2025年安徽蚌埠中考化学试题(含答案)

1、下列物质的用途主要利用其物理性质的是

A．焦炭用于冶炼金属

B．稀有气体用作电光源

C．天然气用作燃料

D．氮气用作制造硝酸和氮肥

2、下列有关水的实验叙述正确的是

A．A为了保证蒸馏的产率，锥形瓶内一出现液滴就立刻收集

B．B 实验喷水的目的是证明水不能使紫色石蕊染成的小花变成红色

C．C 中水的作用只是隔绝氧气

D．D 集气瓶底部的水可以用细沙代替

3、钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（　　）

A．钪属于非金属元素

B．钪的相对原子质量是 21

C．原子结构示意图中 X = 10

D．钪原子核外有四个电子层

4、一定条件下，在密闭容器中充入甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示，下列判断正确的是

A．的值是12

B．参加反应的甲和乙的质量比为2：7

C．丁可能是单质

D．该反应属于化合反应

5、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，错误的是

A．元素观：物质都是由元素组成的。

B．微粒观：氯化钠是由钠离子和氯离子构成

C．守恒观：10g碳和10g氧气反应，一定生成20g二氧化碳

D．转化观：氢气和水两种物质在一定条件下可以相互转化

6、下列变化属于物理变化的是

A．燃放烟花

B．灯泡发光

C．烧制彩陶盆

D．钢铁生锈

7、以下关于氯乙烯（C2H3Cl）气体说法不正确的是

A．密度大于空气，加压冷凝处理可变为液态

B．氯乙烯分子中含有1个碳分子

C．由碳、氢、氯三种元素组成

D．是有机化合物

8、下列化学学习模型中正确的是

A．物质的构成

B．氯元素化合价

C．地壳中元素含量

D．单一操作水的净化程度

9、以CO2和H2为原料合成C2H4是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如下所示。关于该反应，下列说法正确的是

A．参加反应的甲和乙的质量比为11：1

B．生成丙和丁的分子个数比为1：2

C．反应物和生成物共涉及3种化合物

D．反应前后元素的化合价都不变

10、实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。

下列说法正确的是

A．图甲反应后玻璃管内固体减少的质量等于生成气体的质量

B．图乙滴入稀盐酸后观察到饱和澄清石灰水变浑浊说明酸碱中和反应放热

C．图丙实验可用于探究铁生锈是否需要氧气参与

D．图丁实验通过观察滴有酚酞溶液的纸条变化探究分子运动

11、归纳推理是化学学习中常用的方法，下列归纳推理合理的是

A．离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒都是离子

B．单质只含有一种元素，由同种元素组成的纯净物一定是单质

C．铝的金属活动性强于铁，铝制品比铁制品更容易锈蚀

D．燃烧一般都伴随有发光、放热现象，有发光放热现象的一定属于燃烧

12、2022年11月29日，神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，神舟十五号载人飞船应用了钛(Ti)，钛(Ti)主要由钛铁矿(FeTiO3)制备，其中Fe为+2价，则FeTiO3中Ti的化合价为

A．+3

B．+2

C．+1

D．+4

13、下列物质中含有氧分子的是

A．双氧水（H2O2）

B．二氧化硫（SO2）

C．二氧化碳（CO2）

D．液态空气

14、控制变量法是实验探究的重要方法，下列实验方法的设计中，能达到实验目的是

A．图甲比较铁、铜的金属活动性强弱

B．图乙探究金属的锈蚀是否需要水

C．图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用

D．图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

15、取6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中，对该现象解释正确的是

A．分子在不断运动

B．分子间间隔减小

C．分子个数减少

D．分子的体积变小

16、下列图示实验操作中正确的是

A．检查装置气密性

B．铁丝在氧气中燃烧

C．氢气验纯

D．取用氯化钠

17、有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应产生氢气，而X、Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入X的盐溶液中，Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是

A．X、Y、Z

B．Y、Z、X

C．Y、X、Z

D．Z、X、Y

18、下列有关爆炸和粉尘爆炸实验说法正确的是

A．爆炸一定是化学变化

B．燃着的蜡烛可升高面粉着火点

C．不加塑料盖不会发生爆炸

D．鼓空气是为了增大氧气的浓度

19、下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是

A．等质量的镁粉、锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应

B．过氧化氢分解生成氧气，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰

C．电解水生成的气体质量比

D．在密闭容器中加热高锰酸钾

20、华为在2023年9月12日举行了一场盛大的新品发布，其中最令人瞩目的是两款5G芯片，展现了中国人强大韧性。我国5G芯片主要由氮化镓()材料制成，镓在元素周期表中的信息如下图，对图中信息理解正确的是

A．中子数为31

B．元素符号为ga

C．镓属于金属元素

D．相对原子质量为69.72g

21、下列有关化学与生活的说法中正确的是

A．生活中可以用过滤的方法降低水的硬度

B．在煤炉边放一盆水，可以防止煤烟中毒

C．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

D．室内起火时立即打开所有门窗会加大火势

22、物质是由微粒构成的。下列事实的微观解释正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、除去下列物质中混有的少量杂质 （括号内为杂质）， 拟定的实验方案不可行的是

A．CuO（木炭粉）：在空气中灼烧

B． N2 （O2 ）：通过灼热的铜网

C．CO（CO2）：通过灼热的木炭层

D． CO2（CO）： 在氧气中点燃

24、2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议修订通过《中华人民共和国海洋环境保护法》。下列做法不符合该保护法理念的是

