2025年安徽马鞍山中考化学试题含解析

1、二氧化硫属于空气污染物之一，可用化学方法除去。其化学式为

A．O2S

B．SiO2

C．SO2

D．SO3

2、若要烹饪出味道鲜美的鱼，厨师通常是将鱼煎过后，再依次加入少许食醋和白酒，这是因为食醋中的乙酸与白酒中的乙醇发生化学反应，生成了有特殊香味的乙酸乙酯(CH3COOC2H5)。下列关于乙酸乙酯的就法正确的是

A．乙酸乙酯是由碳、氢、氧三个元素构成的

B．乙酸乙酯中分子有香味

C．乙酸乙酯是由多原子分子构成的化合物

D．乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的

3、下列物质的用途由其化学性质决定的是

A．生铁用于铸造铁锅

B．干冰用于人工降雨

C．煤用作燃料

D．铜用于制导线

4、“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一，下列做法与此理念不相符的是

A．使用新能源公交车

B．生活垃圾分类处理

C．建高烟囱排放工厂废气

D．积极参与植树造林

5、下列化学用语书写正确的是

A．两个氮原子：2N2

B．两个氢分子：2H

C．锰酸钾的化学式：KMnO4

D．一个钙原子：Ca

6、下列事实与所发生反应的化学方程式相符的是

A．铝粉在氧气中剧烈燃烧：2Al+3O22Al2O3

B．将铁丝浸入稀盐酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C．用石灰乳配制波尔多液：Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓

D．向硝酸钾溶液中滴加氯化铜溶液：2KNO3+CuCl2=2KCl+Cu(NO3)2

7、王附校园经过暑期的施工改造，更加宽敞。下列有关说法正确的是

A．操场路面铺设的沥青是石油炼制得到的产品之一

B．铺设的大理石地砖属于金属材料

C．灯饰外框用的黄铜主要成分是铜和锡

D．建设中使用了大量的钢铁，其中生铁的含碳量是2.5%-4%

8、下列图示的实验操作正确的是

A．检查气密性

B．稀释浓硫酸

C．称量NaOH固体

D．蒸馏实验

9、下列有关空气的说法错误的是

A．空气是一种宝贵的资源

B．空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

C．空气中含有稀有气体

D．空气中的氧气的质量分数为21%

10、下列物质放入水中，能形成无色溶液的是

A．硫酸铜

B．冰块

C．氯化钠

D．高锰酸钾

11、漂白粉的有效成分是次氯酸钙【Ca（C1O）2】，次氯酸钙中氯元素的化合价为

A．-1

B．+1

C．+2

D．+4

12、2023年10月26日，长征二号 遥十七运载火箭发射成功。请回答下面小题：

【1】搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料，下列代表两个分子的是

A．

B．

C．

D．

【2】空间站内的气体组成和地表空气基本一致，其中含量为21%的气体是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

