2025年广西梧州中考生物试题含解析

1、奶茶中的椰果主要以椰浆为原料，通过木醋杆菌（属于细菌）发酵制成。下列关于木醋杆菌的叙述，不正确的是（　　）

A．不能进行光合作用

B．通过芽孢进行繁殖

C．从椰浆中获得营养

D．细胞结构中有细胞壁

2、人类对细菌和真菌的利用表现在日常生活的许多方面，例如生产药物、防治疾病。下列关于细菌和真菌的描述正确的是（　　）

A．细菌产生的抗生素可用于治疗真菌引起的疾病

B．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

C．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

D．细菌和真菌主要作为分解者参与自然界的物质循环

3、下列关于线形动物的叙述，正确的是（　　）

A．线形动物都是寄生生活

B．蚯蚓是典型的线形动物

C．有口有肛门

D．身体扁平，利用触角捕食

4、如图，气管插管是对新冠肺炎及呼吸功能障碍患者进行的一种辅助呼吸，需将一特制的气管内导管经口腔置入气管，气管插管依次经过的结构是（            ）

A．口腔、咽、喉、气管

B．口腔、鼻腔、咽、气管

C．咽、喉、气管、肺

D．咽、食道、气管、支气管

5、具有涵养水源、保持水土功能、动植物种类繁多的生态系统是（   ）

A．农田生态系统

B．森林生态系统

C．草原生态系统

D．海洋生态系统

6、细胞生活需要的主要有机物是（　　）

①水       ②糖类       ③脂肪       ④蛋白质       ⑤无机盐       ⑥氧气

A．①⑤⑥

B．②③⑤

C．①②⑥

D．②③④

7、阅读材料，回答下列小题：下图蚕豆种子的外形和结构示意图。

【1】观察蚕豆种子的结构时，正确的操作方法是（　　）

①用浸软的种子　②用干燥的种子　③剥去种子最外面的一层皮　④用刀片将种子切碎

A．①③

B．①④

C．②③

【2】蚕豆种子的主要结构是胚，包括（　　）

A．1、2、3

B．2、3、4

C．1、2、3、4

【3】在蚕豆种子的剖面上滴加一滴碘液，被染成蓝色的部位是（　　）

A．2

B．3

C．4

8、生活中，麻雀一天到晚总在不停地找食吃。关于这种现象，下列解释合理的是（　　）

A．为了尽可能多地增加体重

B．为了储存更多的营养度过恶劣环境

C．用喙啄取食物，消化能力弱

D．为飞行生活提供大量能量

9、下图是某同学建立的生物分类图，其中①~④各代表一种生物，下列哪组生物不符合该图分类（　　）

A．①艾滋病毒②银杏③肾蕨④海带

B．①蘑菇②红豆杉③满江红④紫菜

C．①熊猫②油松③玉米④水绵

D．①蜗牛②苏铁③墙藓④衣藻

10、下列动物的行为与其类型对应错误的是（　　）

A．小鼠走迷宫获取食物——学习行为

B．蚂蚁群体生活——社会行为

C．鸟类的迁徙——先天性行为

D．蜘蛛结网——学习行为

11、升国旗时少先队员行队礼。行礼时，下列关于手臂弯曲动作的叙述，错误的是（　　）

A．需多个系统协调配合

B．肱二头肌舒张

C．肱三头肌舒张

D．骨起杠杆作用

12、光合作用的发现过程中，某科学家做了下图所示的实验，据图分析，下列叙述错误的是（　　）

A．把叶片进行暗处理的目的是消耗叶片中原来储存的淀粉

B．用不透光的纸片遮盖部分叶片是为了与不遮光的部分进行对照

C．用碘蒸气处理叶片，是为了给叶片提供进行光合作用的原料

D．上述实验说明绿色植物在光照下能够产生淀粉

13、某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是（       ）

A．12条

B．6条

C．12对

D．6对

14、下列叙述不正确的是（       ）

A．性状就是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称

B．生物的体细胞中，染色体是成对存在的，DNA分子也是成对存在的

C．生物体的许多性状明显地表现了基因和环境共同作用的结果

D．若某生物的体细胞中染色体为12对，则形成的生殖细胞染色体数目减半，为6对

15、为了探究影响食品腐败的有关因素，某同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是（       ）

A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的微生物

B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否用棉球塞住

D．乙瓶与丙瓶不能形成对照实验，原因是不符合单一变量原则

16、2023年8月24日，日本正式施行核废水排海计划。核废水中含有某些无法被生物分解排出的放射性物质，会对海洋生物乃至整个生物圈造成巨大危害。四种海洋生物构成了一条食物链，它们的相对数量如图所示。一段时间后，体内积累放射性物质最多的生物可能是（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

