2025年甘肃庆阳中考化学试题及答案

1、某品牌加碘食用盐标签如下图所示。完成下面小题。

【1】加碘食盐中的“碘”指的是

A．原子

B．分子

C．单质

D．元素

【2】下列关于该食盐的说法中，不正确的是

A．该食盐为混合物

B．一袋该食盐中含KIO3（7.2~13.2）mg

C．炒菜时，最好在菜熟后加入该食盐调味

D．使用后，该食盐应放在密封、干燥的容器中保存

2、归纳和整理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是

A．灭火器可用于灭火，图书馆里图书着火时最好选用干粉灭火器

B．铁丝在氧气中可以燃烧，则所有金属都能在氧气中燃烧

C．催化剂的质量在反应前后不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂

D．点燃氢气前需验纯，则点燃其他可燃性气体前也需验纯

3、据报道，科学家已通过人工光合固碳装置在一定条件下将二氧化碳转化为甲酸（HCOOH）。如图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应前后分子和原子的数目都不变

B．该反应中两种生成物的质量比为23：8或8：23

C．该反应前后共涉及三种氧化物

D．该反应中所有元素的化合价均不变

4、下列有关水的说法错误的是

A．电解水时，产生的氧气和氢气的体积比约为1:2

B．电解水时，两电极均产生气泡，可推测水的化学式为H2O

C．水的净化过程中常加入明矾，明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附

D．用肥皂水可以区分软水和硬水

5、下列实验现象的描述正确的是

A．铁和硫酸铜溶液反应的现象：银白色固体表面有紫红色固体铜析出，溶液由蓝色变为浅绿色

B．硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体

C．木炭还原氧化铜粉末：黑色固体变为银白色，澄清石灰水变浑浊

D．电解水时，两电极上都有气泡产生，且一段时间后与电源负极相连的试管与电源正极相连的试管中的气体体积比约为2：1

6、氢化钠NaH可在野外用作生氢剂，其中氢元素为-1价。NaH用作生氢剂时的化学反应原理为：NaH+H2O=X+H2↑，关于此反应的说法错误的是

A．X的化学式为NaOH

B．反应前后物质状态发生变化

C．反应前后有氢元素化合价发生变化

D．反应前后元素种类发生变化

7、下列所列物质，贴错了危险警告标签的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g，则混合气体中氢元素的质量为

A．0.6g

B．1.8g

C．3.0g

D．5.4g

9、下列物品中，由金属材料制成的是

A．纯棉毛巾

B．铝制易拉罐

C．橡胶导管

D．玻璃试管

10、下列有关能源的叙述中不正确的是

A．氢气是理想的清洁高能燃料

B．煤、石油和天然气是不可再生能源

C．煤和石油中都主要含有碳和氢两种元素

D．可燃冰将成为未来新能源

11、下列图示的实验中，正确的是

A．

B．

C．

D．

12、卡塔尔世界杯指定用球的芯片传感器产自中国。制取芯片的主要材料是硅，其生产过程涉及的主要化学反应为2C+SiO2Si+2CO↑。关于该反应叙述正确的是

A．2C表示2个碳元素

B．该过程涉及两种单质

C．反应前后硅元素的化合价不变

D．参加反应的C和SiO2的质量比为2∶1

13、家庭用天然气中的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。下列有关甲烷的叙述正确的是

A．甲烷分子是由碳、氢两种元素组成的

B．甲烷中含有1个碳原子、4个氢原子

C．甲烷不含氧元素，不属于氧化物

D．甲烷中碳、氢元素的质量比为1：4

14、下列实验现象描述正确的是

A．高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体逐渐变成光亮的铜

B．铁丝在空气中点燃：剧烈燃烧，放出大量热，产生黑色固体

C．电解水实验：两个电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为2：1

D．铜片放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面有银白色固体产生，溶液由无色逐渐变为蓝色

15、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推断不正确的是

A．稀有气体因性质稳定可做保护气，所以性质稳定的氮气也可用作保护气

B．置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应

C．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D．单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质

