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1、选出下列对《望岳》赏析有误的一项（ ）
岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
A．一二句从远望的角度，以设问的形式，表现泰山雄伟阔大的气势。
B．三四句运用拟人和夸张，写出了泰山参天矗立的雄姿，表现了泰山的巍峨高大。
C．五六句写细望之景，表现了诗人激荡的心情、远大的志向，及对祖国河山的热爱。
D．七八句表现诗人登临泰山的决心和豪迈的气概，表达其俯视一切的雄心和抱负。
2、读《骆驼祥子》材料，分析问题。
屋里已被小福子给收拾好。回来，他一头倒在炕上，已经累得不能再动。眼睛干巴巴地闭不上，他呆呆地看着那有些雨漏痕迹的顶棚。既不能睡去，他坐了起来。看了屋中一眼，他不敢再看。心中不知怎样好。他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟，并不爱吸。呆呆地看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串地流下来，不但想起虎妞，也想起一切。到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠地吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。
把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血都喷出来才痛快。
不知道什么工夫，小福子进来了，立在外间屋的菜案前，呆呆地看着他。
他猛一抬头，看见了她，泪极快地又流下来。此时，就是他看见只狗，他也会流泪；满心的委屈，遇见个活的东西才想发泄；他想跟她说说，想得到一些同情。可是，话太多，他的嘴反倒张不开了。
选文出自老舍先生的代表作《骆驼祥子》。选文中提到的三起三落中的第一落是指祥子好不容易攒钱买了新车，却连人带车被宪兵抓去当壮丁；第二落是指__________；第三落是指__________。选文是第__________落。横线上应填（ ）
A．祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，再次买车的希望破灭了 为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了虎妞给他买的车 二
B．为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了虎妞给他买的车 祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，再次买车的希望破灭了 二
C．祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，再次买车的希望破灭了 为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了虎妞给他买的车 三
D．为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了虎妞给他买的车 祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去，再次买车的希望破灭了 三
3、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）
A．萦带/晶莹 选聘/驰骋 晌午/响晴 挺拔/铤而走险
B．殷红/殷切 元勋/询问 霹雳/荒僻 默契/锲而不舍
C．粗拙/愧怍 小楷/门槛 挚痛/滞笨 斗气/气冲斗牛
D．丰饶/缠绕 狂澜/谰语 抱歉/谦逊 儒生/妇孺皆知
4、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．头颅 褪尽 互相挑逗 奈人寻味
B．笼罩 折损 耀武扬威 惊心动魄
C．吟唱 循环 血气方钢 不期而至
D．服待 拽出 如释重负 踉踉跄跄
5、下列各句中，加点词语使用正确的一句是（ ）
A．灯月交映，水波粼粼，新一届运博会使扬州古运河的夜景显得格外美丽，让徜徉在河畔的人流连忘返。
B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C．听到这个幽默的故事，她忍俊不禁地笑了起来。
D．去年，扬州施行了公交免费换乘制度，令广大市民欲罢不能。
6、下列词语中加点字的读音正确的一项是（ ）
A．《边城》展现了茶峒地区醇厚而粗犷（kuàng）的民风。
B．有时候，他们会顶着周日下午的艳阳侍（sì）弄花园，或是到下面的海湾里游泳。
C．层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞（xīu）涩地打着朵的。
D．没有什么能比花团锦簇（cù）的樱花树更富有诗意了。
7、下面语境中加点词语不得体的一项是（ ）
尊敬的老师：
收到您惠赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上拾到一颗珍珠，颇有收获。您嘱咐我给您的作品写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任。写得不好，敬请原谅！
A．惠赠
B．大作
C．拜读
D．八斗之才
8、阅读《幼时记趣》，回答小题
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
【1】请用“/”为下面两句话标注朗读停顿（每句只标一处）。
故时有物外之趣。
使其冲烟飞鸣。
【2】解释下列加点的字词。
（1) 明察秋毫 (2) 项为之强
(3)以丛草为林 (4)盖一癞蛤蟆也
【3】选出下列句中“之”用法不同的一项：（ ）
A 心之所向 B 昂首观之，项为之强 C 驱之别院 D 何不试之以足
【4】翻译下列句子。
①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 ②舌一吐而二虫尽为所吞。
【5】用自己的话简要回答：为什么会产生“物外之趣”？
9、填空。
（1）王湾的《次北固山下》中，蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是： ， 。
（2）《观沧海》中，表现诗人博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。
（3）《论语》中阐述了学与思辩证关系的句子是： 。
（4）《论语》中阐述“兴趣是最好的老师”的句子是： 。
（5）《天净沙 秋思》中的点题句是 。
（6）《钱塘湖春行》中通过写莺燕的活动突出春天生机勃勃景象的诗句是 。
