1、对于多项式2x2﹣3x﹣5,下列说法错误的是( )
A.它是二次三项式
B.最高次项的系数是2
C.2x2和3x是同类项
D.各项分别是2x2,﹣3x,﹣5
2、如图是嘉淇完成的作业答卷,他答对的题数是( )
判断题: ① ② ③ ④将 ⑤ ⑥射线 |
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
3、如果三角形的两个内角都小于,那么这个三角形是( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.不能确定
4、光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500 000 000 000km,这个数据用科学记数表示是( )
A. 0.95×1013km B. 950×1010km C. 95×1011km D. 9.5×1012km
5、下列运算中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6、整数2155500…0用科学计数法表示为2.1555×1012,则原数中“0”的个数有( )
A.12
B.9
C.8
D.10
7、我国的陆地面积约为9600000km2,9600000用科学记数法表示应为( )
A. 0.96×107 B. 96×105 C. 9.6×106 D. 960×104
8、有一个盛有水的圆柱体玻璃容器,它的底面半径为10cm,容器内水的高度为12cm,把一根半径为2cm的玻璃棒垂直插入水中,容器里的水升高了( )
A.2cm
B.1.5cm
C.1cm
D.0.5cm
9、如图所示的几何体是由几个大小相同的小正方体搭成的,将正方体①移走后,从左面看到的图形是( )
A. B.
C.
D.
10、下列说法正确的是( )
A.单项式的系数是
;
B.单项式的次数是
;
C.是四次多项式;
D.不是整式;
11、如图,点A位于点O的( )
A.北偏西方向上
B.南偏西方向上
C.北偏西方向上
D.南偏西方向上
12、下面等式成立的是( )
A.83.5°=83°50′
B.37°12′36″=37.48°
C.24°24′24″=24.44°
D.41.25°=41°15′
13、若3x=5,3y=4,9z=2,则32x+y﹣4z的值为_____.
14、计算:______
15、已知整数a1,a2,a3,a4,…满足下列条件:a1=0,a2= -|a1+1|,a3= -|a2+2|,a4= -|a3+3|,…依次类推,则a2013的值为____________.
16、如图所示,点O是直线AB上的点,OC平分∠AOD,∠BOD=40°,则∠AOC=________ °.
17、不等式组的解集是_______.
18、已知2x+3y=6,用含x的代数式表示y,则y=_____.
19、比较大小:﹣3_____﹣2.(用“>”、“=”或“<”填空)
20、计算:-(-3)2=________.
21、一个两位数的个位上的数的3倍加1是十位上的数,个位上的数与十位上的数的和等于9,这个两位数是多少?
22、去年汛期期间,防汛指挥部在某重要河流的一段危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看河水及两岸河堤的情况.如图1,灯A射线自AM顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线自BP顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是15度/秒,灯B转动的速度是5度/秒.假定这一带两岸河堤是平行的,即PQMN,且∠BAN=45°.
(1)若灯B射线先转动4秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
(2)如图2,两灯同时转动,在灯A射线到达AN之前.若灯A射出的光束与灯B射出的光束交于点C,过C作CD⊥AC交PQ于点D,则在转动过程中,∠BAC与∠BCD的数量关系是否发生变化?若不变,请直接写出其数量关系;若改变,请说明理由.
23、(1)
(2)﹣22+|5﹣8|+24÷(﹣3)×
24、如图(甲),和
都是直角.
(1)如果,那么
的度数为______度.若
越来越小,则
如何变化?
(2)找出图(甲)中相等的角.如果,他们还会相等吗?
(3)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与相等的角.
25、某商场计划用9万元从厂家购进50台电视机.已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为型1500元/台,
型2100元/台,
型2500元/台.
(1)若该商场恰好用9万元从该厂家购进50台两种不同型号的电视机,请你研究一下该商场的进货方案;
(2)已知该商场销售型电视机可获利150元/台,销售
型电视机可获利200元/台,销售
型电视机可获利250元/台.在(1)条件下,你将选择哪种方案,使得销售获利最多?
26、观察下列两个等式:2+2=2×2,,给出定义如下:我们称使等式
成立的一对有理数
,
为“有趣数对”,记为(
,
),如:数对(2,2),(3,
)都是“有趣数对”.
(1)数对(0,0),(5,)中是“有趣数对”的是________;
(2)若(,
)是“有趣数对”,求
的值;
(3)若是“有趣数对”,求
的值.