【3】空间站中使用了太阳能光伏发电必需元素——碲，下列说法不正确的是

A．碲是非金属元素

B．碲原子的核外电子数为52

C．碲元素的相对原子质量为

D．价碲的氧化物为

13、在一定条件下，N2和H2反应生成NH3，其微观过程如图所示，下列说法不正确的是

A．参加反应的N2和H2的分子个数比为1：3

B．该反应前后涉及到两种单质

C．该反应前后原子种类、数目均不变

D．该反应前后元素化合价没有改变

14、归纳推理是常用的化学学习方法。下列说法正确的是

A．闻到花香、品红扩散、尘土飞扬等现象都说明分子在不断运动

B．生铁和钢的性质不同是因为它们的含碳量不同

C．镁燃烧后测得固体质量增加，该反应不遵守质量守恒定律

D．氢气燃烧时产生蓝色火焰，则燃烧时产生蓝色火焰的一定是氢气

15、根据图中提供的信息判断，下列说法不正确的是

A．镉属于金属元素

B．镉原子核内有48个质子

C．镉元素位于元素周期表中第五周期

D．镉的相对原子质量是112.4g

16、有关氧化物说法错误的是

A．属于纯净物

B．均能用于实验室制取氧气

C．含有两种元素

D．状态可能是固态、液态或气态

17、正确的实验操作对于化学学习有着重要的意义，下列操作不正确的是

A．滴加液体   

B．读取体积   

C．测溶液的pH值   

D．铁丝燃烧   

18、掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学符号中数字“2”表示的意义不相符的是

A．Mg2+ 1个镁离子带两个单位正电荷

B．CO2 二氯化碳分子中含有2个氧元素

C．2Cu   2个铜原子

D．   氧化亚铁中铁元素的化合价为+2价

19、下列说法中错误的是

A．石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同

B．生铁和钢中含碳元素的质量分数不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同

D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的质量分数不同

20、下列图象，能正确反映对应变化关系的是

A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系

B．向一定量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰

C．将相同质量的和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中

D．在一定体积的密闭容器中，一定量的硝酸铵固体与水混合

21、为验证铁、铜、铝三种金属的活动性顺序，可选用的一组物质是

A．FeSO4溶液、Cu、Al2(SO4)3溶液

B．CuSO4溶液、Fe、Al

C．CuSO4溶液、Fe、Al2(SO4)3溶液

D．Al2(SO4)3溶液、Fe、Cu

22、下列化学用语的含义描述正确的是

A．SO2可表示二氧化硫这种物质

B．3OH-表示带3个负电荷的氢氧根离子

C．Mg2+表示镁元素的化合价为+2价

D．H2O2表示过氧化氢由氢气和氧气组成

23、下列物质的性质与用途对应关系错误的是

A．木炭具有吸附性——可用作燃料

B．金刚石硬度大——可用于切割玻璃

C．氮气化学性质稳定——可用作保护气

D．石墨具有导电性——可用于制作电极

24、下列实验设计能达到实验目的的是：

A．图1探究可燃物燃烧的条件

B．图2探究分子是运动的

C．图3鉴别两种物质

D．图4探究质量守恒定律

25、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方案不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、镓是第一种根据化学元素周期律预言并证实的元素。镓元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关镓元素的说法正确的是

A．镓属于非金属元素

B．镓的元素符号是

C．镓的相对原子质量为

D．镓原子的中子数为31

27、如图中A是某元素在周期表中的相关信息，B是该元素的原子结构示意图。

（1）该元素的相对原子质量为______；

（2）该元素属于______元素（选填“金属”或“非金属”）；

（3）该元素的原子在化学反应中容易形成______（选填“阳离子”或“阴离子”）。

28、元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：

（1）不同元素之间的最本质区别是____________不同；

（2）表中与氧元素化学性质相似的是___________元素；

（3）12号元素的原子在化学反应中比较容易__________（填“得到”或“失去”）电子；

（4）11－18号元素在表中处于同一周期的原因是它们原子结构中的__________ 相同。

29、阅读下面短文，回答相关问题。

稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡六种气体，约占空气体积的 0.94 %。常温常压下，稀有气体都是无色无味，微溶于水，且熔点和沸点都很低。由于稀有气体元素原子的最外层电子排布是稳定结构，所以它们的化学性质非常稳定，但在一定条件下，氙气（Xe）可与氟气（F2）发生反应，生成四氟化氙（XeF4）。工业上，分离液态空气制取稀有气体。在焊接精密零件或镁、铝等活泼金属时，常用氩作保护气。氦气是除了氢气外的最轻气体，可以代替氢气应用在飞艇中，不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒，可制成霓虹灯。

（1）稀有气体共同的物理性质有___________________（写一条）。

（2）稀有气体化学性质稳定的原因是_________________。

（3）氙气与氟气反应生成四氟化氙的符号表达式：___________________。

（4）分离液态空气制取稀有气体，发生的是_______________变化（填“物理”或“化学”）。

（5）氦能应用于飞艇的理由是__________________。

30、写出下列反应的符号表达式或文字表达式并回答问题：

(1)过氧化氢分解制取氧气符号表达式或者文字表达式： __________。该反应属于____________反应；其中二氧化锰在反应前后本身的化学性质和_________没有改变，只起到改变化学反应的速率，它所起的作用叫催化作用。