（7）商女不知亡国恨 （杜牧 《泊秦淮》）
10、阅读下文，完成下面小题。
上帝创造母亲时
[美]爱玛·邦拜克
①仁慈的上帝一直在为创造母亲而加班工作着。在进入第6天时，天使来到上帝面前，提醒他说：“您在这上面已经花费了许多不必要的时间啦。”
②上帝对天使说：“你看过有关这份订货的技术要求吗？”
③她必须能够经受任何涤荡，但不是塑料制品；有180个活动零件，可以任意更换；靠不加奶和糖的浓咖啡及残羹剩饭运行；具有站立起来就不会弯曲的膝部关节；拥有一种能够迅速医治创伤和疾病的亲吻，从骨折到失恋都能治愈；此外，她必须有6双手……
④天使缓缓地摇了摇头说：“6双手……这怎么可能？”
⑤“令我感到困难的却不是这些手，”上帝回答说，“而是她所必须具有的那3双眼睛。”
⑥“可是，”天使说，“订货单上没提出这个标准……”
⑦“是的，可她需要。”上帝点了点头说，“ ”
⑧“这太难了，”天使劝道，“上帝啊，您该歇歇了，明天……”
⑨“不行！”上帝打断了天使的话，“我感到我正在创造一件十分接近我自己的造物。你看，眼前的这件母亲模型，已经能够在患病时自我痊愈……能够用一磅汉堡包满足一家6口人的胃口……能把一个9岁的男孩弄到莲蓬头下淋浴……”
⑩天使绕着母亲模型细细地看了一遍，不由得赞叹道：“她太柔和了！”
⑪“但很坚强！”上帝激动地说，“你根本想像不出她有多么能干，也根本想像不出她有多大的忍耐力！”1
⑫“她会思考吗？”
⑬“当然！”上帝说，“她还会说理、商量、妥协……”
⑭这时，天使用手摸了摸母亲模型的脸颊，忽然说道：“这里有一个地方渗漏了。我早就说过，您赋予她的东西太多了，您不能忽略她的承受力嘛！”
⑮上帝上前去仔细看了看，然后用手指轻轻地蘸起了那滴闪闪发光的水珠。“这不是渗漏，”上帝说，“这是一滴眼泪。”
⑯“眼泪？”天使问，“那有什么用？”
⑰“它能表示欢乐、悲哀、失望、怜爱、痛苦、孤独、自豪……”上帝说。
⑱“您真行！”天使赞道。
⑲上帝的脸上露出了忧郁。“不，”他说，“我并没有赋予她这么多功能。”
【1】作者第③段详写订货的若干要求，实际上想表现什么？
【2】母亲需要3双眼睛用来做什么？请你发挥合理的想象，描写上帝可能说的话。
【3】第⑲段中“上帝的脸上露出了忧郁”，如何理解上帝的“忧郁”？它对表达主题起到了怎样的作用？
【4】读完此文，我们很容易联想到《秋天的怀念》里的母亲。结合选文和《秋天的怀念》，表达你对“母亲”这个词的理解。不少于100字。
11、现代文阅读
玉兰花的记忆
卢 玮
不记得从什么时候起，每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时，总有认识或不认识的邻人，专程前来要花。
玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起，便有花香。父亲总是起个大早，趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状，以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘，身手矫健。然后再把摘下的花，分别装在小袋子里，置于冰箱保鲜，一有邻人闻香驻足，便可以方便相赠。
当然，父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花，让前来感染香气的邻居，也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
念小学时，家人总要在我的书包里放些玉兰花，用手帕包好，以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛，送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩，便忘了。经常是老师提醒：“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
常常在送给老师后，玉兰花就所剩无几了，所以当同学向我要时，就显窘促，只好从亲近的同学开始送；一些偶有口角的，就给省下来了。这时想来，真自觉小家子气。
那时一直不明白，何以小小的花朵，竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态，远远胜过它的香气。直到渐渐长大，才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前，物资并不丰富，用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气，并持续整天，的确令人喜悦。在要花的过程中，即使不认识的人也能透过花间说家常，增进友谊。真是情趣无限!
而父亲赶早摘花，想到会有许多人喜欢他种的花，并盘算着不知今天的花够不够时，这份可以与人分享的心情，更是令人欣慰啊。尤其某个有晨曦的夏天清早，当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花，小心翼翼地插在母亲的耳际，顺手理理母亲的头发时，我被这般美丽的父母深深感动。
我恍然大悟。原来，母亲身上的花影飘香，皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言，这也许是极自然不过的一个举止，但跃入我眼里，却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动，不过可以肯定的是，这种感觉真的很好。
对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上，每年刻画一痕，以志成长；也曾和姐姐爬坐上树枝，吃着西瓜，享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
【1】文章第2、3段具体描写了父亲摘花的过程，表现了父亲怎样的性格特点？
【2】文章第4段中的“再三叮咛”除了表现家人怕我忘记外，还表现了什么？
【3】文章第6段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”，请结合这段文字说说“魅力”表现在哪两个方面。
【4】请结合第7段中父亲给母亲插花这一细节，分析“我”深深感动的原因。
【5】文章最后一段中加点的“这”指代什么？请结合这段文字概括说说父亲带给“我”的启示有哪些。
12、作文。
十四五岁的你，正步入青春的花季。在成长的过程中，你一定有过欢乐和泪水，也一定有从未有过的体验和收获。请你以“我的成长故事”为题写一篇文章，文体不限，不少于600字。
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