17、我们青少年应该选择健康的生活方式，使自己茁壮成长。下列做法不符合健康生活方式的是（       ）

A．积极参加集体活动

B．经常不吃早餐

C．不酗酒，远离毒品

D．坚持体育锻炼

18、下列关于生命的起源及相关实验探索的叙述不正确的是（　　）

A．米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电

B．原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气、氨气等多种气体

C．我国人工合成结晶牛胰岛素对探索生命的起源问题作出了重大贡献

D．米勒实验证明了原始大气中的无机小分子可以合成蛋白质等有机大分子

19、生物多样性的内涵很丰富。下列关于生物多样性的描述有误的是（　　）

A．生物多样性不仅指生物种类的多样性，还有基因多样性和生态系统的多样性

B．我国的裸子植物最丰富，鱼、鸟、哺乳动物的种类也在世界前列

C．杂交水稻的培育改良是利用了生态系统的多样性

D．保护生态系统的多样性使得生物种类多样性得到保护

20、某同学在学习了生物的遗传与变异后，进行了笔记整理，请你帮她找出错误的一条（　　）

A．兔子的白毛和猫的灰毛是一对相对性状

B．禁止近亲结婚，可以减少隐性遗传病的发生

C．一个人的性别在形成受精卵时就已经确定

D．在细胞中，每条染色体通常包含一个DNA分子

21、实验法研究一般包括以下几个重要步骤：发现并提出问题，收集相关信息，作出______，设计实验方案，实施实验并记录，分析_______________，得出_________。

22、生态系统中各种生物的____________和所占的____________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的____________能力，但这种能力是有一定____________。

23、性状的遗传实质上是亲代通过 过程把   传递给子代。 

24、健康是指一种身体上、   上和社会   方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱．

25、某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：

装置 种子数 空气 水 温度 实验结果

A  30 充足 适量  2℃  0粒萌发

B  30 充足 适量  20℃  28粒萌发

请回答下列问题；

（1）该实验要探究的问题是   ．

（2）请为该小组作出相应的假设 ．

（3）在这一实验中，变量是 ．

（4）该实验中，设置B装置的目的是 作用．

26、植物的生活需要最多的是含_____的、含_____的和含_____的无机盐。

27、根尖由四部分组成，从顶端向上依次是．根冠、 分生区、 伸长区 、成熟区。 根生长最快的部位是 _______。

28、实验探究题，根据“观察鸟卵的结构”实验，回答问题：（注意：“[ ]”中填数字，“__”上填结构名称）

（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[⑥] ，该结构可贮存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。

（2）培养皿里透明胶状物质⑤内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点，是[④]______，它是进行胚胎发育的部位。

（3）能为鸟类的胚胎发育提供营养物质的是[③]和 。

（4）含有细胞核的结构是 ，它与[③]   、[ ]卵黄合起来相当于一个细胞。

29、“西湖春色归，春水绿于染”描述了____植物大量繁殖后的自然景观，这类植物的特点是__。

30、实验探究题

通过观察蚯蚓的外部形态及运动，回答下列问题并完成后面的探究活动

1．你怎样快速准确地找到成体蚯蚓的前端？

2．我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的结构是   ，它有 的作用。

3．在实验过程中，有些同学会经常用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，你告诉我其中的道理好吗？

4．探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢

（1）提出的问题是： ？

（2）作出的假设是： 。

（3）制定计划：

取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2分钟里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙纸上运动速度的快慢。

（4）实施计划：

（5）得出结论： 。

31、把生物的行为与其相对应的特征连起来

32、生态因素是指环境中影响生物生活的各种因素。（______）

33、下图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答:

(1)如果图甲是由图丙发育来的，那么图丙中的_____________ (填写序号和结构名称)将来发育成图甲中的[1]_____________和[2]_____________。

(2)如果图甲是由图乙发育来的，那么图乙中的_____________ ( 填写序号和结构名称 ) 和_____________ (填写结构序号和名称)分别发育成图甲中的[1]_____________和[2]_____________ 。

(3)我们吃的大豆油，主要是由图丙中的 _____________(填写序号)结构中提取出来的。

(4)我们平时吃的绿豆芽的白嫩部分是由图丙中的_____________ (填写序号和结构名称)发育来的。

34、细胞是大部分生物体结构和功能的基本单位，如图是某些生物结构示意图，请根据如图回答下列问题：

(1)③与①②相比，在结构上最主要的区别是没有______，这样的生物叫______生物。

(2)③是靠______进行生殖的，环境适宜时繁殖速度很快。在环境恶劣时，部分会形成______，以度过不良的环境。

(3)①②的细胞内没有______，因此不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。