1、将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。关于甲、乙两金属判断合理的是
A.铁、镁
B.铁、锌
C.锌、铁
D.锌、镁
2、分类是认识物质的常用方法。下列物质分类错误的是
A.海水——纯净物
B.硫——单质
C.氯酸钾——化合物
D.干冰——氧化物
3、“劳动创造幸福,实干成就伟业。”下列劳动所涉及的化学知识正确的是
选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
A | 用明矾处理较浑浊的天然水 | 明矾主要起杀菌消毒作用 |
B | 煮水时,若水的硬度大,易结垢 | 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 |
C | 在盐田中晾晒海水,得到粗盐 | 盐除去泥沙即可得到纯净的氯化钠 |
D | 用含小苏打的发酵粉焙制糕点 | 小苏打(NaHCO3)的化学名称是碳酸钠 |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、第19届杭州亚运会的主火炬塔燃料首次使用废碳再生的绿色甲醇(CH3OH),实现了循环内的零排放。从物质分类的角度分析,甲醇属于
A.混合物
B.单质
C.化合物
D.氧化物
5、“清明插柳,端午插艾”。艾草中含有丰富的黄酮素(C15H10O2),它具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的叙述正确的是
A.黄酮素是一种氧化物
B.黄酮素由非金属元素组成
C.黄酮素中碳、氢元素的质量比为3:2
D.黄酮素分子中含有O2
6、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识
B.发展公共交通,提倡绿色出行
C.研究开发二氧化碳回收利用技术
D.城市雨污分流,污水处理达标后排放
7、下列物质的俗名正确的是
A.——菱铁矿
B.——水银
C.——酒精
D.——生铁
8、如下图中和
分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是
A.
B.
C.
D.
9、金秋十月,菊花飘香,豫东地区两万亩菊花陆续开放,美不胜收。从微观角度看,菊花飘香的原因是
A.分子在不断运动
B.分子的性质稳定
C.分子的体积很小
D.分子之间有间隔
10、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明其物理性质的实验是
A.
B.
C.
D.
11、下列事实或现象的微观解释不合理的是
A.闻到远处的花香—分子在不停的运动
B.气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔
C.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同—分子构成不同
D.酒精温度计液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大
12、太河水库是淄河上游的大型水库,淄博市政府确定为饮用水水源保护地.为了保护水资源,下列做法不正确的是
A.禁止垂钓
B.适度放养鱼苗
C.在水库上游建化工厂
D.禁止水库岸边堆放垃圾
13、物质的性质决定用途。下列各物质的用途与性质对应关系正确的是
A.金刚石硬度大,可用于制造钻石
B.氮气是无色无味的气体,可用作保护气
C.液化气具有可撚性,可作燃料
D.石墨能导电,可用于制作铅笔芯
14、部分碳单质的结构示意图如下,下列说法不正确的是
A.丙可用于制造铅笔芯
B.甲、丙部分性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同
C.甲是天然存在的最硬的物质
D.甲、乙、丙三种都是由原子直接构成的
15、下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料---同种分子,其化学性质相同
B.在花园里可嗅到花香---分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温---温度升高,分子间隔变大
D.一切化学变化都符合质量守恒---化学变化前后原子的种类、数目、质量都不变
16、我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市西达本胺的化学式为C22H19FN4O2,下列有关西达本胺的说法正确的是
A.西达本胺由五种元素组成
B.西达本胺是由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成
C.西达本胺中氢元素的质量分数最小
D.一个西达本胺分子的质量为390g
17、下列物质属于纯净物的是
A.清澈的泉水
B.消毒使用的双氧水
C.洁净的空气
D.冰水混合物
18、下列物质不属于溶液的是
A.可矿泉水
B.冰水混合物
C.碘酒
D.生理盐水
19、甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示。则下列说法正确的是
物质名称 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 42 | 10 | 8 | 0 |
反应后质量/g | 8 | X | 26 | 16 |
A.乙一定是催化剂
B.反应中生成丙和丁的质量比为 9 :8
C.甲可能是单质
D.该反应的基本反应类型是化合反应
20、下列对实验现象的描述正确的是
A.高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜
B.铁丝在氧气中燃烧:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
C.电解水:两个电极附近产生气泡,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1
D.甲烷在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
21、中国黑陶距今已有约6000年的历史,德州黑陶起源于龙山文化。下列黑陶制作过程中一定涉及到化学变化的是
A.原料筛选
B.造型成型
C.地胚处理
D.烧制成品
22、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是
A.
