1、某生物实验小组同学在校园的实践基地种下几粒南瓜种子,经过精心管理,南瓜如期开花结果。结合下面南瓜花及果实体积变化曲线图,有关描述正确的是( )
A.通过观察图甲、图乙可以看出南瓜是单性花,图乙为雄花
B.获得图丙所示曲线需要每天随机测量多个南瓜后取平均值
C.完成受精后,图乙中结构③迅速膨大过程如图丙中a曲线所示
D.图丙中b曲线的形成原因一定是传粉过程中遇见了阴雨天气所致
2、“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,荔枝是岭南佳果中的极品,它外部不能吃的皮属于 植物体的什么组织?( )
A.分生组织
B.输导组织
C.保护组织
D.营养组织
3、农民在田间播下玉米种子,在种子萌发的过程中( )
A.浇水越多越有利于种子萌发
B.需要充足的阳光
C.胚芽发育成根
D.胚乳提供营养
4、生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点,下列生态系统中,自动调节能力最弱的是( )
A.亚马逊热带雨林
B.五台山风景区
C.撒哈拉沙漠
D.呼伦贝尔大草原
5、桃子的果实中只有一粒种子,南瓜的果实中有许多种子,果实内的种子数目取决于( )
A.子房内胚珠的数目
B.子房内花粉的数目
C.雄蕊的数目
D.花粉里精子的数目
6、以下图片中体现的生物特征与其他三项不一致的是( )
A. 受到碰触后合拢叶片的含羞草
B. 萌发的蚕豆种子
C. 破壳而出的幼鳄
D. 由小长大的蘑菇
7、当显微镜的镜筒缓缓下降时,显微镜操作者的目光应注视的部位是( )
A.镜筒
B.目镜
C.物镜
D.物镜与装片间的距离
8、中午的配餐有萝卜炖排骨、菜花炒木耳、凉拌土豆丝、西红柿蛋花汤下列说法错误的是( )
A.萝卜是营养器官
B.菜花是生殖器官
C.构成土豆的基本单位是细胞
D.西红柿的果肉是营养器官
9、小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中,其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野中央,正确的方法应该是( )
A.把装片向右上方移动
B.把装片向右下方移动
C.把装片向左上方移动
D.把装片向左下方移动
10、诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”中,“落红”是指落下的花瓣,错误的是( )
A.自然界中存在着物质循环的现象
B.细菌和真菌参与了“化作春泥”的过程
C.“春泥”中的部分物质被植物重新利用
D.“落红”最终被分解为有机物
11、动物细胞中不具备下列哪一种结构?( )
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
12、下图为叶片结构示意图,关于叶片相关结构和功能的叙述,错误的是( )
A.①⑤为上皮组织,具有保护作用
B.②④为营养组织
C.③为输导组织,起运输养料的作用
D.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
13、用显微镜观察写有字母“p”的玻片,从目镜内看到的物像是( )
A.b
B.d
C.p
D.q
14、小华不小心给油菜苗施肥过多,油菜苗出现了萎蔫现象,以下方法中能帮他减少损失的是( )
A.提高温度
B.适量浇水
C.疏松土壤
D.减少光照
15、同一品种的结球甘蓝,在北京栽培,长成的叶球重1~3千克;引种到西藏后,叶球的重量可达6.5千克,叶球重量普遍增加。对这种现象的合理解释是( )
A.生物对环境的适应
B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响
D.生物与环境相互影响
16、在玉米开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成玉米减产,玉米果穗会出现“秃顶”“缺粒”现象。其主要原因是
( )
A.传粉不足
B.光照不足
C.开得花较少
D.肥料不足
17、下列属于生物的是
A.生物课本
B.电脑病毒
C.北京烤鸭
D.结核杆菌
18、下列叙述中,疾病与病因不相符的是( )
A.坏血病与缺乏维生素A有关
B.脚气病与缺乏维生素B有关
C.牙龈出血与缺乏维生素C有关
D.佝偻病与缺乏维生素D有关
19、“西路蝉声唱,南冠客思深”,“戴盔披甲舞长须”,你认为它们都属于节肢动物的理由是( )
A.身体都分为头、胸、腹三部分
B.都有相同的生活环境
C.都有三对足,两对翅
D.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
20、某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了下图所示的实验。下列对本方案的修改意见,正确的是
A.10只鼠妇太多了,用2只就可以
B.10只鼠妇应放在纸板遮盖的一侧
C.纸盒底部两边都应该是细湿土
D.纸盒上面应该全部用玻璃板盖住
21、人体的自我调节包括_____和_____,其中_____调节起主要作用.
22、种子是裸露的,这样的植物称为_____植物;外有果皮包被的植物称为_____植物.
23、生物具有 ,能对各种刺激做出有规律的反应;后代和亲代之间表现出既相似又有差异的特征,说明生物具有 与 的现象;生物能够对所生活的环境表现出一定的 并 环境.
24、在植物的根尖和芽中存在有分裂能力的是_____组织;植物体内起支持作用的主要是_____组织;植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是根,内有______组织,可以输导水、无机盐和有机物;番茄用开水烫过以后,表皮可以撕下来,这层表皮属于___组织;番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,主要由_____组织构成。
25、如图为某植物叶片局部放大及细胞结构模式图,请据图回答相关问题
(1)由根细胞吸收的氮要经过①中 的运输到才能到达叶肉细胞中发挥
(2)该植物的遗传物质是 ,在细胞中主要存在于[ ] .
(3)绿色植物通过叶肉细胞中的[ ] 将光能转化为化学能,储存在有机物中,但炎热的夏季午后,由于部分[ ] 关闭,外界二氧化碳无法进入叶肉细胞,导致该过程进行的较弱.
26、植物制造的有机物通过食物链进入其他生物体内.在这些生物体内,有机物被分解、提供能量的方式是__的.
27、 生长激素是由__________分泌的。
28、在动物界中,最大的类群是______动物,目前已命名的种类有120万种以上。
29、生物具有___________、___________、___________和繁殖等特征。
30、 是地球上所有生物共同的家园,也是地球上最大的生态系统。它包括大气圈的下层、整个 和岩石圈的上层。
31、请将下列显微镜的结构及其作用用线连接起来。
32、“藕断丝连”中的“丝”来自植物的输导组织.
33、某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图。
请回答问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴______,以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②______。
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的______来对光,使视野变亮,若细胞太小影响观察,可转动______,换用高倍物镜。
(3)该细胞中的能量转换器是______。
34、一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:
A.向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。
B.将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。
(1)上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为______________。
(2)请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:
①有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________________。
②无光组萌发,有光组不萌发。结论是______________________________________。
③两组种子都萌发。结论是_______________________________________________。
④两组种子都不萌发。结论是_____________________________________________。