1、我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料,反应的微观过程示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应前后催化剂的质量不变
B.上述反应前后分子数目不变
C.参加反应的甲、乙物质的质量比为22:9
D.该反应遵守质量守恒定律
2、下表是鉴别生活中一些物质的方法,其中错误的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 锌片和铜片 | 观察颜色 |
B | 汽油和自来水 | 闻气味 |
C | 食盐和白糖 | 加水溶解 |
D | 陈醋和酱油 | 品尝 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A.搅拌液体
B.滴加液体
C.加热液体
D.读取液体体积
4、由Na2SO4、Na2SO3、Na2S组成的混合物中,氧元素的质量分数为22%,则含钠元素的质量分数为
A.32%
B.39%
C.46%
D.48%
5、“劳动创造幸福,实干成就伟业。”下列劳动所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用明矾处理较浑浊的天然水 | 明矾主要起杀菌消毒作用 |
B | 煮水时,若水的硬度大,易结垢 | 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 |
C | 在盐田中晾晒海水,得到粗盐 | 盐除去泥沙即可得到纯净的氯化钠 |
D | 用含小苏打的发酵粉焙制糕点 | 小苏打(NaHCO3)的化学名称是碳酸钠 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、葡萄糖(C6H12O6)是提供人体所需能量的最基本糖类物质,供机体活动和维持恒定体温的需要。下列说法中,正确的是
A.葡萄糖由3种元素组成
B.葡萄糖属于无机物
C.葡萄糖的相对分子质量在几万以上
D.葡萄糖中C、H、O元素的质量比为1 :2 : 1
7、运载火箭常用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,四氧化二氮(N2O4)作助燃剂。燃烧时不可能产生的物质是
A.N2
B.CO2
C.H2O
D.SO2
8、下列实验现象中,描述正确的是
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶,瓶口均有白雾出现
B.红磷在空气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色烟雾生成
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
9、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.酸雨的pH<7,所以pH<7的雨水一定是酸雨
B.有机物含有碳元素,因此含有碳元素的物质一定是有机物
C.中和反应一定有盐和水生成,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.碱性溶液能使无色酚酞试液变红色,所以碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红色
10、下列实验方案不能达到相应目的的是
实验方案 | ||||
目的 | A.证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 | B.推动注射器检查装置的气密性 | C.比较火焰各层温度 | D.证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是
A.该反应前后原子数目可能不变
B.反应过程中氧元素的化合价发生了变化
C.甲物质的化学式为C4H12
D.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2:7
12、对待科学实验应该有正确的科学态度,下列观点正确的是
A.进行实验之前,要分析实验任务,设计好实验方案
B.当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时,应相信权威
C.当个人获得与多数人不同的结果时,忽略个人结果,跟从大多数人
D.当个人观点与大多数人的观点不一致时,应三缄其口
13、2023年4月5日,苹果公司公布了与生产制造商携手推广清洁能源的最新进展。其中包括对大型太阳能项目、低碳设计、能源效率和碳清除方面的投资详情。下列说法错误的是
A.“低碳”是指减少二氧化碳的排放
B.利用植物的光合作用可以降低空气中二氧化碳的含量
C.目前最清洁的燃料是氢气
D.太阳能属于新能源,目前能广泛地应用,不受任何限制
14、下列选用的除杂试剂和实验操作不正确的是(括号内的物质为杂质)
选项 | 物质 | 除去杂质的试剂或方法 |
A |
| 将气体通过灼热的氧化铜 |
B | Fe(Cu) | 加入适量的硫酸铜溶液,过滤 |
C | CaO( | 加热 |
D |
| 加水溶解,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、10℃时,将甲、乙两种可溶性固体各3g分别放入盛有10mL水的试管中,图1是两种物质的溶解情况,图2是两种物质的溶解度曲线图。下列对甲、乙两物质的判断,正确的是
A.甲物质对应的溶解度曲线为b
B.10℃时,甲、乙两物质的溶液都是饱和溶液
C.甲中混有少量乙,可用蒸发结晶法分离提纯甲
D.温度升高至25℃时,图1试管内所得甲、乙两物质的溶液都是不饱和溶液
16、水是生命之源,下列有关水的说法中,不正确的是
