与之前的结论不符,请试分析可能的原因 _____。
41、如图所示,某实验小组在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)图中AB段的距离sAB=sBC=_______cm。测得时间tAB=1.6s,tAC=2.8s,则BC段的平均速度vBC=___________cm/s。(计算结果保留到小数点后面一位)
(2)实验时,应使斜面的倾角小一些,目的是为了便于_______(选填“路程”和“时间”)的测量。
42、在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:
(1)图甲实验装置的组装顺序应为_______(填“自下而上”或“自上而下”)。
(2)实验中,判断水沸腾的依据是水的温度______。(填升高、不变或降低)
(3)图乙中,能正确表示水在沸腾时现象的是_____(填“A”或“B”)图。水中气泡内是_____(填“空气”或“水蒸气”)。
(4)水沸腾时,温度计的示数如图甲所示,温度是________℃,此时当地的大气压强______(填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压。小雨同学想提高水的沸点,换用了火力更大的酒精灯加热,这种做法_______(填“可行”或“不可行”)。
(5)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应________,观察水是否继续沸腾。
(6)两位同学利用两套装置(装置2在装置1上加盖)做“研究水的沸腾实验”,在图丁中图像a对应的是装置_____,0﹣6分钟a和b图象重合可以判断她们实验所用水的质量_______(填“相同”或“不相同”)。
43、小明在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率”的实验时,实验室提供了如下器材:电源(电压恒为8V),一个电流表,一个电压表,滑动变阻器“20Ω 2A”,小灯泡(额定电压2.5V,额定功率小于1.2W),一个阻值已知的定值电阻R0,开关及导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,完成实验电路图乙的连接(要求:滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯变亮;连线不能交叉)(____________)
(2)正确连接电路后,闭合开关进行实验,记录的数据如下表所示。当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,小灯泡的额定功率为_____W。
实验次数物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流/A | 0.24 | 0.32 | 0.38 |
| 0.44 |
电功率/W |
|
|
|
|
|
(3)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随电压的增大而____(选填“增大”、“不变”或“减小”),小灯泡的实际功率由______(选填“额定功率”、“额定电压”或“实际电压”)决定。
(4)完成实验后,利用上述器材,小明又想出一种测量小灯泡额定功率的方法,设计了如图所示的电路,所用电压表量程为“0~15V”,请将以下实验步骤补充完整。
①检查电路无误后,闭合开关S,将开关S1拨至“1”,调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为______V ;
②滑动变阻器滑片不动,再将开关S1,拨至“2”读出电压表示数为U0;
③小灯泡的额定功率P额=______(用U额、U0、R0表示)。若步骤②中,在将开关S1拨至“2”时,不小心将滑片向右移动了少许,其他操作正确,则测出的小灯泡额定功率比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”)。
44、如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有以下两种规格的滑动变阻器可选用:A、“10Ω 1A“和B、“50Ω 2A“,电源电压为6V。
(1)本实验中应选择 _____(选填“A”或“B”)滑动变阻器;
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处,其目的是 _____;
(3)正确连接电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表和电压表都有示数。接下来应进行的操作是 _____;
A.断开开关,更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(4)实验中,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为了继续完成实验,应将滑片P向 _____端移动直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 _____W;
(5)以下探究活动不能用该实验装置中的器材完成的是 _____;
A.测量小灯泡的电阻
B.探究串联电路电流的特点
C.探究串联电路电压的特点
D.探究电流与电压的关系
(6)完成测量后,同学们找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电阻的关系。接10Ω电阻时,电流表的示数为0.2A;换接20Ω的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 _____(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为 _____V,读出电流表的示数;继续换接余下的电阻进行实验即可得出结论。
45、一辆重为6×104N的载重汽车以10m/s的速度匀速驶上一个长为500m的斜坡,已知汽车的牵引力为4.8×103N,求:
(1)汽车从斜坡底端开到顶端所需的时间.
(2)汽车的牵引力做的功.
46、小天收集了一些数据填在下表中。如果该车满载货物后在平直的公路上匀速行驶100m,货车受到的阻力是车重的.那么在此过程中:(g取10Nkg)
(1)该货车车牵引力是多少?牵引力所做的功是多少?
(2)燃油完全燃烧放出的热量是多少?
(3)该货车发动机的效率是多少?
47、周友银同学在课外实践活动中自制了一个可调节亮度的台灯,他设计的电路如图所示.灯泡上标有“220V 40W”,滑动变阻器R上标有“990Ω 5A”,设灯泡的电阻不随温度改变,电源电压保持220V不变,求:
(1)灯泡的电阻;
(2)灯泡最亮时实际消耗的电功率;
(3)灯泡最暗时,求电路中的电流和滑动变阻器每分钟产生的热量.
48、如图所示,一饮料瓶静止在停止运动的传送带上;请在图中画出饮料瓶受力的示意图(图中的A点表示饮料瓶的中心)。
49、某家庭进户线、电灯、开关和插座如图所示,请完成家庭电路的连接。
50、如图所示,一束光射向一块玻璃砖.画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。(注意标出法线)