2025年安徽池州中考化学试题及答案

1、化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是

A．吸烟有害健康，在公共场合禁止吸烟

B．食用加碘盐可预防骨质疏松

C．补充维生素A可预防坏血病

D．人体所需要的热量主要来自油脂

2、下列实验能验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

3、下列有关分子、原子的说法正确的是

A．分子可以构成物质，原子不能构成物质

B．分子可以再分，原子不能再分

C．分子比原子大

D．分子、原子间都有一定的间隔

4、根据下列人体内一些液体的正常pH范围判断，其中一定不能使紫色石蕊溶液变蓝的是

A．唾液(6.6～7.1)

B．胆汁(7.1～7.3)

C．胃液(0.9～1.5)

D．血浆(7.35～7.45)

5、下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是

A．二氧化碳

B．稀有气体

C．细颗粒物

D．氮气

6、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

7、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．向氢氧化钠溶液中加水

B．向氯化钠的饱和溶液中加入氯化钠固体

C．在充满空气的密闭容器中，点燃红磷

D．向一定量的稀盐酸中加入足量金属锌

8、下列图标中。表示“禁止带火种”的是

A．   

B．   

C．   

D．

9、下列符号能表示2个氧分子的是

A．2O2

B．O2

C．2O

D．H2O2

10、下列除杂（括号中为杂质）的试剂或方法错误的是

A．Cu（Fe）：足量稀硫酸，过滤

B．KCl（KClO3）：加热

C．N2（O2）：通过灼热的铜网

D．FeCl2溶液（AgNO3）：足量铁粉，过滤

11、由下列实验操作及现象所得到的结论正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是（　　）

A．碳酸钙，CaCO3、石灰石

B．碳酸氢钠，NaHCO3、小苏打

C．氢氧化钠、NaOH、纯碱

D．氢氧化钙、CaO、熟石灰

13、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是

A．单质是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质。

B．氧化物是含有氧元素的化合物，所以含氧元素的化合物一定是氧化物。

C．离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子

D．化学变化中分子发生改变，所以分子发生改变的变化一定是化学变化

14、我国近代化学先驱徐寿创造了部分元素的汉语名称。下列元素名称与符号不一致的是

A．钠(Na)

B．钙(Ca)

C．镁(Zn)

D．锰(Mn)

15、下列实验方案能达到目的的是

A．区分和固体：取样，加水溶解

B．探究金属活动性顺序：：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

C．检验某气体中是否含有氧气：将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中

D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：将混合气体点燃

16、下列现象描述不正确的是

A．在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光

C．细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

17、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

18、2023年世界环境日中国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不符合这一主题的是

A．煤炭脱硫处理，有效减少酸雨的产生

B．积极植树造林，促进达成“碳中和”

C．禁止使用化石燃料，防止产生雾霾

D．使用新型可降解塑料，减少“白色污染”

19、2023年10月26日神舟十七号三名航天员成功入驻“天宫”。航天员呼出气体中含量最多的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．氦气

20、下列微观粒子结构示意图中，其中属于阳离子的是

A．

B．

C．

D．

21、下列有关实验现象的描述，正确的是

A．氢气在空气中燃烧，发出黄色的火焰

B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：2

C．铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁

D．打开浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都看到白雾

22、“碳海绵”具有高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管。下列关于“碳海绵”的说法中正确的是

A．“碳海绵”是一种单质

B．“碳海绵”在常温下就可还原氧化铜

C．“碳海绵”常温下化学性质活泼

D．“碳海绵”具有吸附性

23、人类每天都生活在一个不断变化的物质世界里。下列主要发生了物理变化的是

A．植物光合作用

B．海水蒸发

C．钢铁锈蚀

D．木材燃烧

24、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．   水通电分解

B．   足量的铁片和镁条分别与等质量等浓度的稀盐酸反应

C．   等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应

D．   向等质量的锌粉和铁粉中，分别滴加等浓度的稀盐酸至过量

25、人类离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球，关于空气的描述正确的是

A．氧气体积在空气中约占总体积的4/5

B．空气中的稀有气体有广泛的用途

C．空气中氮气的化学性质稳定不与其他物质发生化学反应

D．空气的组成成分从古至今是永远不变

26、科学家已经证实水结冰过程中存在“临界冰核”，在负压和超低温条件下水会以“气凝胶冰”的形式存在。下列有关说法正确的是

A．“临界冰核”是一种混合物

B．“气凝胶冰”与冰的化学性质相同

C．“临界冰核” 中的分子停止了运动

D．“气凝胶冰”中的分子间没有间隔

27、将一定量的金属X加入到硝酸锌和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后，过滤得到固体滤渣和无色滤液。向滤渣中加入稀盐酸后有气泡产生。[注明：X的金属活动性比锌强，X反应后的生成物表示为为2或

