1、用溶质质量分数为30%的双氧水配制溶质质量分数为5%的双氧水用于实验室制氧气,下列仪器没有用到的是
A.漏斗
B.胶头滴管
C.玻璃棒
D.量筒
2、空气中含量最多的单质是
A.N2
B.O2
C.He
D.CO2
3、地球表面约71%的面积覆盖着水。海水中含量最多的元素是
A.钠
B.硅
C.氧
D.铁
4、下列实验操作正确的是
A. 闻气味
B. 量筒读数
C. 添加酒精
D. 连接橡皮塞和试管
5、习近平在全国生态环境保护大会上强调“全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一理念的是
A.节假日大量燃放烟花爆竹,增加节日气氛
B.鼓励开私家车出行,带动经济发展
C.大力开发和利用太阳能、风能等新能源
D.为满足社会用电需求,更多地进行燃煤发电
6、下列实验操作完全正确的一项是
A. 塞橡皮塞
B. 二氧化碳的验满
C. 加稀盐酸
D. 移开蒸发皿
7、化学知识可以指导生活实践。下列说法不正确的是
A.加热煮沸不能降低水的硬度
B.用肥皂水区分硬水和软水
C.不锈钢抗锈蚀性能比铁好
D.炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭
8、生活中的下列变化,只发生了物理变化的是
A.粮食酿酒
B.酒精挥发
C.液化气燃烧
D.铁器生锈
9、下列仪器不能加热的是
A.烧杯
B.试管
C.量筒
D.燃烧匙
10、我们生活在瞬息万变的物质世界里,下列物质相关变化属于化学变化的是
A.用小苏打发酵馒头
B.灯泡通电发光
C.铝块压制成铝箔
D.用干冰进行人工降雨
11、现行空气质量日报中,未计入空气污染指数项目的是
A.NO2
B.CO2
C.SO2
D.PM2.5
12、甲醛(CH2O)是一种无色、有刺激性气味的气体,对人体有害。下列说法不正确的是
A.甲醛由碳和水组成
B.甲醛的相对分子质量为30
C.甲醛中氢元素的质量分数计算式为
D.居室装修后为防甲醛残留,应开窗通风
13、下列实验方法:①滴入紫色的石蕊试液,振荡;②加入澄清的石灰水,振荡;③用燃着的小木条伸入瓶中;④观察颜色,闻其气味。可用来鉴别O2和CO2的有
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②③④
14、下列实验现象能证明人体呼出的气体比吸入的空气中所含氧气少的是
A.呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
B.呼出的气体能使燃着的木条熄灭
C.呼出的气体能在干燥玻璃片上留下水雾
D.呼出的气体质量增加了
15、A~F均为初中化学中常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质,B、C均为液体且组成元素相同,D是引起温室效应的主要物质,F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物均已略去。下列说法不正确的是
A.B→A的化学方程式为
B.D→E的基本反应类型为化合反应
C.F可能是氧化铜
D.D、E都属于有毒气体
16、化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列有关认识正确的是
A.分类观念:空气、烧碱、石灰石都属于混合物
B.守恒思想:某物质在氧气中燃烧有水生成,证明该物质中含有氢、氧两种元素
C.宏微结合:一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们的分子构成不同
D.证据推理:复分解反应生成两种化合物,所以生成两种化合物的反应都是复分解反应
17、下列四个图像能正确表示对应实验过程中相关量的变化的是
A.高温条件下,在密闭容器中加入一定质量的碳与足量的二氧化碳
B.氢气和氧气在密闭容器中燃烧
C.用等质量的氯酸钾制取氧气
D.用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
18、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作,符合规范的是
A.连接仪器
B.检查气密性
C.取用石灰石
D.验满
19、将10g98%的浓硫酸注入90g水中,所得稀硫酸的溶质质量分数是
A.9.8%
B.10.0%
C.10.9%
D.11.1%
20、能源与生活息息相关,下列说法正确的是
A.厨房燃气泄漏,立即开启排气扇通风换气
B.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭
C.燃气灶火焰出现黄色,可增大灶具进风口
D.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
21、6月5日是“世界环境日”,下列做法有利于环境保护的是
A.大力发展火力发电
B.垃圾就地焚烧
C.污水处理后再排放
D.提倡多开汽车
22、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.t1°C时,三种物质的溶解度大小关系是:乙>丙>甲
