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随时随地学习
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1、如图： 
，要使
，则只要（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
2、4的算术平方根是（ ）．
A．16
B．
C．
D．2
3、已知数轴上两点A、B表示的数分别为﹣3、1，点P为数轴上任意一点，其表示的数为x，如果点P到点A、点B的距离之和为6，则x的值是（ ）
A. ﹣4 B. 2 C. 4 D. ﹣4或2
4、已知m是最小的正整数，n是最大的负整数，a，b互为相反数，x，y互为倒数，则
的值是（ ）
A．
B．
C．0
D．1
5、如图，长方形ABCD的周长为
，长为
，则该长方形的宽是（ ）
A．
B．
C．
D．
6、已知关于x的一元一次方程
的解为
，则
的值为（ ）
A．8
B．7
C．6
D．5
7、如图，将木条
，
与
钉在一起，
，
，要使木条与平行，木条顺时针旋转的度数至少是（ ）
A．
B．
C．
D．
8、下列式子中，正确的是（ ）
A．a 2 ·a 3＝a 6
B．a 6 ÷a 2＝a 3（a≠0）
C． 
D．a 2＋a 3＝a 5
9、小明统计一星期完成语文、数学、英语、物理和化学作业的时间，列出下表:
A．条形统计图
B．扇形统计图
C．折线统计图
D．以上均可以
10、如果
，那么下列结论一定正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
11、下列运用等式的性质进行的变形中，正确的是（ ）
A.如果a=b,那么a+c=b-c B.如果a=b,那么
C.如果
，那么a=b D.如果
那么a=3
12、下列语句正确的是（ ）
A. 延长线段AB到C，使BC=AC
B. 反向延长线段AB，得到射线BA
C. 取直线AB的中点
D. 连接A、B两点，并使直线AB经过C点
13、在知识竞赛中，如果用
分表示扣
分，那么
分表示________．
14、已知
，则
______．
15、多项式
是______次______项式，它的最高次项的系数是______．
16、如图，线段
，点
在线段
上，
为
的中点，且
，则
的长度为 __
．
17、如果单项式
和
是同类项，则
________．
18、用四舍五入法把
精确到千分位是______．
19、一个圆被分为1∶5两部分，则较大的弧所对的圆心角是________．
20、等高线指的是地形图上高程相等的相邻各点所连成的闭合曲线，在等高线上标注的数字为该等高线的海拔．如图，吐鲁番盆地的等高线标注为﹣155m，表示此处的高度 _____海平面155米（填高于或低于）．
21、观察下面三行数：
①2，﹣4，8，﹣16，…；
②﹣1，2，﹣4，8，…；
③3，﹣3，9，﹣15，…．
(Ⅰ)第①行数按什么规律排列？
(Ⅱ)第②③行数与第①行数分别有什么关系？
(Ⅲ)取每行数的第5个数，计算这三个数的和．
22、（1）
等于多少分？等于多少秒？
（2）
和
相等吗？如不相等，哪一个大？
23、阅读材料并回答问题．
数学课上，老师提出了如下问题：已知点
在直线
上，
，在同一平面内，过点作射线
，满足
．当
时，如图1所示，求
的度数．
甲同学：以下是我的解答过程（部分空缺）
解：如图2，∵点O在直线上，
∴
，
∵，
∴
，
，
∴平分
，
∴
，
∵
，，
∴
．
乙同学：“我认为还有一种情况．”
请完成以下问题：
(1)请将甲同学解答过程中空缺的部分补充完整．
(2)判断乙同学的说法是否正确，若正确，请在图1中画出另一种情况对应的图形，并求的度数，写出解答过程；若不正确，请说明理由．
(3)将题目中“”的条件改成“
”，其余条件不变，当
在
到
之间变化时，如图3所示，为何值时，
成立？请直接写出此时的值．
24、巡道员每天沿着一条东西向的铁路进行巡视维护．他早晨从住地出发，先向东走了7km，休息半小时之后又向东走了3km，然后折返向西走了12km．
（1）此时他在住地的 方，与住地的距离是 km；
（2）若巡道员最终返回住地，问这一天他巡视维护共走了多少路程？
25、如图，三角形
中任一点
经平移后对应点为
，将三角形作同样的平移得到三角形
．
(1)直接写出
、
的坐标分别为 ， ；
(2)在图中画出
；
(3)请直接写出的面积是 ．
26、已知线段
（
为常数），点为直线上一点，点
、
分别在线段
、上，且满足
，
．
(1)若点恰好为线段中点时，
________（用含的代数式表示）；
(2)若点为直线上任一点，则
长度是否为常数？若是，请求出这个常数；若不是，请说明理由．
(3)若点点A左侧，同时点在线段上（不与端点重合），试说明
的值不变．
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