1、截至2023年9月,中国已与数十个发展中国家签署48份气候变化南南合作谅解备忘录,累计合作建设4个低碳示范区,开展75个减缓和适应气候变化项目,为120多个发展中国家培训2300余名气候变化领域的官员和技术人员……中国以实际行动推动全球气候治理。对于以上行动,下列评论正确的是( )
①中国主动担责,成为主导世界的力量②中国积极参与,为全球治理贡献智慧
③中国勇于担当,是全球发展的贡献者④中国事不避难,推动解决全球性危机
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2、南京理工大学通过数据分析,把每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的学生列为受资助对象,启动“暖心饭卡”项目,直接将补贴款打入学生饭卡,学生不需要填表申请,不用审核。这启发我们关爱他人时( )
①应心怀善意 ②要保护他人的自尊 ③要讲究策略 ④要尽自己最大能力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、近年来,在各行各业涌现出了一批优秀的志愿者代表,他们积极参加社会志愿活动,用自己的能量和热情感染着身边的人,温暖着这座城市。这说明亲社会行为的养成需要做到( )
A.分清是非,遵纪守法
B.身体力行,热心友善
C.关注自己,无视他人
D.己所不欲,勿施于人
4、当代青少年是互联网“原住民”,截至2023年6月,我国网民规模已达10.79亿,未成年网民规模已突破1.91亿。我们在享有网络带来的便利的同时,也要注意( )
①学会辨别网络信息 ②抵制境外网络信息
③慎重结交网络朋友 ④保护个人信息安全
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5、中学生小哲热爱篮球但个子不够高,他担心自己因为身高,无法加入学校篮球队,感到十分烦恼。请你根据下图,为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施( )
A.从容面对,随心所欲
B.增强实力,扬长避短
C.自愧不如,放弃目标
D.悦纳自己,另找爱好
6、我们由衷地感激老师、尊重老师,对此理解不正确的是( )
A.老师带领我们在知识的海洋中遨游
B.老师能帮助我们解决任何难题
C.老师是我们成长路上的引路人
D.老师教导我们如何做人、如何做事
7、丽丽经常与父母争吵,从学习到买衣服、交朋友,丽丽都要自己拿主意;只要父母稍有干预,她就对父母大吼大叫,甚至发展到拒绝与父母交流。丽丽和父母都很痛苦,对此丽丽应该( )
①通过良好的互动沟通来解决 ②选择不伤害家庭关系的做法
③试着去理解、接纳父母的行为 ④关注事实,避免“情绪烟雾弹”
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、下列属于我们中学生要积极遵守和维护的集体规则是( )
①上下课的作息时间②开运动会的秩序③考试作弊④食堂打饭不要排队
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
9、2023年4月3日,中国乒协官网发布世乒赛参赛阵容消息。孙颖莎是唯一一位身兼三项的女乒主力。面对三项重任,她接受采访时说:“大赛的赛程比较密集,精力消耗也大,要多储备身体方面的能量。希望能在世锦赛的每一场表现中发挥出自己最好的水平。我们的目标肯定还是希望中国队获得金牌。”在孙颖莎身上我们感受到了( )
①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们细心呵护
②承担责任是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提
③为集体出力,需要每个人从自身实际出发,各尽其能,发挥所长
④承担责任是为了获得奖赏或避免惩罚,为自己赢得更多的机会
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、某节心理课上,老师让同学们开展主题为“欣赏自己”的交流活动,同学们纷纷发言,下面是部分同学的观点,正确的是( )
A.欣赏自己的独特,就是骄傲自大
B.欣赏自己的努力,不需要与他人合作
C.欣赏自己的优点,就要目中无人
D.欣赏自己的同时,也善于向他人学习
11、国家利益涉及方方面面,对于国家利益涉及的领域和种类正确的是( )
①国家利益涉及政治、经济 ②文化、社会、军事等领域
③包括安全利益、政治利益 ④经济利益、文化利益
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
12、下列行为未能践行社会主义核心价值观的( )
A.积极举报国家工作人员的违法犯罪行为
B.利用节假日去敬老院看望和慰问老人
C.某演员拒绝为一化妆品做虚假广告
D.因担心被讹诈,看到倒地的老人不去扶
13、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“疆卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,从中我们可以领会到( )
①中国人民在长期的共同生活中形成的价值共识
②爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中
③以爱国主义为核心的民族精神不断丰富和发展
④以改革创新为核心的时代精神不断丰富和发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、从生命的角度,下列诗句所蕴含的道理对应正确的有( )
①白日何短短,百年若易海——生命是顽强的
