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1、在使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ）
A．若想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④
B．字母“e”在显微镜下看到的物像是“ə”
C．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，需要用到稀碘液染色
D．制作临时装片时，先要在载玻片中央滴一滴碘液
2、下列关于花的说法中错误的是（ ）
A．两性花都进行自花传粉
B．雄蕊和雌蕊是花的主要结构
C．雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分
D．一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊
3、牡丹种子9月播种后翌年春天才能萌发。剥取并浸泡牡丹种子的种皮，浸泡后的溶液能抑制正常白菜种子的萌发。下列关于牡丹种子的推测，不合理的是（ ）
A．种子有休眠期
B．缺少胚的牡丹种子，可以萌发
C．种皮含有抑制种子萌发的物质
D．去掉种皮，牡丹种子可能提前萌发
4、心脏接受刺激后才会跳动，如果心电系统异常，心脏跳动会过缓或者停止。起搏器的工作原理是向心脏发出微小的电脉冲刺激心脏跳动，起搏器主要模拟了心脏哪一组织的功能（ ）
A．肌肉组织
B．结缔组织
C．神经组织
D．上皮组织
5、小婷对家里养的文竹非常喜爱，她每天精心照料——浇大量的水，然而没过多久文竹却死了，请你推测盆栽文竹死亡的最主要原因是缺少（ ）
A．杂草
B．阳光
C．肥料
D．空气
6、下列属于种子植物的一组是（ ）
①花生 ②墙藓 ③肾蕨 ④玉米 ⑤水稻 ⑥海带
A．①④⑤
B．①②③
C．②④⑥
D．③⑤⑥
7、种子胚的组成包括（ ）
A．种皮 胚芽 胚轴 子叶
B．胚芽 胚轴 胚根 子叶
C．胚芽 胚轴 胚根 胚乳
D．胚芽 胚乳 胚根 子叶
8、如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图，下列说法正确的是（ ）
A．步骤③中小烧杯内是清水，大烧杯内是酒精
B．步骤②的处理是为了设置有光和无光的对照
C．步骤⑤中滴加碘液后叶片未变成蓝色的部分产生了淀粉
D．步骤①的主要目的是将叶片中的叶绿素运走耗尽
9、下面是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（ ）
A．1是幼叶，将来发育成A叶
B．2是芽轴，将来发育成B茎
C．3是芽原基，将来发育成C芽
D．芽发育时，分生组织细胞只分裂不分化
10、微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级别。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到了不同浓度的微塑料，甚至在世界之巅——珠穆朗玛峰上也发现有微塑料的存在。下列有关分析不正确的是（ ）
A．海洋、湖泊和河流互不相通，独立存在
B．微塑料可能会进入人体并对人体造成危害
C．各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的
D．微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
11、下列属于生物的是（ ）
A．智能机器人
B．北极的冰川
C．珊瑚
D．石头上的青苔
12、植物的根尖能够不断地从土壤中吸收水分和无机盐，最主要的部位是（ ）
A．分生区
B．伸长区
C．根冠
D．成熟区
13、下图是“人体口腔上皮细胞临时装片”实验部分步骤下图是“人体口腔上皮细胞临时装片”实验部分步骤，该实验中①③两步操作中都用到不同液体。分别是（ ）
A．稀碘液，清水
B．清水，稀碘液
C．生理食盐水、清水
D．稀碘液，生理食盐水
14、光合作用的实质是（ ）
A．合成有机物、释放能量
B．分解有机物、释放能量
C．合成有机物、贮存能量
D．分解有机物、贮存能量
15、在自然界，任何生物都不是孤立存在的，它们与其生存的环境共同形成一个统一的整体——生态系统。下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．生物圈中各个生态系统互不联系，也互不影响
B．一般情况下，稳定的生态系统中各种生物的数量将保持不变
C．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
D．食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越低
16、研究表明，在繁殖季延长光照，能使雌海龟提前成熟产卵。这一现象说明（ ）
A．环境影响生物
B．生物影响环境
C．生物适应环境
D．生物改变环境
17、显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构，用一台显微镜观察同一标本三次，结果得到如图，下列说法正确的是（ ）
A．图中正常的观察顺序是①→②→③
B．若污点在玻片上，要将污点A移出视野应把玻片往左下方移动
C．显微镜视野中若发现有个污点A，若移动玻片污点不动，则污点一定在目镜上
D．换用高倍镜后，可调节粗准焦螺旋使物像更清晰