16、某气体可能含有、中的一种或两种。小明为检验该气体的组成并用该气体测量某质量为m的氧化铜样品（含少量铜）中的质量分数，进行了如下图所示实验（已知：装置气密性良好，夹持装置已略去，浓硫酸可以吸收水蒸气，实验药品均足量）。下列有关说法，正确的是

A．各装置导管正确的连接顺序为a→e→f→c→d→b

B．若反应结束后称量，Ⅲ增重，Ⅳ装置增重，当时，则通入气体中和的分子个数比为

C．若反应结束后称量，Ⅲ增重，Ⅳ质量不变，则样品中氧化铜的质量分数可表示为

D．该实验缺少尾气处理装置

17、劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、如图所示是一些概念或物质间的包含与被包含关系。下列选项中的内容不符合图示关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列关于碳和碳的氧化物知识网络图说法不正确的是（图中“→”表示转化关系，“——”表示相互能反应）

A．“C→CO2”的反应放出热量

B．“CO→CO2”的反应一定是CO的燃烧

C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D．“CO2↔H2CO3”的反应可用紫色石蕊试剂验证

20、物质发生化学变化常伴随现象的发生，下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．木炭在空气中燃烧发出白光

C．铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁

D．磷在空气中燃烧产生大量白烟

21、二氧化氯(ClO2)常用于医疗器械的消毒，ClO2中Cl的化合价是

A．+2

B．+4

C．-2

D．4

22、下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是

A．2CO中的“2”表示2个碳原子和2个氧原子

B．Mg2＋中的“2”表示+2价的镁离子

C．H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个硫原子

D．中硫酸根上方的“2”表示硫酸根的化合价为-2价

23、如图是铝原子的结构示意图，下列说法不正确的是

A．铝原子核中质子数为13

B．铝原子核外有三个电子层

C．铝离子带3个单位负电荷

D．铝元素位于元素周期表第三周期

24、下列不属于新能源的是（　　）

A．石油

B．潮汐能

C．风能

D．太阳能

25、下列图示实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．量取液体

C．滴加液体

D．过滤液体

26、中国芯片蚀刻技术国际领先。进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如下，下列说法不正确的是

A．空气中物质丁的体积分数为78%

B．四种物质中甲、丙、丁由分子构成，乙由原子构成

C．反应前后各元素的化合价均不变

D．反应生成的丙和丁微粒数之比为3：2

27、废金属的危害①_____②_____． 回收利用废金属的优点有_____、_____．

28、下列物质在氧气中燃烧：①硫 ②铁   ③木炭   ④蜡烛   ⑤红磷   ⑥镁带

（1）产生带刺激性气味的气体是__________ ，

（2）能生成黑色固体的是_____________，

（3）能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体的是_______________，

（4）能生成白色固体的是____________（以上各空填序号）。

29、如图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分。

(1)中国自主研发的“天问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，乙图中原子序数为14的硅元素符号是___________。

(2)图甲中C微粒属于___________(填原子、阳离子、阴离子)，C微粒的化学符号是___________。

(3)原子序数为13的元素与图甲中D元素组成化合物的化学式是___________。

(4)2021年2月27日，嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的氦-3(氦-3是含有2个质子和1个中子的氦原子)，其原子结构示意图为图甲中的___________。(填序号)

(5)硒是人体必需微量元素，具有防癌、抗癌作用，图甲中E为硒的原子结构示意图，它与图乙中___________(填元素名称)的化学性质相似。

30、如图是甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线图，请回答：

（1）t1°C时，甲物质的溶解度为_______。

（2）乙中含有少量甲，提纯乙的方法是_______。

（3）将等质量的乙、丙两种物质分别配成t1°C时的饱和溶液，所需溶剂的质量较少的是_。

（4）t2°C时，等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1°C，所得溶液质量的关系是_。

31、在学习“酸碱中和反应”时，老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子。操作过程及现象如图所示。