(1)滤渣中一定有的物质是______（填化学式，下同），滤渣的组成应该有______种情况。

(2)滤液中一定有的物质是______，可能有的物质是______。

(3)滤液中只有一种物质的前提是______。

28、红磷、白磷是初中化学常见的物质，兴趣小组开展对其应用进行探究。

探究一 红磷和白磷的可燃性

【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃

【实验一】①按图1装置在Y形管中左边放足量红磷、右边放足量白磷和水；

②用激光笔点燃红磷；

③待红磷燃烧停止后，将右边的水倾倒入左边管中，用激光笔照射使白磷燃烧。测得Y形管中固体物质质量和时间关系如图2所示。

(1)写出红磷燃烧的化学方程式______。

(2)②中红磷燃烧而白磷不燃烧的原因______。

(3)步骤③中白磷能继续燃烧说明了______。

(4)图2中 0—t3时间段中能体现质量守恒定律的是______。

A．0—t1

B．t1—t2

C．t2—t3

探究二 测定空气中氧气的含量

【实验二】①在试管中加入足量的白磷，按图3装置连接好；

②数据采集开始后，将试管放入热水中恒温加热，引燃白磷；

③待火星熄灭后，将试管放入冷水中冷却至室温。测定的压强变化如下图所示，通过初始压强（P1）与反应结束后的压强（P2），可以计算出氧气的体积分数：O2%＝（P1-P2）/P1×100%

(5)b﹣c段，压强增大是因为：______。

(6)用上图所示数据计算用这种方法测得的空气中氧气的体积分数是______（列出计算式）。

(7)以下做法可以使实验结果更精确的是______。

A．装置始终密闭

B．白磷量越多，测量结果越精确

C．实验结束试管用冷水冷却

29、写出下列反应的化学方程式。

(1)镁条在空气中燃烧_________。

(2)锌和稀硫酸反应制取氢气_________。

(3)过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气________。

30、江西煤炭资源丰富，为提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，微观示意图如下所示，下列说法正确的是（_____）

A．该反应中共有4种元素

B．该反应的基本类型为置换反应

C．原子在化学变化中可再分

D．生成物的分子个数比为___________

31、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．

（1）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_____作用．

（2）婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，其中属人体必需的微量元素的是_____；

（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_____．

（4）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的_____元素．

（5）材料对我们生活的影响越来越大，下列属于合成材料的是_____，属于复合材料的是_____．（填序号）

A镁铝合金        B聚乙烯塑料          C钢筋混凝土     D合成橡胶

（6）下列方法不能防止钢铁腐蚀的是_____．（填序号）

A表面涂油          B食盐水浸泡     C表面镀铬

32、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)构成氧气的粒子是___________（填“氧原子”或“氧分子”）。

(2)下图是钠、溴两种原子的结构示意图。由图可知溴原子在化学反应中容易___________电子（填“得到”或“失去”）；溴化钠是由钠元素和溴元素组成的化合物，溴化钠的化学式为___________。

33、家用电线常用铜制，但在高压远距离输电中，常用铝代替铜，其原因是____________。

34、化学与我们的生活密切相关

(1)用活性炭净化水时利用了活性炭的______；清洁餐具上的油污，利用洗洁精______作用。

(2)打开碳酸饮料瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与______有关。

(3)汽车尾气催化转化器可有效减少CO和NO的排放，其化学反应的微观示意图如下：

①第一个方框中的物质属于______（多选）。

A、单质       B、化合物        C、纯净物       D、混合物

②请把反应中未画出的粒子示意图在内画出______，该反应的化学方程式为：______。

35、元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学符号填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素_______；

(2)2个硫酸根离子_______；

(3)一个碳酸分子_______；

(4)氢氧化钾_______；

(5)锰酸钾(K2MnO4)中锰元素的化合价_____；

(6)硫化氢气体_____。

36、写出下列化学符号中“2”表示的意义。

（1）H2O_____；

（2）Mg2+_____；

（3）_____。

37、实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列装置：

（1）写出仪器的名称a______；b______。

（2）利用上述药品制取氧气，选择的发生装置是______，写出该反应的化学方程式______，若收集较纯净氧气选用的装置是______。

（3）制取二氧化碳气体，在上述药品中选择______，气体发生装置选择______，气体收集装置选择______。

（4）实验室制取氢气时，收集装置可以选择D的原因是______。

38、根据图所示实验回答问题。

(1)如图所示是验证可燃物燃烧条件的实验。实验现象如下：

验证可燃物燃烧需要O2的现象是_____；对比②和③，得出可燃物燃烧的条件之一是_____。

(2)如图所示是验证铁生锈条件的实验。一段时间后，观察到①②无明显现象，③中铁丝生锈，且试管内水面升高。据此得出：铁生锈实际上是铁与空气中的_______(填物质名称)发生反应的结果；当铁丝足量，时间足够长，③中进入试管内的水的体积约占试管容积的_______。生活中防止菜刀生锈的一条具体的措施是_______。

39、实验室有两集气瓶无色无味的气体，只知道一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳气体，请任选一种方法来区别它们，并指明该方案利用了它们的物理性质还是化学性质__________。

40、某钢铁厂高炉欲生产200 t含3%杂质的生铁，需要含85%氧化铁的赤铁矿石多少吨？