A．植树造林，营造绿水青山

B．垃圾分类投放，并露天焚烧

C．使用清洁能源，减少大气污染

D．绿色出行，积极践行低碳生活

25、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．分子可以构成物质，所以物质都由分子构成

B．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

C．催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物由不同种类的元素组成，所以由不同种类元素组成的纯净物一定是化合物

26、分类是学习化学的一种重要方法。下列分类叙述中正确的是

A．金属材料：生铁、硬铝、18K金

B．盐类：NaOH、NaHCO3、K2SO4

C．铵态氮肥：(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2

D．溶液：生理盐水、白酒、蒸馏水

27、见微知著，掌握微粒结构，了解元素性质和物质变化。

（1）微粒A最外层电子数是______，在化学反应中容易______（填“得”或“失”）电子。

（2）微粒A、B、C、D、E中，属于稳定结构的是______（填编号，下同），属于同一种元素的是______。

（3）微粒C的离子符号______。

28、（7分）构成物质的粒子有__________、__________ 、__________ ，如水是由__________ 构成的，铁是由__________构成的，氯化钠是由__________和__________构成的。

29、根据要求，用适当的化学用语填空

（1）标出硝酸铵中氮元素的化合价______。

（2）氧元素含量最高的氧化物______。

（3）人体中含量最高的金属元素______。

（4）生成物都是单质的分解反应______。

30、金属是重要的资源。

⑴ 铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2(OH)2CO3]。某化学兴趣小组欲通过实验探究“铜生锈是否需要空气中的二氧化碳？”如图所示实验中（试管内的“”均为铜片），只需完成实验_____即可达到探究目的（填字母组合）。

⑵ 铁是世界上年产量第一的金属。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是________，得到的生铁可炼成钢。

⑶ 铝是地壳中含量最多的金属元素。

①用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动，观察到熔化的铝被一层膜兜着并不滴落，产生该现象的原因是__________________________。

②铝和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=== 2NaAlO2+3H2↑，足量的稀盐酸与氢氧化钠溶液分别和等质量的铝粉充分反应，产生氢气的质量分别为m1、m2，下列有关m1、m2大小关系的说法正确的是____（填字母）。

A．m1＞m2 B．m1＜m2 C．m1=m2 D．无法比较

⑷ 验证Cu、Fe、Al金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是_____。

A．FeSO4溶液、Al、Cu   B．Al2(SO4)3溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu

C．Al2(SO4)3溶液、FeSO4溶液、Cu   D．AlCl3溶液、CuCl2溶液、Fe

31、近年来出现的厄尔尼诺现象与大气中二氧化碳含量的增多有关，请回答下列问题：

（1）进入工业革命时代后，空气中二氧化碳主要来源是人类使用的三大______燃料剧增造成的。

（2）自然界中能消耗二氧化碳的主要方式是______________作用。

（3）为减缓此现象，你认为可采取的措施_____。

32、化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：

(1)木炭可以去除冰箱内的异味是因为木炭具有______。

(2)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉，洗洁净具有______作用。

(3)生活中可用______比较自来水煮沸前后的硬度。

(4)天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为：______。关闭燃气开关灭火，运用的原理是______。

(5)常见的“可口可乐”、“雪碧”等碳酸饮料，都溶有二氧化碳，开启瓶盖时，气体从瓶中逸出的原因是______。

33、请用化学用语回答下列问题：

（1）最简单的有机物______

（2）三个亚铁离子_______

（3）地壳中含量最多的金属元素______

34、下列事实主要与空气中的哪种成分有关？（用化学符号或名称填空）

①可燃物能在空气中燃烧__________；

②空气是制氮肥的原料_________；

③澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊___________；

④冰水拿出冰箱后，瓶身变得很潮湿_________。

35、化学的学习是为了了解物质的性质，掌握物质的性质，从而更好的服务于人类，请用化学符号按要求回答问题：

(1)正价的原子团______。

(2)被称为灭火先锋的一种气体______。

(3)保持水的化学性质的最小微粒______。

(4)氧元素含量最高的一种氧化物______。

36、根据描述，写出物质的化学式：

（1）充分加热白色固体A，固体消失，生成一种刺激性气味的气体，A是___________。-

（2）将一种光亮紫红色金属在空气中充分加热，生成一黑色固体B，B是___________。

（3）某银白色金属，在氧气中燃烧火星四射，反应产生黑色固体C，C是___________。

（4）加热紫黑色固体D，产生能使带火星的小木条复燃的无色气体，D是___________。

37、下图是实验室常见的气体制备装置。

(1)仪器①的名称是___________。

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，连接好仪器装置，在装入药品前应进行的操作是________，发生反应的文字表达式为____________。若用装置C收集氧气，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是___________。

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母）。

38、完成下面实验报告。

39、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。

(1)20℃时，甲物质的溶解度为 _____ g；

(2)40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液是 _____ (填“饱和”或“不饱和”)的；

(3)欲将40℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 _____ ；

(4)40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，所得甲物质溶液的质量 _____ (填“＞”“＝”或“＜”)乙物质溶液的质量。

40、下图形象地表示了某化学反应，其中表示氢原子， 表示氧原子，该反应的化学方程式为：_________，反应类型为________。乙图表示的是____________(填纯净物或混合物)。