2025年云南怒江州初三下学期三检化学试卷

1、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

2、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

3、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

4、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

5、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

6、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是

A．反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色

B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

C．NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体

D．该实验装置应增加尾气处理装置

7、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

8、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

A．Zn→ ZnSO4

B．MgO → MgCl2

C．CaCO3→CO2

D．Ba（NO3）2 →BaSO4

9、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

10、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

11、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

12、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

13、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

14、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

15、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

16、下列符号中既表示一种元素，又表示该元素的一个原子，还表示一种单质的是

A．N

B．O2

C．CO2

D．Zn

17、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

18、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

19、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

20、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

21、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

22、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

23、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（ ）

A．t1℃时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%

B．t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A＝B＞C

C．将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液

D．A中含有少量B，要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法

24、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

25、若金属锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

26、下列关于碳的各种模型（如图1-3）的说法，正确的是

A．由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼

B．由图2可知一个碳原子的质量为12.01g

C．图3中石墨在一定条件下转化为金刚石，碳原子的排列方式发生了改变

D．图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同

27、探究实验发现规律

（1）探究影响物质溶解性的因素.

实验一目的是探究__________对硝酸钾溶解性的影响; 实验二观察到的实验现象为氯化钠溶解于水，不能溶解于酒精中。该实验的目的是探究__________对氯化钠溶解性的影响．

（2）运用溶解度曲线信息回答下列问题:甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的如图所示，

①20℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为__________。

②在__________时，甲和乙两物质的溶解度相等。若丙中混有少量甲，可将其溶液__________结晶，趁 热过滤以提纯丙。

③50℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至 10℃，所得溶液中溶质质量分数最小的是__________。

28、“化”说五味。

(1)五味调和醋为先，可用___________(填标号)测定食醋的酸碱度。

a.石蕊溶液            b.pH试纸        c.酚酞溶液

(2)木糖醇和蔗糖的溶解度曲线如图1。30℃时__________(填“能”或“不能”)配得70%的蔗糖溶液；将60℃时95g木糖醇饱和溶液降温到30℃，理论上析出木糖醇的质量是__________g。

(3)硬水有苦涩味，将其通过阳离子交换柱后可转化成软水(如图2，阴离子未画出)，交换后的水仍然呈电中性。1个Ca2+可以交换出_____个Na+，家庭中软化硬水的方法有_____。

(4)每100g某辣椒中主要营养成分数据如下表：

辣椒中含量最高的营养素是____；摄入适量______(填元素符号)可预防骨质疏松。

(5)向10g9%的氯化钠溶液中加入_____________g水，可稀释为0.9%的生理盐水。

29、化学与人类生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

（1）如图是某校食堂周二午餐食谱的部分内容。

人体所需热量的60%～70%来自糖类，该食谱中富含糖类的食物是_____。

（2）走进厨房，你会发现煤气罐被管道天然气代替了，天然气属于_____能源（选填“可再生”或“不可再生”），其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_____。

（3）使用铁强化酱油可预防贫血，铁属于人体所需的_____（选填“常量”或“微量”）元素；铁元素的原子结构示意图以及在元素周期表中信息如图，相对原子质量为_____，x=_____。

（4）加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净，这是由于洗涤剂具有_____功能。

30、材料是时代进步的重要标志，有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破。请回答下列问题：

（1）由合成纤维与天然纤维混合纺织的面料，使衣眼穿起来既舒适又不易褶皱，如图是某品牌服装标签上的部分内容，其中利用了合成纤维的_____________（填字母，下同）等优良性能。

A透气性好   B弹性好   C耐磨 D吸水性强

（2）生活中常用________________的方法鉴别合成纤维和天然纤维。

（3）为了解决白色污染问题，禁止超市无偿提供塑料购物袋，该举措的意义是______________。

A节约资源 B保护生态环境 C增加超市的利润 D倡导重复使用塑料袋

31、化学就在我们身边，一些物质在生产生活中有重要有用途。现有①二氧化碳；②白醋；③熟石灰；④硝酸钾；⑤不锈钢；⑥碳酸钠，选择适当的物质填空（填序号）。

（1）可用于除水垢的是____________。

（2）可配成波尔多液的是___________。

（3）绿色植物进行光合作用吸收的是____________。

（4）属于复合肥料的是___________。

（5）可用于用洗涤剂的是____________。

（6）可用于制造炊具的是____________。

32、图中 A、B、C 分别表示三种不同的固体物质（不含结晶水），其溶解度曲线如图 1 所示。 请回答下列问题：

（1）t1℃时，100g 水中最多溶解固体 A_____g。t2℃时，三种固体物质溶解度由小到大的顺序是_____。写出一种将固体 B 的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法_____。

（2）t1℃时，将 30g 固体 C 加到 50g 水中，充分搅拌后所得溶液的质量为_____g。

（3）t2℃时分别将 A、B、C 的饱和溶液的降温到 t1℃，其质量分数由小到大的顺序是_____。

（4）某化学小组欲从含有少量 B 的 A 样品中，提纯 A 固体。可采用的提纯方法是_____。（填“降 温结晶”或“蒸发结晶”）

（5）一定温度下，向图 2 烧杯中加入一定量的水，如图 3 所示，所得溶液与原溶液相比，判断一定正确的是_____（填编号）。

A 所得溶液是饱和溶液   

B 溶质的质量分数变大   

C 溶质的质量增加   

D 溶质的溶解度变大

33、请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点（每个点只能连接1次）。_______

34、生活中处处有化学，联系生活是有效学习化学的重要方法。

（1）“含氟牙膏”是常见的日用品，其中的“氟”指的是_____（填“单质”、“元素”、“原子”、“离子”）

（2）由于人类的活动，排放到空气中的有害物质使空气受到了污染，人类活动排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、_____（填化学式）和二氧化氮等，其中排放到空气中的二氧化硫造成的主要环境问题是_____。

（3）自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中，下列操作：①过滤、②吸附、③消毒、④蒸馏，没有用到的是_____（填序号），实验室在过滤中需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和_____（填仪器名称）。

35、如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，请根据曲线信息回答问题：

（1）t2℃时，将30克固体甲充分溶解于100克水中，可形成溶液的质量是_____克．

（2）t1℃时，将30克固体乙充分溶解于100克水中，所形成溶液里溶质与溶剂的质量比是_____．

（3）将t2℃时乙的不饱和溶液降温到t1℃时恰好达到饱和状态，溶质的质量分数是_____（填“不变”、“变大”或“变小”）．

36、写出下列化学符号:2个氢原子_____；3个铵根离子_____；锌元素显+2价_____；4个亚铁离子_____。

37、根据下列实验装置图，回答问题。

（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①________________、②________________。

（2）利用A装置制取氧气反应的化学方程式为_____________________________；其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________________；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是__________________。

（3）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是__________（填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）。

38、实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

（1）写出标有序号的仪器名称：②______。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_________________________，装置中使用分液漏斗的优点是__________________________________。

（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→______→______（填字母序号）。

（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是___________________________。

（5）某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈，H 装置中溶液变浑浊，则 B 装置中反应的化学方程式为______。

39、在化学课上，老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种。进行如下实验：

观察到烧杯中的现象是____________。

【提出问题】A是哪一种酸？

老师要求甲、乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。

【猜想假设】甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。

【实验探究】

【评价交流】甲同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论，乙同学的实验________(填“能”或“不能”)得出正确结论。

实验3发生反应的化学方程式为______________________________________；反应后所得溶液中一定含有的离子是__________________________。

40、农药波尔多液的成分之一是CuSO4，不能用铁桶盛放波尔多液的原因是______(用化学方程式表示)。