18、小草的自述“没有花香，没有树高，但是我能够吸收光能为自身和生物圈中的很多生物提供能量。”你知道我拥有的这一神奇结构是什么吗？（ ）
A．叶绿体
B．线粒体
C．细胞核
D．叶绿体和线粒体
19、下列关于被子植物的叙述正确的是（ ）
A．种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多
B．受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳
C．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精
D．有机物通过导管从叶片运输到植物体的其他器官
20、“校园中鸟类偏少的原因可能是人类活动的影响”，此叙述属于科学探究中的（ ）
A．提出问题
B．作出假设
C．设计实验方案
D．得出结论
21、当病菌侵入人体时，白细胞能够穿过________，集中到病菌入侵的部位，将病菌________、________。
22、图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换模式图．请分析回答：
（1）人体呼吸的主要器官是图（一）中的[ ] ．
（2）图（二）中的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成的，利于气体交换．
（3）图（二）中b代表的物质是 （填“氧气”或“二氧化碳”），血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，气体a的含量会 ．
（4）图（二）中外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中的[3]膈肌处于 状态．
23、这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．
（1）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用_________擦拭是正确的．
（2）对光以后，在目镜中看到的视野应该是______．（选填“白亮的”或“黑暗的”）
（3）图中的④是遮光器，可用来调节___________．转动________时，镜筒的升降范围较小．（填数字）
（4）用这种显微镜观察的生物材料必须是__________
24、在日常生活中，要做到不吃______和已过______的食品，不滥用______和______强化食品等。
25、学习过生物的特征之后同学们都发现生活中很多生物都体现出了生物的特征，请你将以下生物体现出来的特征写出来。
（1）雨后，草丛中的小蘑菇迅速长大。体现得生物特征是：____________。
（2）生活在北极的北极熊有厚厚的脂肪层，可以起到保温的作用。体现的生物特征是：_______。
（3）南南家的母猫生了三只可爱的小猫，他们的颜色各不相同，但长得都很相似。体现的生物特征是：_____________。
（4）用树枝碰毛毛虫时，它会把自己的身子蜷起来。体现的生物特征是：_____________。
（5）大熊猫每天要进食12--38Kg的竹子。体现的生物特征是：__________。
26、在人的消化系统中，淀粉的消化从 开始的，蛋白质的消化从 开始的，脂肪的消化只能在 内进行。
27、煤炭主要是由古代_____植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的。
28、由许多___________相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群称为_____________。
29、3月12日是___________节。
30、每日三餐：早、中、晚的能量应当分别占_____、_____、_____左右。
31、将左右两部分相关的内容用线连起来
32、当显微镜的镜头脏了，可用擦镜纸擦拭。 ____
33、下图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞（甲）和人口腔上皮细胞（乙），请据图回答：
（1）甲细胞中，对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]______________。
（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为乙细胞的[ ]___________能控制物质的进出。
（3）甲、乙细胞都具有的能量转换器是____________________________。
（4）切西瓜时流出的汁液存在于甲细胞中的 [ ] ________________。
（5）甲、乙细胞共有的结构是______________________________和线粒体。
34、请分析以下材料：
A.含羞草 B.睡莲 C.斑马 D.蘑菇 E、小鸡 F、阳光 G、山 H、珊瑚礁 I、钟乳石 J、机器人 K、鲸 L、金鱼 M、恐龙化石
（1）以上属于生物的是__________________。
（2）按生活环境，上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么：陆生生物是__________________________；水生生物是________________。
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