②天地无终极,人命若朝霞——生命是不可逆的
③花有重开日,人无再少年——生命是不可逆的
④天有不测风云,人有旦夕祸福——生命是脆弱的
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
15、中华优秀传统文化中蕴含着中国民主价值追求的重要思想源头,主要是( )
A.“民惟邦本”
B.“五位一体”
C.“天人合一”
D.“四个全面”
16、某校同学要给宣传画《携手》征集宣传语,下列选项中最适合的是( )
A.优先保护环境,经济必然发展
B.经济高速发展,建设美丽中国
C.关注生态文明,经济发展先行
D.既要绿水青山,也要金山银山
17、如果将生命健康与其他利益相比,生命健康是“1”,名誉、金钱、友情等都是“1”后面的“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千乃至无穷大;若失去“1”,即失去了生命,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们( )
A.生命是人们创造价值人生的前提
B.生命是不可逆的,生命属于我们只有一次
C.生命无比珍贵,不容他人侵犯
D.生命是短暂的
18、“从大山深处而来,向广袤宇宙走去;从云南施甸县的一个小镇,成长为中国史上最年轻的航天员。”这一路他的坚持与蜕变,让我们看到了被读书照亮的人生。他就是神舟十六号航天员桂海潮。从中,我们感悟到( )
①学习改变命运,收获极大的名利②学习点亮生命,激发前进的动力
③学习带来机会,过上悠闲的生活④学习拓宽视野,打开生命的视窗
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、制度创新助力科技创新。下列能体现这一观点的现象是( )
A.以“热爱科学·崇尚科学”为主题的第29届北京科技周顺利开幕
B.烟台市教育局出台《2023年初中学业水平考试和高中阶段招生录取工作实施意见》
C.我国积极构建新型举国体制,一些关键核心技术攻关取得新突破
D.在2022年全球创新指数排名中,中国创新综合能力排名全球第11位
20、我们每个人都要树立总体国家安全观,紧绷保密之弦,保护国家安全。关于总体国家安全观,以下说法正确的是( )
A.总体国家全观以人民安全为基础
B.总体国家安全观以政治安全为根本
C.总体国家全观以经济安全为宗旨
D.总体国家安全观以军事安全为依托
21、新中国成立70多年来,我国综合国力显著增强,成为世界第二大经济体、第一大工业国。科技整体水平大幅提升,国防和军队现代化建设取得辉煌成就。
据此,有同学认为:实现国家富强就实现了中国梦。
请你对此进行辨析。
22、某校团支部正在组织“献爱心,从我做起”系列志愿服务活动。不少同学踊跃报名,但还有同学却认为:中学生主要任务是学习,参加志愿服务影响学习成绩,成绩才是中学生最主要的。
请你运用所学知识,对此观点进行辨析。
23、 “徒法不足以自行。如果德治不举,人心不稳,法治就会千苍百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”所以依法治国和以德治国同等重要,法治与德治可以相互替代。请辨析。
24、从小到大,我们读过国内国外从古到今的很多成功人物的故事或者传奇。据此请回答下列问题:
(1)你最感兴趣的或者对你很有影响的人物是谁?
(2)他的成长环境是怎样的?
(3)他确立了怎么样的人生志向?
(4)他为社会作出了什么贡献?
(5)作为中国公民的你,以他为人生航标,你打算为社会做点什么?
25、思维的批判性有助于我们发现问题、调动经验、促使我们解决问题。但批判也要讲究一定技巧,你知道有哪些吗?
26、下表是某校学生从网上收集的2018年四川省第十三届人民代表大会部分工作事项。请你根据示例,继续完成下表。
序号 | 工作事项 | 人大职权 |
1 | 四川省第十三届人大常委会第六次会议第二次全体会议免去贺江华的四川省人大常委会副秘书长职务。 | 示例:任免权 |
2 | 四川省第十三届人民代表大会常务委员会第二次会议表决通过《四川省电信设施建设和保护条例》。 | ① |
3 | 四川省人大常委会组队赴自贡,检查中央环保督察问题整改情况。 | ② |
27、在学习《做情绪情感的主人》一课后,某校七年级2班老师为了进一步了解同学们对所学基础知识的掌握情况,帮助学生积极调节情绪,准备在本班组织一次以“做一个乐观开朗的人”为主题的座谈会。
(1)请你分别写出表达积极情绪和消极情绪四个字的成语各两例。
(2)青春期的情绪有哪些特点?
(3)情绪具有怎样神奇的作用?
(4)人生有喜也有悲。我们可以通过哪些方法更好地调节情绪,成为情绪的主人?
28、(1)名言名句往往凝练了作者对生活的思考,蕴含着丰富的智慧。请你结合所学知识,解读下列名言名句所蕴含的道理。
名言名句 | 蕴含的道理 |
人的本质……在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——(德)马克思 |
|
一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从,自由地批判”。 ——(英)边沁 |
|
不学礼,无以立。——孔子 |
|
(2)在法律上有一些规定年龄的数字,它与我们的生活息息相关。比如:6周岁、8周岁、16周岁、18周岁、20周岁,22周岁等。 请你结合所学知识与生活经验,任选其中两个年龄数字解释它的法律含义。
①_________,它的法律含义是_____________________________________________。
②_________,它的法律含义是_____________________________________________。