A.自来水厂的净水流程为:沉淀→过滤→吸附→消毒
B.氢气燃烧生成水和电解水实验都能证明水的组成
C.水结成冰之后,水分子停止运动
D.在做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底加少量细沙
17、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.用硫酸除铁锈:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B.铝锅形成致密氧化膜:4Al+3O2═2Al2O3
C.酸雨的pH小于5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
D.证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属:2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
18、布洛芬片(化学式为C13H18O2)有解热止痛功效,下列说法错误的是
A.布洛芬是由碳、氢、氧元素组成的
B.布洛芬中碳元素的质量分数最大
C.布洛芬分子中氢、氧原子个数比为9:1
D.布洛芬属于氧化物
19、《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,下列记载的造物过程涉及化学变化的是
A.楠木制舟
B.轧蔗取浆
C.沙里淘金
D.烧石成灰
20、葡萄糖(C6H12O6)存在于葡萄糖汁和其他带甜味的水果里,是一种重要的营养物质,是人类生命活动所需能量的重要来源之一、下列关于葡萄糖的说法正确的是
A.葡萄糖中C H、O三种元素的质量比为1:2:1
B.葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子
C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%
D.葡萄糖分子有甜味
21、下列除杂方法或操作能达到目的是
序号 | 实验或操作目的 | 实验方法或操作 |
A | 除去氧化钙中少量的碳酸钙 | 高温煅烧 |
B | 粗盐中难溶性杂质的去除 | 操作依次为称量、过滤、溶解和蒸发 |
C | 除去CO2中的少量CO | 点燃 |
D | 除去铜粉中的少量碳粉 | 在空气中充分灼烧 |
A.A
B.B
C.C
D.D
22、分别向四支试管中加入饱和石灰水,反应后试管内溶液一定呈碱性的是
A.①
B.②
C.③
D.④
23、下列操作方法不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 操作方法 |
A | 鉴别氮气和氧气 | 分别伸入燃着的小木条 |
B | 除去CO2气体中少量的CO气体 | 点燃 |
C | 除去水中的泥沙 | 过滤 |
D | 区分硬水和软水 | 加入肥皂水,振荡 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、某同学设计化学“消消乐”游戏,点击灰色格,与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、加热或点燃),点击下图灰色格,剩余物质最少的是
A.
B.
C.
D.
25、下列实验现象叙述正确的是
A.大理石与稀盐酸反应:白色固体减少,固体表面产生气泡
B.在空气中加热汞:表面生成红色粉末氧化汞
C.蜡烛在空气中燃烧:发出黄白色火焰,放热,产生白烟
D.铁丝在空气中加热:银白色固体燃烧、发红光、放热
26、青海的察尔汗盐湖孕育了镁、钠、铷等多种元素。如图是铷(Rb)原子的结构示意图,根据该图判断,下列含铷化合物的化学式书写正确的是
A.RbCl
B.RbCl2
C.RbCl3
D.RbCO3
27、小明一家与朋友们决定拼车出行。
(1)拼车出行的好处有______(填字母序号)。
A.降低出行成本
B.减少汽车尾气排放
C.减少使用汽油,节约能源
D.降低交通压力,缓解拥堵
(2)出行前,要给汽车加满汽油。汽油的成分之一为辛烷(C8H18),辛烷完全燃烧的方程式______,产物中对气候变化有影响的是______。
28、如图是自然界中碳循环的简单示意图,请填空:
(1)图中所示矿物包含的化石燃料,主要包括煤、 和 ;由煤焦化得到的焦炭(主要成分是碳)充分燃烧的化学方程式为 .
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为 .
(3)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中.因此,人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:首先要减少二氧化碳的排放,同时要 .
29、科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物,即将植物的秸秆[主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5)n],用适当催化剂与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6),再在催化剂作用下使葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳,乙醇即是一种理想的燃料.试写出两步转化的化学方程式: 、 .
30、市场上有一些充气包装的食品,装食品的塑料袋内充满了气体,气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”.为探究袋内充装的气体,甲同学猜想是二氧化碳,乙同学猜想是氧气,你判断哪种猜想更合理_____;如果甲同学的猜想正确,请你设计一个实验来验证_____.
