1、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 32 | 46 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 170 |
甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是
A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种
B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变
C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34
D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间
2、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
3、小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色,查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭.他猜想这包脱氧剂中可能含有:①Cu和C;②Fe2O3和C;③Fe3O4和C;④Fe3O4、C和Fe;⑤Fe2O3、C和Fe.其中猜想合理的是( )
A.①③⑤
B.②④⑤
C.②⑤
D.④⑤
4、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
5、如图所示是某反应前后的微观示意图,“”和“
”表示两种不同的原子。则该反应( )
A.有单质生成
B.是化合反应
C.反应物和生成物都有两种
D.参加反应的两种分子个数比为4:1
6、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德,她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内,氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸(C5H9NO2)是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是
A.属于氧化物
B.由4个元素组成
C.碳元素的质量分数大于氢的质量分数
D.由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成
7、天热的时候把半杯糖水(蔗糖已全部溶解)放进冰箱的冷藏室,过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是( )
A.未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液
B.降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体
C.放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大
D.温度降低后蔗糖的溶解度随之变小
8、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
10、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
11、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:
下列认识中错误的是
A.该反应的化学方程式为:
B.反应前后原子种类及数目不变
C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应
D.生成物中镁元素显+1价
12、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
13、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 ( )
A.CO2
B.2H
C.2H2
D.Fe
14、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
16、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据图示,下列说法不正确的是
A.t1℃时,取50 g A的饱和溶液,将温度升高到t2 ℃,此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)
B.t1℃,将A、B、C各a g放入100 g水中,充分搅拌, 所得溶液溶质质量分数均相等
C.t3℃时,取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体最多的是A,没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D.从A与少量C的混合物中提纯A,可用降温结晶的方法
17、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
18、若金属锰(Mn)在金属活动性顺序中位于铝和锌之间,则下列反应不正确的是( )
A.
B.
C.
D.
19、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
20、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
21、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
22、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
23、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
24、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A.图中单质的化学式为O2
B.该反应使有害气体转化为无害气体
C.该反应属于置换反应
D.该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律
25、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
26、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
27、用下列物质的字母序号填空:
A 二氧化碳 B 盐酸 C 氢氧化钙 D 硝酸钾 E 淀粉 F 钢筋混凝土 G 二氧化硫
(1)属于复合肥料的是_____。
(2) _____可改良酸性土壤。
(3)人体胃液中的酸是_____。
(4) _____属于天然高分子。
(5)能造成酸雨的是_____。
(6) _____属于复合材料。
28、2019年是元素周期表发现150周年,该表是学习化学的重要工具。请回答下列问题:
(1)表中16号元素在化学反应中比较容易_____(填“失去”或“得到”)电子,形成_____(填离子符号),该元素的化学性质与表中_____元素相似。
(2)2018年在新疆发现我国最大的铍(Be)矿。此元素原子的核电荷数为_____;核外电子层数为_____。
(3)表中同一周期原子的核外电子排布规律是_____。
29、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学的化学知识回答下列问题。
(1)在新买的轿车内放入几包活性炭可减少异味,这是利用了活性炭的________性。
(2)硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液吸收处理 ,X的化学式为_________________。
(3)二氧化碳可用于灭火,利用其性质是_________________。
30、以金属锌和高铁酸钾(K2FeO4)为原料可制作新型高铁充电电池。该电池放电时, Zn与K2FeO4发生反应(化学计量数分别为3和2),生成了三种氢氧化物。
(1)电池放电体现的能量转化关系是________(填序号)。
a.化学能转化为电能 b.电能转化为化学能
(2)高铁电池放电时发生的总化学反应方程式为_________。
31、用化学用语填空:
(1)2个氮原子__
(2)氧元素质量分数最大的氧化物__.
(3)5个二氧化氮分子_____
(4)硫酸铜中铜元素的化合价_____.
32、化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。
(1)用文字描述下列化学符号的意义:
①3Fe2+ ;② ;
③2Si ;④4CH4 ;
(2)写出下列反应的化学方程式:
①氢氧化钠溶液中和盐酸: ;
②红磷在空气中燃烧: ;
③稀盐酸除铁锈: ;
④硫酸铜溶液与石灰浆配制波尔多液: 。
(3)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线:
①P点的意义是 ;
②t2℃时,将50ga物质放入50g水中充分溶解,得到a的溶液的质量为 g(a物质不含结晶水);
③t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序为: ;将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是 ;
④t2℃时,将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法 。
33、化学反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应;反应中元素化合价的变化,是电子转移的外观表现。例如在氢气还原氧化铜的反应中,氢气是还原剂,氧化铜是氧化剂,铜是还原产物,水是氧化产物,如图所示:
(1)初中化学基本反应类型中,化学反应一定不属于氧化还原反应的是_____。
(2)进一步定量分析氢气还原氧化铜的反应中,氧化剂得电子总数_____(填“>”、“=”或“<”)还原剂失电子总数。
(3)铜能与一定浓度硝酸发生如下反应:Cu+HNO3→Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O,该反应中,还原剂是____,还原产物有____。如果生成的NO和NO2的分子个数比为1:1,写出该反应的化学方程式:_____。
34、溶液与人们的生产生活密切相关.图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是___________ (填 “甲”或“乙”) .
(2)某同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是___________________(填字母)。
(3)将t2°C时的甲,乙两种物质的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数甲___乙 (填“<”“=”“>”)
35、从化学的视角认识生活中的有关问题。
(1)夏天人们喜欢穿纯棉衣服,纯棉材料是______(填“天然”或“合成”)纤维。
(2)超市卖的“久华卤鸡”味道非常鲜美,鸡肉富含的基本营养素是______。
(3)塑料垃圾随意抛弃,会引发的环境问题是“______”。
(4)复合肥磷酸二氢铵(NH4H2PO4)中主要的营养元素是______。
36、现有生活中的两瓶无色溶液,分别是氢氧化钙溶液和稀醋酸溶液。试用三种不同的方法鉴别(要求写出具体的操作过程和实验现象)。
(1)_____________;
(2)____________;
(3)____________。
37、实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质的验证,请回答:下图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)指出下列仪器的名称。 a :_________
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,可选择的装置为_____(填序号)
(3)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为______,如果要收集一瓶干燥的二氧化碳,应选择的干燥装置为 ________ (填序号)
(4)装置B中长颈漏斗的下端必须伸入液面以下,是为了防止 _______________。
38、为探究铁、铜、银的金属活动性,设计了下图实验。
(1)为达到实验目的,X溶液应选择______。
(2)观察到______的实验现象,说明金属活动性顺序为铁>铜>银。
39、水在化学实验中的作用不可忽视,图中四个实验分别用到水。
(1)装置A中发生反应的化学方程式_____,当电源接通一段时间后,正负极产生气体的体积比_____
(2)实验B集气瓶中装满水的目的_____
(3)实验C中同学们做了①试管和②试管的对比实验,发现②试管中固体可溶,①试管中固体几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_____,同学们又补充了③试管所示实验,他们想探究的影响因素是_____
(4)实验D中集气瓶中水的作用是_____
40、小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸,大小、形状都相同的某种金属 X、Al、Cu 进行实验,实验现象记录如下
|
| Al | X | Cu |
现象 | 开始时 | 几乎无气泡产生 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
一段时间后 | 产生气泡速度快 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
回答下列问题:
(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是____;
(2)Cu表面始终无气泡产生的原因是________;
(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是______.