B.t2°C时,甲和乙饱和溶液中溶质质量分数相等
C.甲中混有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲
D.将t2°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1°C,析出晶体的质量相等
23、云南个旧锡铜多金属矿集区位于个旧市,是中国重要的锡矿产地。如图,下列说法正确的是
A.锡的中子数是50
B.锡属于非金属元素
C.锡原子在化学反应中容易失去4个电子
D.锡的相对原子质量是
24、某元素原子A的质子数为z,已知B3-和A2+具有相同的核外电子数,则B元素的质子数为
A.z-2+3
B.z-2-3
C.z+2+3
D.z+2-3
25、现有稀盐酸、氢氧化钠溶液和水,按pH值依次增大顺序排列正确的是
A.H2O、HCl、NaOH
B.HCl、H2O、NaOH
C.NaOH、HCl、H2O
D.H2O、NaOH、HCl
26、化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。下列说法中,正确的是
A.所有的原子都是由质子、中子和电子构成的
B.原子、分子、离子都可以直接构成物质
C.分子是由原子构成的,水由氢原子和氧原子构成
D.分子是构成物质的基本粒子,空气由空气分子构成
27、(1)氯化钠和硝酸钾的溶解度如下表,根据表中的数据回答下列问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
①60℃时,NaCl的溶解度是______。
②20 ℃时,将36.0gNaCl加入到 100 g 水中,充分溶解形成的溶液中溶质的质量分数______(填“>”“<”或“=”)36.0%。
③某同学进行了如图所示的实验:
上述过程中所得的 A、B、C、D、E五种溶液中,属于不饱和溶液的是______。
(2)图为某压强下 CaCl2和 NaCl 在超临界水中的溶解度曲线,该压强下,下列说法正确的是______。
A在超临界水中,NaCl 的溶解度大于 CaCl2的溶解度
B在超临界水中,两种物质的溶解度都随温度升高而减小
C450℃时,NaCl 在超临界水中的溶解度为0.04
D450℃时,可得到 0.04%的 CaCl2的超临界水溶液
地球深处的水处于超临界状态,称为超临界水。
28、化学与我们生活密切相关,请用化学知识回答下列问题。
(1)我们食用的有些食物经常采用真空包装,目的是为了隔绝_______而达到延长保质期;
(2)现在大气污染越来越严重,我们不但要加强对大气质量的监测,而且还应该采取哪些措施来减少大气污染(列举两条)__________、___________;
(3)自然界氧气的含量是相对稳定的,既有消耗过程,也有产生过程,请各举一列:消耗氧气: _________;产生氧气:_____________;
29、端午节吃粽子是我国的传统习俗,制作粽子的原料有:糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等,根据学过的知识回答下列问题:
(1)原料中富含蛋白质的是________;
(2)原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素,其目的是预防________(填“贫血”、“甲状腺肿大”或“佝偻病”);
(3)利用天然气燃烧放热来加热不锈钢锅将粽子煮熟,写出天然气燃烧的化学方程式______。
(4)装粽子的食品包装袋使用的塑料具有________(填“热固性”或“热塑性”)。
(5)过端午节有吃盐蛋、粽子、黄糖、肉包的习俗。从健康角度分析,除了水之外你认为还需要补充的食物是________(试举一例)。现在人们崇尚健康生活,请你就人们的健康生活提出一条合理化的建议_______。
30、化石燃料包括石油,_______,______;埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是________。
31、如图是探究部分金属的活动性顺序。
(1)①中反应的化学方程式是______。②中观察到的现象是_________。
(2)稀盐酸的体积和浓度必须相同,目的是________。①中剧烈反应,③中无现象,由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是______。
32、如图是高温下某反应的微观过程,请回答:
(1)该反应属于_______反应类型(填“化合”、“分解”、“置换”);
(2)该反应的化学方程式为_______。
33、将水加热变成水蒸气和胆矾研碎都属于______变化,因为它们只是______发生改变,并没有______生成;向石灰石中滴加稀盐酸和向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液都属于______变化,因为它们在变化时都有______。
34、(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1) H、O、C、Ca是初中化学常见的几种元素,请选用适当的元素写出符合下列要求的物质的化学式。