(2)细铁丝在氧气中燃烧符号表达式或者文字表达式：_____，这个实验的现象是：_____，实验前集气瓶底要先放一些水或者沙，目的是__________。

(3)硫在氧气中燃烧符号表达式或者文字表达式：________，在氧气中燃烧的火焰颜色是_________，生成的气体有刺激性气味。

(4)实验室加热氯酸钾制取氧气符号表达式或者文字表达式_____。

31、写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

（1）碳还原氧化铜：_____、_____

（2）红磷在空气中燃烧：_____、________

（3）加热高锰酸钾制氧气：_____、_______

32、判断下列操作或做法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。

（1）在实验室中鉴别食盐和蔗糖时可以尝一尝（____）

（2）用量筒量取100mL沸水（____）

（3）若取用无腐蚀性的药品，可以用手直接拿（____）

（4）用10mL量筒量取6.25mL蒸馏水（____）

（5）用药匙将粉末药品撒入试管中（____）

33、材料、环境、能源跟生活密切相关。

(l)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中，主要用有机合成材料制成的是_____。

(2)为了减小燃烧化石燃料对环境的影响，人们一方面开发利用清洁高效的新能源，另一方而提倡“低碳生活”。下列符合“低碳生活”的做法是___________(填数字序号)。

① 人走灯灭 ② 少用一次性筷子   ③ 多使用空调调节温度

34、“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合如图完成下列问题：

（1）图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示__；

（2）从微粒的角度说明图2反应的实质是_______；请写出一个与上述反应本质相同的化学方程式______

（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染．且释放大量能量，有一定应用前景．其反应的微观示意图如图3：

该反应中反应物的质量比_______

35、如图是某反应的微观示意图。

（1）写出图中氧化物的化学式_____。

（2）写出该反应的化学方程式_____。

36、根据如图所示的实验，请回答下列问题。

A．测定空气里氧气含量

B．过滤

C．探究影响过氧化氢分解速率因素

D．反应前后质量的测定

(1)实验A可得出关于空气中氧气含量的结论是___________。

(2)实验B过滤后仍然浑浊，可能的原因是___________(写一种即可)。

(3)实验C中两支试管内产生的气泡速度不同，由此可知影响过氧化氢分解速率的因素是___________。

(4)实验D中反应后天平不平衡，原因是___________。

37、为探究过氧化氢分解反应速率的相关情况，小明和小强进行了相应的实验。

（一）小明进行了三次实验并记录了收集到相同体积氧气所需要的时间，数据如下表：

(1)实验①和实验②的组合，其实验目的是________。

(2)实验③中，X的值应为________。

(3)得到的结论是“在相同条件下，过氧化氢溶液浓度越大，过氧化氢分解得越快”的实验组合为____（填实验序号）。

（二）小强将盛满水的量筒倒置于水槽中，通过分液漏斗把20mL某浓度的过氧化氢溶液一次性加入锥形瓶中，记录反应过程中量筒内气体体积的变化情况。

请回答：

(4)本实验最佳收集气体的时机是_______（填字母）。

A．开始实验时，即将导气管伸入量筒内

B．导气管口有气泡冒出时，即开始收集

C．导气管口有气泡连续均匀冒出时，即开始收集

(5)根据以上实验和实验数据分析，最终生成氧气的体积是______mL。

38、根据所学知识回答下列问题：

(1)写出图中仪器①的名称____

(2)实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是___，该反应的化学方程式为___

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为____，收集装置____，验满方法____。

(4)氨气(NH3)是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是____。(填字母)

(5)某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证。

当打开A装置中的分液漏斗活塞后，回答下列问题。

①A中发生反应的化学方程式为____。

②B中白磷能够燃烧的原因是____。

③E处使紫色石蕊变成红色的物质的化学式_____。

39、写出下列反应的化学方程式：

（1）水通电分解：_____；

（2）红磷在氧气中燃烧：_____；

（3）铁丝在氧气中燃烧：_____；

（4）铜在氧气中受热：_____；

以上反应属于化合反应的是_____（填序号，下同），属于分解反应的是_____．

40、化学实验是进行科学探究的重要方式，基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，按要求回答下列问题：

（1）我能写出化学仪器(如图)名称及主要用途。写出①②③的名称：①_________；②____________；③___________。写出④⑤的主要用途：④_______________；⑤________________。

（2）我能写出实验操作注意事项。

①实验用酒精灯时，应该用酒精灯__________加热；

②烧杯是不能直接加热的，如需加热则要垫__________；

③在实验室里用量筒读取液体体积时，若俯视读数，会导致读数_______（填“大于”或“小于”）实际体积。