老师揭秘：空杯子底部事先涂抹了某种无色液体，无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的。请回答下列问题：

(1)“空杯子”内涂抹的物质可能是   溶液。

(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是   。

(3)最终溶液为无色，能否说明该溶液一定呈中性？   (选填“能”或“不能”)，理由是   。

32、联系已学的化学知识，回答下列问题。

（1）最轻的气体是_________________。

（2）发生森林火灾时，为防止火势蔓延，常将部分树木砍掉设置隔离带，其灭火原理是_______________。 

（3）标出氧化铝中铝元素的化合价_____________。

（4）敞口放置的一瓶浓硫酸，一段时间后其质量_____________（填“增加”或“减小”或“不变”），其溶质质量分数_____________（填“变大”或“变小”或“不变”），这是因为浓硫酸具有_____________。

（5）“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环，其中一种与另外两种在变化上有本质的区别，它是_____循环，这种循环主要是由______的运动引起的。

33、用符号建立宏观、微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。

（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：

①上述示意图中，共包含______种元素。

②A、B、C、E中属于阳离子的是______ （填离子符号）。

③若D表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易______ （选填“得到”或“失去”）电子。

④若D为离子，则BD构成的化合物的化学式为______。

（2）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答问题：

①写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式______。

②从微观的角度分析，上述反应的实质是______。

34、根据要求写出下列化学方程式，并注明基本反应类型。

（1）红磷在空气中燃烧___________________________(   )反应。

（2）铝放入硫酸铜溶液中_________________________(   )反应。

（3）炉甘石（主要成分为碳酸锌）与赤铜矿（Cu2O）、木炭混合加热，得到铜和锌的合金及一种温室气体_____________________。

35、写出下列溶液中溶质：

36、空气是一种宝贵的资源。

(1)食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是__________。

(2)稀有气体可用于填充霓虹灯，所利用的稀有气体的性质是_________(填序号)。

A．无色无味

B．通电发出不同颜色的光

(3)利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时，由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜，就把空气中的氧气和氮气分离开了。分离过程中发生了________变化。

(4)了解国际空间站内的“空气”。

①站内空气要与地球上的空气组成基本一致，其中O2与N2的体积比约为________。

②站内的备用O2由分解高氯酸锂（LiClO4）获得，同时还生成氯化锂（LiCl），该反应中含有氧元素的物质是_________。

③过滤器中的活性炭可除去有气味的物质，利用了活性炭的________性。

④呼出的二氧化碳用固体氢氧化锂（LiOH）吸收，生成碳酸锂（Li2CO3）和水。该反应的化学符号表达式为_________。

37、实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如下图所示。请回答问题。

(1)仪器a的名称是______。

(2)实验室通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。选用的发生装置是______，（填字母序号，下同）。反应的化学方程式为______。在A装置的试管口放一团棉花的作用是______，若用E装置收集氧气，当观察到导管口有______的气泡冒出时，开始收集气体。

(3)实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，采用的发生装置和收集装置是______（填字母序号），验满的方法是______。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中，观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此可以得出二氧化碳气体的性质是______。

38、实验室有氯酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸，以及如下图所示的实验仪器：

(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳气体，发生反应的化学方程式为______，选择的仪器是____(填序号，并按由小到大的顺序排列)，检验二氧化碳气体收集满的操作方法是________。

(2)若补充一种仪器_____(填仪器名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取氧气，发生反应的化学方程式为_____，你选择的仪器是_____(填序号，并按由小到大的顺序排列)。

(3)某同学用排水法集满一瓶氧气后，实验发现氧气不纯(水蒸气除外)，原因可能是___。

39、某航空发动机由压气机、燃烧室等组成，启动后，发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油的燃烧，使燃油消耗减少16%，请从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因。

40、化学变化是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程。如图是某化学变化过程的微观示意图，请回答。

（1）写出图示反应的化学方程式。

（2）图示反应前后物质的质量之比是多少？