①能使紫色石蕊试液变红的气体化合物是 ②可用于炼钢的气体是
③可用于改良酸性土壤的碱是 ④可用作有机调味品的物质是
(2) 分类归纳是学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳,请你仔细分析并回答相关问题:
① 物质甲是类别A中最简单的,则它的化学式是
② 在分类列举的物质中,有一种物质归类错误,该物质是
③ 所有类别C中溶液都含有的阳离子符号
④ 实验室用来检验CO2的石灰水的物质类别是 (填类别名称)
35、在宏观、微观建立联系,是学习化学特有的思维方式。电解水的微观示意图如图所示:
依据图所给信息,回答下列问题:
(1)从微观角度分析,该反应前后___________不变(写一点)。该反应的基本反应类型是___________。
(2)H2O和H2O2的组成元素相同,但化学性质不同,其原因是___________。
36、认真阅读下列材料,回答有关问题。
双能源 (汽油和天然气) 汽车是目前世界上公认的节能、低污染、经济、安全的新型代用燃料汽车。一般具有两套燃料供应系统,系统一套供给天然气,另一套供给汽油,两套燃料供给系统 按预定的配比向气缸供给燃料,在缸内混合燃烧的汽车。天然气是一种洁净的能源,与汽油汽车相比,其尾气排放中CO下降约90%,NO下降约30%,SO2下降约70%,CO2下降约23%,微柱排放下 降约为40%,铅化物可降低100%,双燃料汽车将成为资源紧缺时代汽车产业发展的必然方向。
(1)天然气属于 _________(填“可再生”或“不可再生”) 能源,它的主要成分是________ (填化学式) 。
(2)双能源 (汽油和天然气) 汽车的优点有:______________。(任答一点即可)
37、化学是一门以实验为基础的科学,根据下列实验装置图回答:
(1)图A用矿泉水瓶以及回形针自制电解水装置,实现变废为宝,其中倒立的矿泉水瓶的用途类似于实验仪器_____,M与电源的_________(填“正”或“负”)极相连。
(2)知识的迁移是一种常见的学习方法,根据所学的实验室制取气体装置的选择方法,回答下列问题:通常情况下,CO2是一种无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水,且水溶液显酸性。实验室里常用_______________(填试剂名称)反应制取CO2。实验室制取CO2选择的发生装置是________(填序号),若选择D装置收集CO2气体应从___(填"a”或"b")导管口进入,实验结束后剩余的CO2气体用氢氧化钠溶液吸收。
38、通过一学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:
(1)写出A、B两套装置中任意两种仪器的名称:①_____;②_____。
(2)写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式___。实验时试管发生炸裂,请分析炸裂因:________,________。(答出两种情况即可)
(3)实验室制取二氧化碳可用石灰石和_______反应来制取,发生装置选择_______(填装置代号);向反应容器装入药品时应先放入________,后装入_______。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口_______然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(4)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其实验室制法的一种原理是NH4Cl (固)+ NaOH(固)NaCl + H2O + NH3↑,据此设计出的发生装置可以是______,(填装置代号,下同)收集装置可以是______。若用F装置进行密封收集氨气,气流应从______端(填“a”或“b”)流入气瓶。
39、小明发现,一些燃烧实验常在容器中放少量水,但这样做的目的却有所不同。
如铁丝在氧气中燃烧时,瓶中留少量水的目的是_________;
硫在氧气中燃烧时,瓶中留少量水的目的是_________;
测定空气中氧气含量的实验也需要预先在瓶中装少量水,放水的目的_________(写一种即可)。
40、下列是化学学习中的一些实验。请回答有关问题:
(1)图一是蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧实验。
①点燃蜡烛,_____的火焰温度最高。
②下列不属于蜡烛燃烧实验现象的是_____。
A 蜡烛芯周围的固态石蜡熔化为液态
B 熄灭后有白烟产生
C 燃烧生成二氧化碳和水
D 在火焰上罩一个烧杯,内壁出现水雾
(2)用图二、三所示装置测定空气中氧气的含量。己知所用实验装置气密性良好,实验前,图三中左侧注射器内空气已排净,右侧注射器内空气体积为30mL。
①图二中集气瓶内反应的化学式表达式_____。
②进行图三实验时,需交替缓慢推动两个注射器活塞的原因是_____。
③实验结束恢复到室温后,注射器内气体体积不再改变时,剩余气体的体积约为_____mL。