B.
C.
D.
23、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法不正确的是
A.化学观念:物质是由分子、原子、离子等微观粒子构成的
B.科学思维:离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.科学探究与实践:将带火星的小木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明该气体是
D.科学态度与责任:绿色出行,践行“低碳生活”
24、下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的 | 探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱 | 利用自制净水器净化水质 | 镁条燃烧验证质量守恒定律 | 验证MnO2能改变反应速率 |
实验设计 |
| |
|
|
选项 | A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、人类离不开空气,没有空气就没有生机勃勃的地球,关于空气的描述正确的是
A.氧气体积在空气中约占总体积的4/5
B.空气中的稀有气体有广泛的用途
C.空气中氮气的化学性质稳定不与其他物质发生化学反应
D.空气的组成成分从古至今是永远不变
26、将20℃时100g10%的氯化钾中溶质的质量分数增大至20%,可采取的措施是
A.蒸发掉一半溶剂
B.加入10g氯化钾
C.蒸发掉50g水
D.温度降至10℃
27、元素周期律是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的部分信息:
认真分析信息,回答:
(1)地壳中最多的元素是___________,该元素的原子在化学反应中易_________(填“得到”或“失去”)电子,形成离子,其离子符号是__________。
(2)如图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=___________,锶元素的氯化物的化学式为___________。
(3)锶元素和1-18号元素周期表中________元素化学性质相似。
(4)同一周期的元素原子结构有什么规律_______
28、请完成如下实验方案,检验某气体是H2、N2还是CO2。
实验操作 | 预期现象和必要结论 |
步骤1:将少量该气体通入______中,观察。 | _______,说明原气体是CO2。若不是CO2,则进行步骤2的实验。 |
步骤2: ______,观察。 | ______,说明原气体是H2。_____,说明原气体是N2。 |
29、金属与人类生活密切相关,回答下列问题。
(1)将黄铜片和纯铜片相互刻画,发现纯铜片表面留下较深的划痕,则它们的硬度大小关系是:纯铜________________黄铜(填“>”、“<”或“=”)。
(2)铝的化学性质比较活泼,但铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是__________。
(3)金属资源储量有限,而且不可再生。下列措施有利于保护金属资源的是__________。
A 寻找和开发金属的替代品 B 加大对金属矿物的开采,提高金属产量
C 回收利用废旧金属 D 提高金属制品的的防腐能力,延长金属制品的使用寿命
(4)往硝酸银溶液中加入一定量的锌和铜的混合物,充分反应后,过滤,滤液为蓝色,则滤液中一定含有的金属离子是_____________________。
(5)我们知道,活泼性Zn>Cu,可以发生 ,非金属与金属有类似的性质,已知活泼性Cl2>Br2,请写出将Cl2通入NaBr溶液中发生反应的化学方程式________________。
30、(5分)化学与我们的身体健康和生产生活有着密切的关系。
(1)下列食物中富含蛋白质的是 (填序号)。
A.大米 B.瘦肉 C.菠菜
(2)水是人及一切生物生存所必需的,电解水可证明水由氢、氧两种元素组成,该反应的化学方程式为 。
(3)到目前为止,人类使用的燃料主要是煤、 和天然气等化石燃料,其中天然气的主要成分为 。
31、《千里江山图》是我国传世名画之一。宋代画家王希孟创造性地将炭黑、蓝铜矿、赭石、孔雀石等矿物颜料用在不同的画层。
(1)画作用水墨打底,保存千年而不变色,说明常温下碳的化学性质_______。
(2)画作的青色用到蓝铜矿,其主要成分为Cu3(CO3)2(OH)2,该成分中碳、氧元素的原子个数比为________。
(3)画作中所用的矿物颜料也可用于冶炼金属。如下图为碳元素的价类转化二维图,利用图中乙物质________(写化学式)的还原性还原赭石(主要成分为Fe2O3);若反应a~d均属同一种化学反应的基本类型,则该反应的基本类型为________。
(4)画作中所用的孔雀石【主要成分为Cu2(OH)2CO3】受热分解(图中反应e),生成三种氧化物,其中一种为黑色固体,该反应的化学方程式为________。
32、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_____。
(2)t2℃时,把20g物质a加入到50g水中充分搅拌、静置,形成的是a的_________溶液(填“饱和” 或“不饱和”)。
(3)t1℃要从a和c的混合溶液(两者都接近饱和)中提纯C,可以采用的方法是___________。
(4)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是_______________(填字母序号)。
A. a>b B.a=b C.a<b D.不能确定
(5)下图是特殊情况下使用的应急净水器。
利用该净水器将1000g含氯化钠3%的海水暴晒 4小时,收集到250g可饮用水,此时剩余海水中氯化钠的质量分数为________________。
33、“我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国!”习近平同志在两院院士大会上再次强调了建设世界科技强国的奋斗目标,为我们大力发展科学技术指明了方向。科技兴则民族兴,科技强则国家强。近几年我国在航天领域方面取得了一定的成就。