31、空气是一种宝贵的自然资源,空气污染是我们面临的重要问题,请结合所学的化学知识回答下列问题。
(1)写出空气污染物的种类:_________。
(2)空气污染的危害:_________。(一条)
(3)提出解决空气污染的建议:_________。(一条)
32、完成下列化学方程式:
(1)氢气在氧气中燃烧___________。
(2)用高锰酸钾制氧气___________。
(3)氢气与氧化铜反应___________。
33、化学是在分子、原子的层次上研究物质的________、________、________与________的科学,它是一门以________为基础的自然科学。
34、电解水实验如图所示。
(1)①中所得气体是______,该反应的符号表达式为____________。
(2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。
______
35、按要求填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素是_____(填化学符号)
(2)空气中含量最多的物质_____(填化学符号)
(3)2 个氧分子_____(填化学符号)
(4)+3 价的 Al 元素_____(填化学符号)
(5)饼干在空气中放久了变软,说明空气中含有_____(填化学符号)
(6)保持氧气化学性质的最小微粒是_____(填名称)
(7)二氧化碳的式量_____(相对原子质量:C﹣12,O﹣16)
(8)3OH-表示的意义_____。
36、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言,请用适当的化学用语填空。
①氦气_________
②两个镁离子______
③4个硫原子______
④五氧化二磷中的磷元素化合价为+5价__________
⑤3个水分子______
⑥保持氧气化学性质的最小微粒 ______
37、如图是实验室制备气体的常用装置,请根据要求回答问题:
(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为______。
(2)甲同学用内部带有多孔隔板的C装置代替B装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置,实验室制取二氧化碳的化学方程式为______;不适宜用作多孔隔板的材料是______(填序号)。
①铜片 ②塑料 ③铁 ④石墨
(3)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,其密度比空气大,易溶于水,常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。实验室常用铜和浓硫酸制取二氧化硫,其反应原理是Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O,实验室制取SO2气体的发生装置可选择______(填字母序号)。若用E、F组合作为收集装置,则制取一瓶SO2气体,导管口的连接顺序为______(填字母),F装置所起的作用是______。
38、下列是初中化学中三个实验,请按要求填空
(1)A实验中红磷燃烧的文字表达式为____,实验说明氧气的体积约占空气的___,该实验成功的关键有___(填序号);
①装置气密性好
②实验前夹紧止水夹
③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹
(2)B电解水实验结果如图所示,根据实验中试管A中生成__、试管B中生成__,从而可以确定了水是由____和___组成。
(3)C实验的现象是烧杯__中的酚酞变红。由此可以得到的结论是:____,C实验中烧杯③的作用是____。
39、水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)下图实验中,当试管1中气体的体积为6 mL时,试管2中气体体积约为___mL;电解时往往要加入少量稀硫酸或氢氧化钠,其作用是____。
(2)农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的NaCl溶液来选种。现将300g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液,需要加水的质量为___g。
(3)甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示。20℃时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入盛有10g水的A、B试管中,充分溶解后,可观察到如图所示的现象。则20℃__t℃(填“>”“<”或“=”)。
20℃时,对A试管进行如下操作,最终A试管中溶液的溶质质量分数一定发生变化的是__(填字母序号)。
a加少量水
b加入少量甲物质
c升温到40℃
d蒸发部分溶剂,恢复到20℃
e加入少量40 ℃甲的饱和溶液,恢复到20℃
40、(1)下图是初中化学常见的三个实验,回答下列问题:
① 实验中集气瓶内预先装少量水的目的是___________。
②B 实验中导致实验结果偏小的原因是______________。
③C 实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数 _____________(填“ 偏大”、“偏 小”或“不 变”)。
(2)除去下列物质中的少量杂 质,所选试剂及操作都正确(_______)(多选)
序号 | 物质 | 杂质 | 试 剂 | 操作 |
A | Fe | Fe2O3 | 盐 酸 | 结晶 |
B | NaCl | NH4HCO3 | ---- | 加热 |
C | Cu(NO3)2 溶液 | BaCl2 | AgNO3溶液 | 过滤 |
D | O2 | 水蒸气 | 浓硫酸 | 洗气 |