2025年陕西汉中中考生物试题(解析版)

1、哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力，下面相关叙述错误的是

A．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率

B．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了哺乳动物摄取食物的能力

C．高度发达的神经系统和感觉器官，能对环境的复杂多变及时作出反应

D．不断变化的体温，增强了对环境的适应能力，扩大了分布范围

2、下列实验中，能验证植物的呼吸作用消耗氧气的是（       ）

A．

B．

C．

D．

3、一个西瓜内有50粒西瓜子，在受精过程中需要的胚珠和精子的数量分别是（       ）

A．100   50

B．50   100

C．50   50

D．25     50

4、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究实验，下列分析正确的是（　　）

A．塑料袋口要扎紧，目的是保持袋内的温度和湿度稳定

B．甲与乙两组实验探究的问题是：水分对霉菌生活是否有影响

C．甲与丙两组实验的结论是：霉菌的生活需要适宜的温度

D．该实验结果说明，低温和干燥环境有利于霉菌的生活

5、下图为叶芽结构示意图，关于叶芽的结构和发育的叙述，错误的是（　　）

A．除去顶芽，侧芽生长被抑制

B．叶芽中有分生组织，能发育成新的枝条

C．叶芽的芽轴发育成茎

D．叶芽的芽原基发育成侧芽

6、细胞分裂时，最先发生变化的是（       ）

A．细胞核

B．细胞质

C．细胞膜

D．线粒体

7、对动物的行为起调控作用的是（　　）

A．神经系统和运动系统

B．神经系统和内分泌系统

C．呼吸系统和循环系统

D．运动系统和内分泌系统

8、在公园调查生物种类时，下列做法正确的是（　　）

A．将调查到的生物进行分类

B．只记录自己喜欢的花草

C．看到自己不认识的花摘下来回学校研究

D．一个人去偏僻的地方进行调查

9、下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是（       ）

A．米勒的实验可证明生命起源于原始海洋

B．生物的多样性是长期自然选择的结果

C．研究人类和其他各种生物进化的唯一证据是化石

D．越简单、越低等的生物化石只能出现在较古老的地层里

10、在人的消化系统中，既有消化功能又有吸收功能的器官是（        ）

A．食道和大肠

B．胃和小肠

C．口腔和胃

D．大肠和小肠

11、下列关于静脉的描述，正确的是（       ）

A．运输静脉血的血管

B．手臂上的“青筋”是静脉

C．实现血液和细胞间物质交换的血管

D．将血液从心脏输送到身体各部分的血管

12、中国医药是我国优秀传统文化的一部分，石决明、海螵蛸、珍珠粉可入药，以上提到的药材来自（　　）

A．腔肠动物

B．环节动物

C．软体动物

D．节肢动物

13、下列生物与其和生物圈及人类的关系对应不正确的是（       ）

A．青霉菌——产生青霉素

B．甲烷菌——固氮作用

C．苏云金杆菌——细菌杀虫剂

D．大肠杆菌——生产胰岛素

14、目前有的国家允许医学研究培育“三亲试管婴儿”，其培育过程如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．“三亲试管婴儿”的遗传物质主要来自乙方和丙方

B．捐献者甲的色盲基因不能遗传给“三亲试管婴儿”

C．“三亲试管婴儿”的产生过程属于有性生殖

D．“三亲试管婴儿”的长相与甲最相似

15、为了探究植物种子的生命活动，同学们设计并进行以下实验。以下有关说法错误的是（       ）

A．甲装置中澄清的石灰水变浑浊是因为种子在萌发的过程中释放二氧化碳

B．乙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳

C．以上两个实验设计的不足之处在于没有设置对照

D．以上两个实验可以不在阳光充足的条件下进行

16、如图为截取人体某部位连通的三种血管的片段示意图，其中的血液依次流经（       ）

A．①→③→②

B．③→②→①

C．②→③→①

D．③→①→②

17、小华同学不注意个人卫生，得了蛔虫病，晚上经常磨牙。下列蛔虫的特征错误的是（　　）

A．生殖器官发达

B．体表包裹一层密不透水的角质层

C．体壁有发达的肌肉，有利运动

D．消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成

18、在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落（       ）

A．菌落小，表面光滑黏稠的

B．菌落大，呈绒毛状的

C．菌落小，呈青绿色

D．菌落大，呈絮状的

19、我国中医药博大精深，一些动物或动物的某些部分可入药。下列对应不正确的是（　　）

A．蛭——蛭素

B．蟾蜍——蝉蜕

C．鲍——石决明

D．乌贼——海螵鞘

20、生物学研究的内容是（　　）

A．一切生物的组成

B．生命活动的规律

C．生命的形成

D．生命现象和生命活动规律

21、每个细胞群都是由________相似，__________相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。

22、每个分类单位中，生物的数量都有所不同。在不同的分类单位中，生物种类最少的是 _________。

23、某同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如下表所示的实验方案:

请回答下列问题:

(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管作对照实验，在2号试管的A处应加入________。

(2)为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用"，选用1号和3号两支试管进行对照实验，那么B处的处理方法是_______; 1 号试管中加入碘液后溶液____蓝， 原因是__________。为什么实验要在37C的温水中进行?___________。

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验，所探究的是______对淀粉酶消化淀粉的影响。

24、睾丸的功能是产生精子和分泌__________。

25、一般来说，生态系统中生物的种类越_____，食物链和食物网越_____，生态系统的调节能力就越强。

26、人体肾脏结构和功能的基本单位是_____。神经系统结构和功能的基本单位是_____。除病毒外其他生物体的结构和功能的基本单位是_____。

27、生态系统中的物质和能量是沿着_________和__________流动的，有毒物质也会沿着_______________积累。

28、微生物是指生物圈中_____________、__________________的低等生物的统称。

29、我国美丽的南海，动植物资源极其丰富．利用概念图将将其中六种动物海鸥、海马、海蜇、海蟹、海螺、鲸鱼进行分类．请补充完整：

A________；B________；

①________；②________；③________；④________；⑤________ ．

30、完成下列概念图。

①_____，②_____，③_____，④______。

31、请用直线将泌尿系统的主要结构与其功能联系起来。

32、雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（_____）

33、下图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________，其内含有生物发育的全部遗传信息，这些遗传信息来自于____________________(填生殖细胞)。

(2)B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(3)在上图的结构层次当中，植物体没有的是[]。

(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是________________。

34、小林参观养殖场，看到了以下三种动物，请结合所学知识回答相关问题：

(1)蝗虫与图中[a]属于同一生物类群，二者在生长发育过程中均有蜕皮现象，蜕去的“外皮”在生物学中被称为外骨骼，其作用是保护和___。

(2)a和c的幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，属于___发育。

(3)小林根据自己观察的结果和所学的知识对图中动物进行对比，请补充下表。