(1)长征五号火箭是中国研发的第一款重型运载火箭,它采用2台液氢发动机和8台煤油发动机。液氢燃烧时将化学能转化为______能,生产煤油的原料是______,对比两种发动机燃料,液氢的优势是______。
(2)2020年11月6日,长征六号运载火箭成功将 NewSat9-18 卫星送入预定轨道,提供动力的化学反应为:,判断X的化学式为______。
人造地球卫星材料大多采用铝合金,是利用了其______的性质(写一条)。
(3)我国发射的“天问一号”火星探测器计划于 2021 年 5 月到 6 月择机着陆火星,火星土壤中含量最多的元素与地球地壳中含量最多的元素相同,这种元素是______。
在网络上,流传着一些谣言,只要我们用科学知识分析、验证,谣言不攻自破。例如塑料做成“大米”。大米富含的营养素是______,而塑料是一种______ (填“合成”或“天然”)材料。将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热,大米变黄、变焦、有米香味,而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。
34、茶又称“茗”,茶文化是中华文化宝库中一朵奇葩。茶叶中含有咖啡因(化学式为C8H10O2N4),请回答:
(1)咖啡因中各元素的质量比为 (最简比);
(2)咖啡因中元素的质量分数最大的是 (填元素名称)
35、(1)如图,A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中B实验不能达到目的理由是_____________________;
(2)图A中白磷燃烧的现象是____________,燃烧后恢复至室温后测量,若发现天平指针左偏,则造成的原因可能是_____________;
(3)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是________(填数字序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量
36、环境、健康、材料和能源等都已日益成为人们关注的问题。
(1)化石燃料包括煤、__________和天然气,天然气的主要成分是_________(写化学式)。
(2)日常使用的金属材料一般不是纯金属,如黄铜、不锈钢等都属于______。人们吃进的米饭在消化系统中,经各种酶的催化作用最终变为_________,被人体所吸收,为人体提供能量。
(3)光化学烟雾是汽车、工厂等污染源所造成的烟雾污染现象,关键物质是二氧化氮,请写出二氧化氮的化学式并标注出氮元素的化合价_____。
(4)我国科学家屠呦呦因研究青蒿素(化学式C15H22O5)而挽救了无数生命,2015年荣获诺贝尔奖,青蒿素化学式中的下标数字“5”表示_________________。
37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置:
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置__ (填字母序号),反应的化学方程式为__。若用装置D收集氧气,验满的方法是____。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是__。
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_(填字母序号)
38、某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中,大家对磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,有毒。
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进。
【改进与实验】
(1)同学们经过讨论,按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。
现象 | 解释 |
①试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧。 ②试管中红磷没有燃烧。 | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是 ①___________; ②___________。 |
【反思与评价】
(2)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是___________。
(3)再一次实验后,同学们发现图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置。其中气球的作用是___________。
【拓展与迁移】
(4)小丽把图2中两支试管a倒扣水中,进入a试管内水的体积约占试管容积的五分之一,还可以得出一个结论是___________。
39、化学用语是学习化学的重要工具。
(1)用化学符号填空
①钠离子_____ ②+2价的铁元素________
③锡元素____ ④由2个氮原子和4个氧原子构成的分子____
(2)用下列字母序号填空:
a.明矾 b.氢氧化钠 c.氮气 d.活性炭
①_____用于沉降水中悬浮颗粒 ②______用于吸附冰箱中气味
③____用于电解水时增强水的导电性 ④______用于粮食保护气
(3)写出下列反应的化学方程式
①有二氧化碳生成的化合反应_____________________
②双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气__________
③镁在空气中燃烧______
④少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液_____
40、早在300多年前,化学家们就对化学反应进行定量研究。下面是波义耳、拉瓦锡分别在1673年,1777年所做的定量研究实验,他们的研究推动了化学理论的发展。如图所示,图中的两个实验是为研究哪项化学定律而设计的?这一定律的发现过程给你什么启示?